(完整word版)5.1曲线运动导学案汇总,推荐文档

1、1学校 陵城一中学科 物理 编写人 穆新恒 审稿人：第一节曲线运动课前预习学案一、预习目标1、知道曲线运动的方向，理解曲线运动的性质2、知道曲线运动的条件，会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系二、预习内容1、曲线运动：_2、曲线运动的性质：（1） 曲线运动中运动的方向时刻 _ （变、不变、），质点在某一时刻（某一点）的速度方向是沿_（2） 曲线运动一定是 _运动，一定具有 _。3、曲线运动的条件：（1）_ 运动速度方向与加速度的方向共线时，运动轨迹是 _（2） 运动速度方向与加速度的方向不共线， 且合力为定值，运动为_动，如:（3）运动速度方向与加速度的方向不共线， 且合力不为定值，运动为_ 动

2、，如：_4、曲线运动速度大小、方向的的判定：（1） 当力的方向与速度垂直时：速度的大小_ （变、不变、可能变），轨迹向_弯曲；（2） 当力的方向与速度成锐角时：速度的大小 _（变大、不变、变小），轨迹向_ 弯曲；（3） 力的方向与速度成钝角时：速度的大小 _ （变大、不变、变小），轨迹向_ 曲；课内探究学案一、学习目标1、知道曲线运动的方向，理解曲线运动的性质2、知道曲线运动的条件，会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系二、学习过程探究一、曲线运动的方向1、 课本的两个插图说明做曲线运动的问题在不同时刻具有不同的 _。2、观察演示实验：实验说明质点在某一点的速度方向 _探究二、物体做曲线运动的条件

3、观察演示实验：总结物体做曲线运动的条件 _2三、反思总结1、什么是曲线运动2、曲线运动的速度方向的确定3、物体做曲线运动的条件四、当堂检测1、关于曲线运动，下列说法正确的是0A:曲线运动一定是变速运动；B:曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大小可以不变；C:曲线运动的速度方向可能不变；D:曲线运动的速度大小和方向一定同时改变。2、物体在力 Fi、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去外力Fi,则物体的运动情况是_A、必沿着 Fi的方向做匀加速直线运动；B 必沿着 Fi的方向做匀减速直线运动；C 不可能做匀速直线运动；D、可能做直线运动，也可能做曲线运动。3、已知物体运动的初速度

4、v 的方向及受恒力的方向如图所示，则图6-1-1 中可能正确的运动轨迹是：ABCD6-1-14、一个质点受到两个互成锐角的F1 和 F2 的作用，有静止开始运动，若运动中保持力的方向不变，但 F1 突然增大到 F1+F,则此质点以后做 _课后练习与提高1 关于曲线运动的速度，下列说法正确的是：（）A、速度的大小与方向都在时刻变化B、速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化C、速度的方向不断发生变化，速度的大小不一定发生变化D、质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向2、 下列叙述正确的是：（）A、物体在恒力作用下不可能作曲线运动B、物体在变力作用下不可能作直线运动C、物体在变力

5、或恒力作用下都有可能作曲线运动D、物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动3、 下列关于力和运动关系的说法中，正确的上：（）A.物体做曲线运动，一定受到了力的作用3B.物体做匀速运动，一定没有力作用在物体上C. 物体运动状态变化，一定受到了力的作用D. 物体受到摩擦力作用，运动状态一定会发生改变4、 . 一个质点受两个互成锐角的力 F1和 F2作用，由静止开始运动，若运动中保持二力4方向不变，但 Fi突然增大到 Fi+AF,则质点此后：（）A. 定做匀变速曲线运动B在相等的时间里速度的变化不一定相等C.可能做匀速直线运动D.可能做变加速曲线运动5、 下列曲线运动的说法中正确的是：（）A、速率不变

6、的曲线运动是没有加速度的B 、曲线运动一定是变速运动C、变速运动一定是曲线运动D 、曲线运动一定有加速度，且一定是匀加速曲线运动6、 物体受到的合外力方向与运动方向关系，正确说法是：（）A、相同时物体做加速直线运动B 、成锐角时物体做加速曲线运动C、成钝角时物体做加速曲线运动D、如果一垂直，物体则做速率不变的曲线运动7、 某质点作曲线运动时:（）A.在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向B.在任意时间内位移的大小总是大于路程C.在任意时刻质点受到的合外力不可能为零D 速度的方向与合外力的方向必不在一直线上8 某质点在恒力 F 作用下从 A 点沿图 1 中曲线运动到 B 点，到达 B 点后，质点

7、受到 的力大小仍为 F，但方向相反，则它从 B 点开始的运动轨迹可能是图中的：（）A.曲线 aB.曲线 bD.以上三条曲线都不可能第二课时运动的合成与分解学习过程一、独立自学1、蜡块运动的数学描述1建立直角坐标系：以运动开始时蜡烛的位置为 _ 水平向右的方向和竖直向上的方向分别为_ 和_ 的方向2蜡块位置随时间变化的方程：X 方向的方程丫方向的方程_ 3蜡块运动的轨迹方程：_4蜡块的速度:V =蜡块的速度方向与 X 轴的方向的角？的正切_ 。2、 初速为 V0的匀加速直线运动可看为 _和_ 两种运动的合运动。3、 水平抛出物体的运动可看为 _和_ 两种运动的合團C.曲线 C5运动。二、合作交流

