《2020九年级化学《走进化学实验室》同步练习1 人教新课标版》

1、2020学年九年级人教版初中化学同步练习第一单元课题3走进化学实验室（一）一、教学内容走进化学实验室（一）化学实验室安全规则和常见仪器二、考点清单1、了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求尤其是化学实验室安全规则。2、认识常用的化学仪器，了解常用仪器的使用方法、注意事项。三、全面突破知识点1：化学实验室安全规则实验室规则是人们在长期的实验室工作中归纳总结出来的，它是保持正常从事实验的环境和工作秩序，防止意外事故，做好实验的一个重要前提，人人必须做到，必须遵守。1. 实验前，做好预习和实验准备工作，检查实验所需的药品、仪器是否齐全。2. 自己设计的实验方案，应先经教师允许。绝对不允许随意混合各

2、种化学药品，以免发生意外事故。3. 严禁在实验室内饮食，不要把食物或饮料带进实验室，以免药品进入口中。4. 取用药品遵守“三不”原则：不能用手接触药品，不要品尝药品，不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味（应用招气入鼻法）。5. 用剩的药品要做到“三不一要”：实验室剩余药品既不放回原瓶，也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定容器内。6. 实验中必须保持肃静，不准大声喧哗，不得到处乱走。7. 在使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火。向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的三分之二。8. 使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时，必须特别小心，防止皮肤或

3、衣物等被腐蚀。9. 实验完毕，必须洗净双手。【典型题例】例：下列操作正确的是 a将用剩下的药品倒入下水道b用未经清洗的滴管吸取别的试剂c实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭d为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热解析：用剩下的药品要做到“三不”：既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放在指定的容器里，故a项不正确用未经清洗的滴管吸取别的试剂，会沾污别的试剂，故b项错误实验桌上洒的酒精着火时，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气故c项正确给试管里的药品加热时，为防止试管受热不均而破裂，应先给试管预热，使试管均匀受热，再固

4、定在酒精灯外焰上加热，故d项错误答案：c知识点2：实验室事故的处理进入化学实验室，要严格遵守操作规则，保护自己和他人安全。万一发生意外时不要惊慌，要立即采取恰当的处理方法。1. 吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。2. 酒精灯失火：立即用湿布扑灭。3. 烫伤：立即用冷水冲洗伤处。再抹上烫伤膏。4. 受酸腐蚀而致伤：先用大量水冲洗，再用稀碳酸氢钠溶液（或肥皂水）洗，最后再用水冲洗。如果酸液溅入眼内，用大量水冲洗后，送医院诊治。5. 受碱腐蚀而致伤：先用大量水清洗，再用2%硼酸溶液洗，最后用水冲洗。知识点3：化学危险品的图标 自燃物品图标 腐蚀品图标 爆炸品图标 有毒物品图标 知识

5、点4：几种常用仪器示意图的画法绘制仪器图时，应注意图形正确、比例合理、线条清晰、画面整洁。对仪器各关键部位的正视投影应有比较合乎实际的比例。下图中的仪器图所占纵横格数，可供参考。知识点5：常用仪器名称和用途名称用途试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。蒸发皿常用于溶液的蒸发、浓缩或蒸干。玻璃棒用于搅拌，过滤或转移液体时引流燃烧匙用于盛放可燃性固体物质，可做燃烧实验坩埚常用于灼烧固体。烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。锥形瓶常用作较大量试剂的反应容器。在常温或加热时使用。加热时，需垫石棉网。量筒测量液体体积，不能用于反应容器，不能加热。漏斗用于过滤或向小口容器

6、内转移液体。酒精灯实验室常用热源。托盘天平用于称量物体质量。一般精确至0.1g。广口瓶用于盛放固体试剂。细口瓶用于盛放液体试剂。集气瓶用于收集或贮存少量气体。滴瓶用于盛放液体试剂。长颈漏斗向反应容器中注入液体。分液漏斗有活塞，可控制加入液体的量。试管夹用于夹持试管胶头滴管胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤，加热等实验操作。其他仪器还有如：药匙、石棉网、水槽、坩埚钳、试管刷等。【典型题例】例：下列各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是（ ） a烧杯、蒸发皿 b水槽、量筒 c蒸发皿、试管 d集气瓶、燃烧匙解析：常用仪器中能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、

7、燃烧匙，能间接加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。不能加热的仪器有量筒、漏斗、集气瓶、水槽等。解题时可先找出不能加热的仪器：水槽、量筒、集气瓶，然后再找出需要垫上石棉网加热的烧杯，所以能直接加热的一组仪器应是蒸发皿、试管答案：c四、本讲小结： 1、实验室规则a. 进实验室：脚步要轻，说话低声。b. 实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。c. 实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。d. 实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。e. 出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。2、实验室事故的处理a. 吸入有毒气体。b.

8、酒精灯失火。c. 烫伤。d. 受酸碱腐蚀致伤： 3、常用仪器名称和用途a. 不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计等b. 能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙c. 间接加热（垫上石棉网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶五、超前思维（药品的取用和物质的加热）：1. 取用药品遵守“三不”原则：不能_ _，不能_，不要_。 2. 固体药品的取用：块状固体用_夹，粉末状或细晶体用_取，必要时可用_取。操作： _。 3. 液体药品的取用：瓶塞_放，试剂瓶的标签_，瓶口_试管口，倒完后盖紧瓶塞，将试剂瓶放回原处。4. 定量取用液体操作：量筒_，视线与_保持水平，再读出液体的体积数（仰视? 俯视?）。5. 吸取和滴加少

9、量液体用滴管：胶头_，滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免沾污滴管。 6. 加热操作：a. 酒精灯的灯焰分为_、_、_。 _温度最高，因此，用_部分进行加热。b. 固体物质：加热时 略向下倾斜，防止_。应先进行 ，再把酒精灯固定在 的部位用外焰加热。 c. 液体物质：液体不超过试管容积的_。加热时使试管 倾斜，在加热过程中要 ，切不可对着_。 【模拟试题】（答题时间：20分钟）1. 实验时不易做反应容器的为（ ）a. 试管 b. 量筒 c. 集气瓶 d. 锥形瓶2. 实验室取用一定量的液体时，应选用下列仪器中的（ ）a. 试管 b. 滴管 c. 烧杯 d. 量筒 3. 下列仪器，可在酒

10、精灯火焰上直接加热的是（ ）a. 漏斗 b. 烧杯 c. 量筒 d. 试管4. 在实验室的下列做法中正确的是 ( ) a. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 b. 为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 c. 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心d. 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向5. 在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确的是（ ）a. 为节约倒回原试剂瓶 b. 带回家做家庭小实验 c. 倒入下水道以防止污染环境 d. 倒在指定的容器中6. 下列实验基本操作正确的是 （ ）a. 用剩的试剂一定要放回原瓶 b. 可用嘴尝试任何试剂的味道c. 用酒精灯外焰加热 d. 把鼻子凑到试剂瓶口闻气味7. 药品的存放：一般固体药品放在_中，液体试剂放在_中；气体放在_中或随用随制。8. 取用药品遵守“三不”原则：不能_，不能_，不要_。9. 用剩的药品要做到“三不一要”：不_ _；不_ _；不_；要放入_。10. 给固体加热可以用_ _、_；给液体加热_可以用_、_、_、_；有些仪器如_、_、_等不允许用酒精灯加热。11. 请用直线将下面左、右