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文档简介

1、云南省2020届九年级化学上学期期中试题 (考试时间90分钟 , 满分 100 分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。一、选择题(共20题,每小题2分,共40分)1下列过程中发生了化学变化的是( )a风力发电 b榨取果汁 c工业炼铁 d水的三态变化2下列实验基本操作正确的是( ) a加热液体 b向试管中加固体 c检查装置气密性 d闻药品的气味3下列都属于空气污染物的一组气体是( )aso2、co2、

2、h2 bco2、so2、n2 cso2、co、no2 dso2、n2、o24节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种( )a氧气 b氮气 c稀有气体 d二氧化碳5某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是a固态、液态、气态 b气态、固态、液态c固态、气态、液态 d液态、气态、固态6下列现象解释不正确的是( )a干冰升华分子间间隔增大b闻到远处花香分子在不断地运动c水变为水蒸气体积变大分子的体积变大d氧化汞受热分解分子在化学变化中可以再分7豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指(

3、 )a原子 b分子 c元素 d离子8某粒子最外层有8个电子,下列对该粒子的判断中正确的是( )a一定是阳离子 b一定是阴离子c一定是稀有气体原子 d无法确定9下列物质由原子构成的是( )a水 b氩气 c氯化钠 d氧气10关于相对原子质量,下列说法正确的是:a相对原子质量就是原子质量b一个碳-12原子的质量是mkg,某原子的质量是nkg,则该原子的相对原子质量为12m/nc两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比d如果钠的相对原子质量是23,铝的相对原子质量是27,则等质量的钠和铝两种金属中,铝所含的原子个数多11锇是密度最大的金属,如图是元素周期表中锇元素的相关信息,有关说法不正确的是(

4、)a锇的原子序数是76b锇的元素符号是osc锇属于非金属元素d锇元素的相对原子质量是190.212如图为某原子的结构示意图,下列说法不正确的是( )a该原子的质子数为6b该原子的核电荷数为16c该原子的最外层电子数为6d该原子的核外共有3个电子层13化学实验既要操作规范,更要保障安全下列实验操作符合这一要求的是( )a为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道b滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管c选用50ml的量筒量取8ml液体d给试管内的液体加热时,试管口不能对着人14能保持二氧化碳化学性质的粒子是a碳原子和氧原子 b碳原子和氧分子 c二氧化碳分子 d碳单质和氧单质15某同学用量筒做实验时,开

5、始时俯视读数为19ml,然后将液体倒出一部分后,仰视读数为11ml此时,倒出液体体积应该是( )a等于8ml b小于8ml c大于8ml d不确定16下列实验现象描述不正确的是( )a红磷在空气中燃烧,产生大量白烟b木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳c细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体d硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体17小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的体积分数低于,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( )a查看实验装置是否漏气b实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗尽c实验中可能未冷却至室温就打开止

6、水夹,使进入瓶内的水的体积减少d将红磷改为木炭再重做实验18在氯酸钾里加入少量的高锰酸钾后,加热时制取氧气的速率大大加快,其主要原因是( )a高锰酸钾比氯酸钾容易分解b高锰酸钾起了催化作用c高锰酸钾受热分解,使产生的氧气增多d高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰成为氯酸钾受热分解时的催化剂19实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤:向试管中加入药品,检查装置的气密性,排水法收集气体,加热盛有药品的试管,停止加热,将导气管从水槽中取出正确的操作顺序是( )a b c d20下图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子,据图分析下列说法正确的是( )a该反应是分解反应b反应前后分子

7、和原子的种类都发生改变c该反应可能为 2h2 + o2 2h2od该反应的生成物为两种二、填空题21(4分)铜在潮湿的空气中会生锈 铜锈是一种绿色粉末 加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水 氧化铜为黑色粉末 加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠 二氧化碳是一种无色、无味的气体 不可燃 但通入澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是(填序号,下同) ;属于物理性质的是 ;属于化学变化的是 ;属于化学性质的是 22.(2分)现有二氧化碳 高锰酸钾 氧气 水 河水 空气 氢气几种物质,其中属于属于混合物的是_;属于纯净物的是_;(填序号)23(7分)(1)用化学用语填空:铝离子 ;5个氧原子

