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文档简介
1、20XX年信息技术教师工作总结范文4篇信息技术教师个人专业技术总结本人于1994年毕业于*高等专科学校,96年8月分配到*中学,98年调到 *小学,99年到*小学,一直工作至今。 98年9月经*市 中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师 资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合 格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书, XX年11 月参加普通话培训考核达到二级乙等。XX年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在 读。XX年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。 共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。现任三到六年级 的信息技术教学
2、工作。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和 领会*的xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进, 爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学 生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以 上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一 节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生, 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新 问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投 身于学校教科研,被学校聘为教科员
3、,协助教科室开展教学 研究工作。在朱玉棣老师的指点下, 成功申请了市级课题 综 合实践活动设计模式的研究,由我执笔撰写了东莱中心 小学综合实践活动课程方案,我的活动方案奔向二00八也被选送苏州。XX年4月,在学校领导和市教研室傅强 老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开 展,并取得听课老师的一致好评。去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文大成智慧学与教育信息化 获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智 慧研究所聘为研究 XX年4月,在学校领导和市教研室傅强 老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开 展,并取得听课老师的一致好评。去年4月,我参加了
4、全国首届智慧学术研讨活动,论文大成智慧学与教育信息化 获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智 慧研究所聘为研究员,参与了国家级课题智慧学理论在教 育中应用研究方案的撰写。二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重 和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、 严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教 育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔教育, 从尊重学生的个性开始 实施“心情教育”培养健康心理一瓶钢笔水引起的思考再富也不能富孩子在张家港 日报家庭教育月刊上相继发表。其次,我
5、和家长也积极 共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。我的实 践别开生面的家长会在关心下一代周报上发表,并 在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考家庭 教育中的素质教育在张家港日报家庭教育月刊刊登。 三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学习新课程理念的基础 上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数 学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一 个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,弓I 导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在信息技术 课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在 学生中开展探究
6、式学习,使学生的知识不只是老师,更多的 是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学 会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。 教学设计展现变化规律激发主动发现在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖, 论文小学数学教学探例“圆 柱的认识”教学案例对比分析中小学信息技术课堂教学 初探小学信息技术文处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教育 当教学设计面对新课标 相继发表XX年12月,在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的教师目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和 学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以
7、满足培 养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不 能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教 学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科 整合上,在理论上我作了以下探索,论文信息化环境下战 争与和平的教学设计“形神兼备”的整合新课程: 整合,可以更精彩信息技术与小学社会学科整合的实践 与思考在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第一、二 届张家港市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖。 第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第二届参赛 学科是数学课,课题是平面图形的初步认识。我还参与了学 校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平 台,为学校的教育
8、信息化进程作出自己的贡献。因我在这方 面所作的努力,XX年被评为张家港市中小学现代教育技术应 用先进个人。在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每 一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技 术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们 好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教 研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师 的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始 终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新, 才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比 赛,XX年,朱思颖同学在
9、张家港市小学生电子报刊比赛中获 三等奖,今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们 的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他 们的专业水平。信息技术教师个人专业技术总结不知不觉中一个学期 就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。 我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的 问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在 保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不 断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿 态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人 这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面在这学期里,我从思想
10、上,利用师德师风教育活动端正 自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意 形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提 高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合 领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的 肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力 去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年 级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的 接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相 关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教 学服务,本学期继续以
11、发现和培养具有综合素质的学生为小 组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相 互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确 操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源 的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配 套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源 的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检 修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好 的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光, 及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经
12、验 的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料, 学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多 争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺 术,努力使自己向一名科研型教师看齐。虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水 平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老 师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人 教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交 流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学 之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各 项规章制度。处理好学
13、校工作与私人之间的关系,不迟到不 早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工 作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事 尽自己的努力把工作做好。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不 断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更 大的成绩。一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切 实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过 程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在 现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的 效果。2、在
14、教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了 提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我 们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小 游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生 既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力 发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规 定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从 游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十 分喜欢的课程之一。3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在 第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知 识,比如有的学生学会 qq聊天,有的学生学会了阅读电子 图
15、书,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研,努力提高业务水平。教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着 课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的 钻研。在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研 究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注 意收集相关资料,以扩大学生的视野。三、配合学校工作,做好校园信息化建设工作本学期,我利用闲暇时间学习新的电脑知识,以提高自 身的电脑知识水平和技术理论水平。同时,维护好校园信息 网络,保证畅通。四、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水 平。作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿, 除了
16、搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任 务。其它教师信息技术的培训。另外,学校机房、各室的计 算机的维护和维修等。信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学 科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。 在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自己,努力工作, 发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。光阴荏苒,一个学年又过去了。回顾在潘渡中心小学工 作的这一年,有着太多的回忆和感慨。在工作方面,今年我担任二年级的班主任,信息技术兴 趣小组(数少年宫活动),生管老师。每天都在忙碌中度过。 可以说是累并快乐着。先说说二年级的这个班吧。这个班级 学生29名,都很可爱,很懂事。和他们在一起的时光是很 快乐的。我对他们很随和。很少对他们发脾气。给他们自由 的学习氛围。我希望他们能无忧无虑地快乐成长。学习固然 重要。但是学会生活更重要
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