8、，释疑解难1、拿出一枚硬币，水平抛出后在空中（不计空气阻力，合外力就是重力）将做曲线 运动问题：硬币做曲线运动物体的速度方向、合力方向及运动轨迹之间的空间关系怎样？ 致画出轨迹、标出一些位置的速度方向及合力方向，你会有所发现）结论：物体做曲线运动的条件是:物体做直线运动的条件是:三、反馈检测，拓展提高：1、关于以下三位同学对曲线运动的理解说法正确吗？你是怎么理解的? 同学 A:曲线运动一定是变速运动，而变速运动不一定是曲线运动。同学 B:曲线运动是指物体运动的轨迹是曲线的运动，物体作曲线运动时所受到的合外 力一定不为零，既可以是恒力，也可以是变力。同学 C:当物体做曲线运动时，物体所受合外力的

9、方向与初速度方向可以成锐角，钝角 或直角。2、匀速直线运动、匀变速直线运动和曲线运动这三种不同运动的类比、比较项目 运动名称、合力 F加速度 a速度 v合力 F（a）方与 v 方向匀速直线运动匀变速直线运 动（6曲线运动73、以下关于力与运动的关系的说法中，正确的是（）A、物体在恒力的作用下，不可能做曲线运动B 物体在变力的作用下，不可能做曲线运动C 物体在恒力的作用下，可能做曲线运动D 物体在变力的作用下，不可能做加速运动4、质量为 m 的物体，在 Fi、F2、F3三个共点力的作用下做匀速直线运动，保持Fi、F2不变，仅将 F3的方向改变 900（大小不变）后，物体可能做（）A、加速度大小为

10、 F3/m 的匀变速直线运动B 加速度大小为、2F3/m 的匀变速直线运动C 加速度大小为2F3/m 的匀变速曲线运动D 匀速直线运动第二课时（运动的合成与分解）练习 、运动的合成各分解1:合运动和分运动A、如果物体同时 _ ，那么物体_ 就叫做那几个运动的_ 。物体实际发生的运动叫做 _ 。物体实际发生的速度叫_物体实际发生的位移叫 _ 。B、那几个运动叫做这个实际运动的_ 对应的速度叫_。对应的位移叫 _。c.运动的合成与分解同样遵从定则。4）、_ 叫 做 运 动 的 合成，_ 叫做运动的分解2、合运动与分运动的关系:曲线运动特点2是运动速度方向沿方向，时刻-条件| JF（a）与v方向共线

11、a恒定- a变化-曲线运动_曲线运动轨迹是_*速度大小可变，可不变VoA.小船做变加速运动，vcos(1) 、独立性：两个分运动可能共线、可能互成角度。两个分运动各自独立，互不干 扰。(2) 、等时性：合运动和分运动进行的时间完全相同。(3) 合运动一定是物体的实际运动。.在一个具体冋题中判断哪个是合运动，哪个是分 运动针对训练 3:如图所示，一块橡皮用细线悬挂于 0 点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀 速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度()A.大小和方向均不变沁B.大小不变，方向改变 | I 砒C.大小改变，方向不变 | 丄D.大小和方向均改变【典例剖析】例题一渡河问题小船在 2

12、00m 宽的河中渡河，水流速度是 2m/s，船在静水中的航速是 4m/s，求:(1)当小船的船头始终正对岸时，它将在何时、何处到达对岸？(1)小船参与哪两个分运 动？(2)分运动与合运动所用时间 有什么样的关系？(3)小船的两个分速度，分位移、时间有什么样的关系？方法总结：1、船过河最短时间问题：作图:2、船过河最小位移问题:(3)若=5m/s,=3m/s，则要求耗时最少又应如何航行？航程最短是多少?例题二绳子末端速度的分解如图所示，某人用绳通过定滑轮拉小船，设人匀速拉绳的速度为V0,某时刻绳与水平方向成a角，则小船的运动性质及此刻小船的速度 V 为()(2)要使小船到达正对岸，应如何行驶？耗时多少?作图:a9B. 小船做变加速运动，V=V0COSaC.小船做匀速直线运动，V -VocosD. 小船做匀速直线运动，V=V0COSa【当堂检测】一一有效训练、反馈矫正1.如图所示， 物体 A 和 B 质量均为 m,分别于轻绳连接跨过定滑轮(不计绳与滑轮之 间的摩擦)当用水平力 F 拉 B 物体沿水平面向右做匀速直线运动时，下列判断正确的是( )A. 绳的拉力大于 A 的重力B. 绳的拉力等于 A 的重力C. 绳的拉力小于 A 的重力D. 绳拉力先大于 A