计113班吕梦蕾“爱之翼”团队策划

1、 “以爱之名，为你添翼”赴杭州市流浪儿童救助保护中心暑期实践活动“以爱之名，为你添翼”赴杭州市流浪儿童救助保护中心暑期实践活动策划书杭州师范大学国际服务工程学院目录一、 活动主题：3二、 活动背景及目的：3三、 活动主办单位：4四、 活动时间：4五、 活动地点：4六、 活动具体事宜5(一) 具体活动流程5(二) 活动资金预算6(三) 应急预案7(四) 注意事项81. 游戏、活动环节82. 团队注意事项83. 教书环节9七、 附件1：9(一) 前期准备工作：9(二) 活动展开：101. 相互熟悉102. 体育103. 知识普及114. 上语文课115. 手工制作126. 上英语课127. 专题讲

2、座128. 宣传139. 调查问卷1310. 包饺子1411. 晚会14(三) 后期总结：14八、 附件2：15(一) 无敌风火轮15(二) 解手链16(三) 搭桥过河17(四) 人椅18一、 活动主题：以爱之名，为你添翼二、 活动背景及目的：当我们逛街、玩耍时，当我们坐在宽敞的教室里学习时，当我们和亲人们在一起手牵手幸福快乐的时候，是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时间的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难。他们需要我们的帮助。他们或无父无母且无亲人的照料，或父母仍在却与之天各一方，无处寻觅。他们就是流浪儿童。他们是一群生活在与我们不一

3、样的世界里的孩子，他们所经历的是我们所不能想象的，而这些经历使他们变得“与众不同”，这些“与众不同”需要我们用更多的爱去融化，去消除他们的经历使得他们对世界充满不解与疑惑，有的不愿与人交流，活在自己的小世界中身为大学生的我们是社会一股不可缺少的力量。正值青年的我们，刚从儿童长成大人，有着介于两者之间的思想与爱。就让我们用我们的关心、爱护来慰藉那群孩子，平复他们在漂泊之苦后心中的创伤吧。值此机会，开展“以爱之名，为你添翼”的暑期实践活动，借助本次活动为社会各界树立关爱流浪儿童之风，弘扬尊老爱幼的传统美德，为创造和谐社会尽绵薄之力。三、 活动主办单位：杭州师范大学国际服务工程学院四、 活动时间：6

4、月26月至7月9日五、 活动地点：杭州市流浪儿童救助保护中心（杭州市余杭区瓶窑镇大观山果园）、各大社区（包括瓶窑镇凤都社区、江南春城竹海水韵一期、白鹭郡北区、翠苑一区等）六、 活动具体事宜 (一) 具体活动流程6月26日准备工作：制作海报、调查问卷（word文件）、以及网络问卷6月27日准备工作： 准备课件、上课的材料6月28日准备工作： 采购、人员分组并安排任务、做好应急准备6月29日9：3011：30 相互熟悉14：0016：30 体育（根据不同的年龄段，分配不同的体育活动）18：3020：00 知识普及（包括健康、安全等）6月30日9：3011：30 上语文课（根据不同年龄段的孩子，教授

5、不同难度的课程）14：0016：30 手工制作18：3020：00 知识普及（包括健康、安全等）7月1日9：3011：30 上英语课（根据不同年龄段的孩子，教授不同难度的课程）14：0016：30 进行题为：“我们想飞去的地方”的专题讲座 18：3020：00知识普及（包括健康、安全等）7月2日各个社区进行“关注流浪儿童”的宣传7月3日总结前半段实践活动，并根据具体问题，进行适当的调整7月4日上午 各个社区调查问卷下午 整理资料，自己准备晚会节目并录制大家的心愿晚上 去流浪儿童中心，排练集体舞蹈和合唱，为晚会做准备7月5日上午 各个社区调查问卷下午 整理资料，每个小集体排练晚会节目并录制大家的

6、心愿晚上 开展包饺子活动7月6日上午 去各个社区对晚会进行宣传下午 每个小集体排练晚会节目并录制大家的心愿晚上 进行有关健康、安全等方面的知识竞赛7月7日分组进行任务：采购晚会所需物品、彩排晚会7月8日早上 去各个社区宣传晚会下午 彩排并布置场地晚上 晚会7月9日总结*详见附件一 (二) 活动资金预算序号项目总价/元01车费（出租、公交）800.00元02海报、横幅打印资料（问卷和讲义）240元03零食200元04水*3箱50元05文具200元06体育器材30元07装饰材料100元08食材（饺子和蛋糕）400元09其他100元合计2120元注：其他指在不改变策划的基础上因某些未知因素而造成的活

7、动支出，如未考虑到的物品等，使资金预算合计与实际的多变性更加接轨。 (三) 应急预案1. 预算打车前往，若打车不成功则坐公交车前往。2、若下小雨，室外活动照常进行；若下大雨、天气过热，室外活动推迟或者改为室内活动。3、若小朋友不配合或与其发生纠纷请及时找指导老师，让指导老师帮忙解决；4、若小朋友在游戏、体育环节受伤，或中暑现象，及时处理或找指导老师处理。 (四) 注意事项1. 游戏、活动环节1、尽量让每个孩子都参与到其中。知识问答环节要让每个孩子都回答。2、知识问答环节的问题不宜太难，需考虑到他们自身的情况。2、第一天以熟悉为主，游戏的奖惩措施为表演节目，奖励为零食。3、注意孩子的安

