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文档简介
1、新员工转正考核办法1、目的:为了考量试用期内新进人员之实际工作能力,发现其潜在能力, 作为员工转正、定岗调薪、劳动关系缔结或解除的依据,特制定本办法。2 、范围:试用期间所有新进人员。3、流程:(1)考核准备:试用期满前 7 天左右,各部门接人事通知领考核表格,准备 逐级进行考核 ; (包括员工试用考核表 、绩效面谈记录表 )(2)考核实施:在人事部门协助下,各部门指定人员对试用人员根据考评内 容和工作表现进行绩效面谈并评估 ; 若试用期内新员工辞职, 直接进入离职手续 办理程序;( 3)考核结果:在经过全面考核后, 由考核者计算最后得分, 将结论告知(建 议录用、不矛录用、建议延期)被考核者
2、;(4)审批:对最终裁定部门的任何疑问,考核者有义务作答,必要时提供证据;对证据不充分者, 驳回重新考核, 证据充分者, 审批转正、辞退或延期试用。( 5)对于通过试用期考核转正的新员工, 公司与其签订正式劳动合同, 按正 式员工享受公司一切福利待遇,从转正日按正式员工相应级别计算工资。4 、说明 :(1)、由于试用期考核有时效性,因此所有相关部门和人员都应全力配合, 使考核如期进行。凡造成贻误者应负起相关责任。(2)凡公司新进人员必须进行试用期考核。考核内容包括:适应性、工作能力、理解能力、进取心、责任心、团队 / 协 作精神、出勤情况(基层员工) 、沟通能力、领导能力、组织 / 规划能力、
3、分析 / 决策能力、授权 / 控制能力以及创新能力(管理人员) 。详情见新员工试用考 核表。(3)主管和经理以上级人员的考核必须在绩效面谈的基础上进行,绩效面 谈应针对考核之项目作面谈记录。中层管理人员应提交述职报告。(4)考核结果应报与部门最高主管审批其合理性,对于领导之疑问考核者有责任列举足够之证据加以说明。(5)考核资料须经人事复核,复核项目主要有:奖惩记录、面谈记录、考 核表、出勤、述职报告等方面。不符合要求之考核资料退回,限期整改。(6)有记过记录之人员当次考核不予通过,不能转正。(7)试用期内员工和职员的出勤率不能少于 90%,迟到率不得高于 5%;且 不得有旷工情形。(8)考核表
4、要求详实、正确,分数计算准确。面谈记录必须完整、真实, 并有参与面谈双方或多方的签名。(9)如欲进行延期试用,其申请书要随考核表一起上呈。(10)试用延期之人员欲进行延期试用需由所在部门主管提出申请。 延期试 用为时一个月, 试用者应针对不通过的因素进行改善, 针对未完成之任务作出努 力。对于延期试用之人员其部门和人事部相关人员应对其进行适度辅导, 尽力使 其胜任所处岗位。(11)试用期考核通过者予以转正,并根据考核成绩以及工作能力定岗定 薪,公司与其签定有期限的劳动合同; 考核不通过者延期试用或辞退。 延期试用 考核仍不通过者予以辞退。5、考核方法:根据下表(新员工转正考核表 )中项目对试用
5、期满新员工工作进行考核与 评估,考核人员包括直接上级、人力资源部、总经理。得分 60分以上者可予以转 正定岗,得分在 60分以下者视情况给予辞退或延长试用。涉及表单新员工转正考核表绩效面谈记录表辞退员工申请书新员工(管理人员)试用期满考核表姓位 岗次 假 病 次 假 事 次 工 旷 次 退 早 次 到 迟目 项得分适 应 性公是、。 守;责况 遵度职情 并制作司 解章工公 了规职及 否项本序 是各解程 的了作分 司 否 工 12职 息分 信4- 种1 司序 公程 受作 接工 动和 被责。 序 程 作 工 和 责 职 作 工) 解分 了6 本5 基(,) 息分 信-9 的7 位度 岗制 本章 与
6、规 集种 搜各 动的 主司作守 能熟) ,。息见2 信意0-1 种性1 各设( 的建。 关出度 有提制 司序章 公程规 与作项 集工各 搜和的 动责司 主职公工作能力掌理好 否把更分 是 并把 识更 2分 识务。验 经) 、分 识分 知识1-3 乏1( 缺。( 于作 由工。 错 错 出 常 常 足 不 验) 经分 和6 识4 知(分) -8 7 验验 经 和 识) 知分 的0 富-1 丰9( 备。 具作验分 经2 和-12 识11 知1( 的。 富作 丰工 备的 具要、客 分 事 12 同。 与力能 调分) 3 - 1 。分) 6 - 4 。 般-87 。 见 意 楚 清 达 表 够 能 本)