8、;硫酸根离子 ;氧离子 ;地壳中含量最高的元素 ;(2)写出下列符号中“2”的含义h2o mg2+ ;24(5分)如图是a、b、c、d四种粒子的结构示意图,e是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:(1)图中a、b、c、d四种粒子中属于同种元素的是 ,属于阳离子的是 (填字母)。(2)d中x= 。(3)a、b、c、d四种粒子中具有稳定结构的原子是 (填字母)。(4)e中硒元素的核外电子数是 。25(6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分族周期ia011h1.008aaaaaa2he4.00323li6.9414be9.0125b10.816c12.017n1

9、4.018o16.009f19.0010ne20.18311na22.9912mg24.3113al26.9814si28.0915p30.9716s32.0617cl35.4518ar39.95(1)查出碳的相对原子质量: ,画出氯离子的结构示意图 (2)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号)a质子数不同 b中子数不同c相对原子质量不同 d电子数不同(3)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为 (4)周期表中每一个横行叫做一个周期,第三周期开头元素和靠近尾部的元素的原子结构示意图分别为和,它们的原子易发生如

10、图所示变化:根据以上信息,从微观分析,氯化钠是由 构成的,从宏观上分析,氯化钠是由 组成。三、探究题26(7分)经过一段时间的学习,我们学过了五种途径可以制氧气,如下图所示(1)写出下列反应途径的反应的文字表达式或符号表达式e ;f ;(2)图中发生化学变化的途径的基本反应类型是 ;(3) (填序号)途径发生的是物理变化(4)为了使a、f两种途径更快地制取氧气,还需加入 27(7分)a、b两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图请填空:(1)a图中反应的文字或符号表达式 ;水的作用是 ;(2)b图中反应的文字或符号表达式 ;水的作用是 ;(3)b图中的铁丝为什么要绕成螺旋状? 。28(11分)

11、请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。(1)写出图中标有、的仪器名称:_;_。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字或符号表达式 ,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同) ,排水法的收集装置为 。试管口放一团棉花的目的是 ,用排水法收集完氧气后,先要 ,然后再 。(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,所用制氧气的发生装置为 ,向上排空气法的收集装置为 。29(7分)为鉴别水和过氧化氢溶液,某小组同学进行如下探究,请参与回答相关问题。实验步骤取等体积的两种无色液体分别加入a、b两支试管中;分别向两支试管中加入二氧化锰,观察现象实验现象a试管中无明显现象;b

12、试管中有气泡产生结论a试管所取样品为 ;b试管内的文字或符号表达式 。 交流与讨论(1)过氧化氢和水的组成元素相同,但化学性质不同。从微观角度分析,其原因是 。(2)如何检验b试管内产生的气体(写出操作步骤,实验现象和结论)实验操作 ;实验现象 ;结论 。四、计算题30(4分)已知一个碳原子的质量是1.993×1026kg,一个钠原子的质量为3.81×1026kg求:(要求写出解题过程)(1)钠原子的相对原子质量。(2)钠原子的原子序数为11,钠原子的中子数为多少。化学答案(期中)一、选择题(共20题,每小题2分,共40分)题号12345678910答案cccccccdbc题号11121314151617181920答案cadcbbddbc二、填空题21(4分) 5 246 3 17822. (2分) 56 1234723(7分)(1)用化学用语填空:al3+ 5o so42- o(2)写出下列符号中“2”的含义:一个水分子由两个氢原子两个氧原子构成。一个镁离子打两个单位正电荷24(5分)(1)ab a (2)8 (3) d (4) 3425(6分)(1)12.01 (2)a (3)118 (4)钠离子、氯离子构成 钠元素氯元素组成26(7分)(1)e 氧化汞加热生成汞和氧气 f氯酸钾二氧化锰催化加热生成氯化钾和氧气(2)化合反应 (3)d

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