《九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子导学案（无答案）（新版）新人教版》

1、分子和原子一、学习目标:1.知道分子、原子是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。重点： 认识分子、原子是客观存在的，会用分子、原子的观点解释日常生活中的现象。难点：形成正确的微观想像，即培养抽象思维能力和微观想象力。 二、课堂导入1、一杯水若一分为二，再将其中一份一分为二这样继续分下去最终会怎样？（个人思考，组内讨论） 2、敞口容器中的水常温下会逐渐减少，如果加热会减少更快。你知道是为什么吗？（个人思考，组内讨论）三、学习研讨【观察思考】认真实验，细致观察实验品红在水中扩散；氨分子扩散使酚酞变红；水和

2、酒精混合后的体积“112”。做好记录实验现象并加以分析思考。1、实验实验一实验二实验三现象原因2、这三个实验说明分子具有怎样的性质？（小组内交流讨论）【自主学习】阅读教材第47页至48页、图36、7后，得出物质微粒性的结论。引导对下述实验现象作出解释。1.试从化学的角度解释“墙内开花墙外香”。2.一般检查装置气密性方法的微观理解。3、在实验室做实验时，实验完毕忘记盖上酒精灯的灯帽，结果下一次使用时很难点燃。试用分子的观点对此进行解释。根据教材第48页“活动与探究”进行实验探究。然后思考讨论设计出更进一步的探究方案。【找出需要共同讲解的问题】四、达标测试一、填空1 、构成物质的基本微粒有_、_、

3、_。2、分子是构成物质的一种_。 分子在不断地_，分子之间有_.      3、分子是由 _ 结合而成的，如每个水分子是由2个_ 原子和一个_ 原子构成的。二、判断下列说法的正误水在液态和气态时，分子在不断运动；当水在固态时，分子是不运动的。很冷的冬天，放在室外盛满水的水缸被“冻”破，是由于水结冰时体积膨胀。这说明水分子间有一定的间隔。三、选择1、下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（）a.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红色。b.水受热变为水蒸气时体积会增大。c.1体积黄豆和1体积小米掺在一起

4、后，总量少于2体积。d.100ml酒精和100ml水混合后，总体积小于200ml。2、下列观点你认为不正确的是（）a.世界是物质的，物质是由分子构成的。b.宏观上看静止状态的物质从微观上看则是永恒运动的。c.分子虽小但也有一定的质量和体积。d.夏天雨后天晴，路面上的水渍很快变干，这时水就不存在了。四.试用分子的知识解释（1）湿衣服在日光下干的快。（2）一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小。五、本节小结： 六、拓展提升某同学在家做了一个实验:在一个玻璃容器中加入100 ml的水，向水中放人一块糖，在外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块不见了，液面比原来水平线降低了。通过这一现象，请你推测分

5、子有哪些性质?请你重新设计一个实验进行探究。七、作业:必做题：课本p53 第1、3题 选做题： 用分子原子的观点解释化学变化的过程分子和原子(2)一、学习目标1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。重点：分子和原子的概念联系及区别难点：原子概念的理解二课堂导入1、分子有那些性质？2、水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？三、自主学习阅读教材52页并思考下列问题（组内交流）1.“分子是保持物质性质的最小粒子。”这一说法对吗？2.在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中，最小粒子有哪些？3.用分子、原子的观点解释（1）水受热

6、变成水蒸气（2）水氢气+氧气（3）蔗糖放入水中一会就“不见了”四、小结【交流讨论】1.由分子构成的物质发生物理变化和化学变化时分子、原子各是怎样变化的？2.分子、原子的概念3.比较分子、原子的相同点区别及联系【讲解】1、分析：物质的性质包括物质的物理性质和化学性质。物质的物理性质一般指由大量分子集合体来体现或测量出来的性质，而单个分子是无法体现的。答案：这一说法不对。分子是保持物质化学性质的最小粒子，不能保持物质的物理性质。2、分析：原子是化学变化中的最小粒子，具体到某一个反应时，原子也就是具体的了。在每一个化学反应中，构成发生化学变化的物质分子的原子就是该化学反应中的最小粒子。答案：水分子是

7、由氢原子和氧原子构成的。水通电生成氢气和氧气的化学反应中，氢原子和氧原子是最小粒子。3、（1）分子是运动的，分子间有间隔。水受热时，分子吸收热量运动速度加快，分子间间隔增大，水由液态变成气态。（2）水在通电时，水分子分解为氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢气分子，大量氢气分子构成氢气；每两个氧原子构成一个氧气分子，大理氧气分子构成氧气。（3）分子是不断运动的，并且分子之间有间隔。把蔗糖放入水中，蔗糖分子不断运动而分散到水分子之间，于是蔗糖就“不见了”。【特别提示】化学用语的规范叙述！五、达标测试1.有些物质是由构成的，如氧气；有些物质是由直接构成的，如汞。能保持氧气化学性质的最小粒子是；能保持汞的化学性质的最小粒子是。2.在氢气氧气 水的化学反应中，氢和氧不能再分。这一过程中，氢分成了氢；氧分成了氧，然后氢和氧重新组合成水。3.下面说法正确的是（）a、分子是构成物质的最小粒子 b、原子是最小粒子c、分子是化学变化中的最小粒子 d、原子在化学变化中不能再