8、全。2. 团队注意事项1、注意安全，包括人身安全和财产安全。3、随身准备好药品，以防流浪儿童受伤。2、不要向孩子们透露个人信息。3、不要太溺爱某一个孩子，这样不但容易导致他滋生不良习惯，也会伤害周围的孩子 4、要平等对待每个孩子。5、不要私自赠予东西于孩子们，若确实有需要的，应征得协会负责人和老师的同意。6、注意自身的言行，对于这些很特殊的孩子们来说，有些话题还是很敏感的，要尽量避免谈及。7、照片不得随意上传，尤其是肖像。拍摄的视频中不要出现孩子们的脸。3. 教书环节1、尽量与孩子进行互动。2、教学的内容应与他们自身相符。3、让每个孩子都被提问到，奖励为零食。4、提问的问题不宜太难，

9、要让他们答对。七、 附件1： (一) 前期准备工作：1. 细化总策划和相关分策划，分组安排小组任务；完成宣传单、纸质调查问卷和网络问卷、海报、横幅等设计；2. 完成相关物品的采购；3. 准备课件、讲义及讲座“我想飞去的地方”的ppt；4. 与杭州流浪儿童救助中心负责人进行交涉，讨论具体行程安排及注意事项5. 联系社区负责人，审批海报、横幅许可6. 确认所有物品准备齐全7. *流浪儿童分组如下：A组6-12岁、B组12-15、C组15-17 (二) 活动展开：1. 相互熟悉 时间 6月29日9：3011：30地点 篮球场展开形式 大家一起坐成一个圈，中间为小舞台进行自我介绍、唱歌、聊天等彼此进行

10、熟悉。注意事项 坐圈时，团队成员与儿童们间隔开，即混入儿童中进行。2. 体育时间 6月29日14：0011：30地点 操场器材 篮球、毽子、跳绳、皮筋展开形式 A组安排队员和孩子一起玩踢毽子，学跳绳B组安排队员进行简单的运球训练C组安排队员进行投篮指导注意事项 让队员们尽量照顾到每个孩子的安全3. 知识普及 时间6月29日-7月1日每天18：30-20：00地点 教室器材 ppt和讲义展开形式 根据A、B、C三个年龄层次的孩子提供不同的难度的课程和课程的形式，做一些简单有意思的小实验，内容包括科学常识、生活常识、营养健康、火灾自救、自然灾害等注意事项 尽量与每个孩子进行互动，小班教学，难度适宜

11、4. 上语文课时间6月30日9：30-11：30地点 教室器材 讲义和ppt展开形式 A组讲童话寓言故事B组背唐诗宋词C组简单的文言文及散文解析注意事项 尽量与每个孩子进行互动，小班教学，难度适宜5. 手工制作 时间 6月30日14：00-16：30地点 教室器材 彩笔、胶水、彩纸、剪刀、彩线等展开形式 大家一起折星星、爱心、纸鹤等注意事项 下课之后，要及时打扫卫生6. 上英语课 时间 7月1日9：30-11：30地点 教室器材 讲义和ppt展开形式 A组学唱英文歌B组学唱少有难度的英文歌C组学唱玩英语小游戏注意事项 尽量与每个孩子进行互动，小班教学，难度适宜7. 专题讲座 时间 14：00-

12、16：30地点 教室器材 讲义展开形式 给孩子们讲国外美丽的风景和有名的建筑，告诉他们这是我们想飞去的共同的地方，激发出孩子们对梦想的渴望和对外面世界的向往注意事项 多与孩子互动，讲座内容生动，注意时间安排8. 宣传 时间 7月2日全天，7月6、8日上午地点 各大社区（包括瓶窑镇凤都社区、江南春城竹海水韵一期、白鹭郡北区、翠苑一区等）展开形式 运用传单、VCR等方式，在各个社区进行对流浪儿童关爱的宣传，后期将进行晚会的宣传，并邀请社区有意向的居民，参加本次晚会注意事项 与社区主要负责人进行交涉并获得许可，注意与居民的沟通方式，不打扰居民的正常生活9. 调查问卷 时间 7月4、5日上午 地点 各

13、大社区（包括瓶窑镇凤都社区、江南春城竹海水韵一期、白鹭郡北区、翠苑一区等） 展开形式 通过纸质问卷和网络问卷，调查人们对流浪儿童的了解及关注程度 注意事项 注意交通安全，不涉及他人隐私问题10. 包饺子 时间 7月5日下午 地点 食堂 展开形式 教孩子们包饺子 注意事项 注意饮食卫生11. 晚会 时间 准备阶段7月4日-7月7日、正式表演7月8日晚 地点 待定 展开形式 晚会内容包括团队人员独舞，集体舞，独唱，小品，游戏，流浪儿童合唱（由我们一起帮助排练），流浪儿童集体舞（由我们一起帮助排练） 注意事项 注意安全，多与孩子沟通，帮助他们克服心理障碍 (三) 后期总结： 1.整理活动材料和照片集

14、锦（成果册）的制作；2. 作流浪儿童中心活动总结及交流（具体形式可为各志愿者上交感想，微博关注等）；3. 将活动材料汇总并写出总结报告上交,并进行讨论交流；八、 附件2：游戏说明 (一) 无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的：本游戏主要为培养孩子团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任

15、和理解。 (二) 解手链一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。二、游戏人数：812 人/组三、场地要求：开阔的场地一块四、游戏时间：15分钟左右五、活动目标：锻炼新孩子的沟通，执行及领导力。 (三) 搭桥过河一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾

16、布等）五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。七、竞赛规则： （1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力