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8、力活动与事件的组织策划。 12分组织规划能力差,组织工作安排经常出现失误与漏洞。(1-3 分)具备一定的活动组织与计划能力,偶尔有失误产生。(4-6 分)有较强的组织协调能力,能整合资源高效开展工作。(7-9 分)具有极强的组织纪律性和团队协作精神, 对人、 物、事能快速正确统筹安排,达成最佳效果( 10-12 分)授权及控 制力对工作合理分工和目标分解。 10 分授权与控制力差,工作分工不合理造成工作成果较差。( 1-5 分)能够对工作进行分工与授权,但不善于控制结果与进程。( 6-7 分)对工作任务统筹把握,能够合理分工授权并掌握进度与结果。(8-10 分)分析决策 能力对于工作与事件结
9、果的分析判断力。 15 分对待事、 物只看到表象, 不善透过现象看本质。 (1-5 分)能够对工作或事件进行总结与归纳。分析力稍差( 6-10 分)具备高度的逻辑思维与分析能力,善于归纳整理,做出合理决策。 (10-15 分)领导能力是否具备管理意识。15分管理欠缺方法与技巧,带领团队能力弱,业绩及管理效果不佳。( 1-5 分)具有一定管理理念与方法,有计划管理意识;能对团队成员进行有效培训。 (6-10 分)为人正义、做事果断决策、 拥有把握全局意识, 深谋远虑,能以领导魅力影响其他同事或他人。 (10-15 分)总分100 分结论( )可正式录用 ( )可延长试用 ( )不适用应辞退评定级
10、别自评得分 员工签字直接上级评分直接上级签字部门经理意见( )同意转正( )建议延期试用( )建议辞退 签字:人力资源意见总经理审批新员工(普通员工)试用期满考核表姓位 岗次 假 病 次 假 事 次 工 旷 次 退 早 次 到 迟目 项得分适 应 性公是、。 守;责况 遵度职情 并制作司 解章工公 了规职及 否项本序 是各解程 的了作分 司 否 工 12作 工解 了动 主不) ,分 息4 信 1- 种( 各。 的序 司程 公作 受工 接和 动责 被职序 程 作 工 和 责 职) 工作6分 了解5-6( 本。 基行守 遵 并 解 ,了分) 息9 信7- 的( 关。 有度 位制 岗章 本规 与种
11、集各 搜的 动司 主公工并 对知) 够熟分 能 。 1 ,见0- 息意1 信性( 种设。 各建度 的出制 关提章 有序规 司程项 公作各 与工的 集和司 搜责公 动职守 主作遵工作能力掌理好 否把更分 是 并把 识更 2分 识务。验分经3-1 知。 错 错 出 常 常 足 不 验) 经分 和6 识4 知(-87 验 具分验 经 和) 识分 知0 的-1 富9( 丰。 备作 具工更 前 目 比 任 胜 够 能) ,分 验2 经-1 和11 识( 知。 的作 富工 丰的 备要 具重理解能力导指分示、 12指。分) -3 1 。 导 指 复 反分) 6 - 4 。 般人 他 要 需 不、分 导分指的
12、级。 上助 对帮分)01-9。高7-8较 7( 力 。能 助解 帮理。 三 反 一 举 能 并际系 人关。 能他 否与 是,境分环2分) 3 - 1 。分) 6 - 4 。 少分) -8 7 。 作的 门 部 他 其 和 事 同 与同 快 很善于广泛与他人交往, 建立良好的人际关系。 (11-12 分)责任心对履行责任的态度 如何,在实际工作中是 否敢于承担责任。 12 分对工作漫不经心,没有责任感。 ( 1-3 分)能够完成任务,但有时较草率。 ( 4-6 分)对工作有热情,并能克服困难完成任务。(7-9 分)有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(10-12 分)判断能力对工作中出现的问 题做
13、出判断与估计的能 力。8分经常出现判断失误,琐微之事举棋不定。( 1-3 分)判断过程需要较长时间,并偶有失误。 ( 4-6 分)判断正确、迅速。( 7-8 分)学习意识不断学习工作有关 的新知识,接受新观念 的能力。 8 分常常在困难面前退缩。 (1-2 分)满足现状,不思进取。 (3-4 分)能运用所学的知识,做好本职工作。(5-6 分)工作精益求精,善于学习与工作有关的新知识,提高工作能力。 (7-8 分)合作性能否同周围的同事 搞好关系,齐心协力搞 好工作。 8 分经常关心自我利益,与合作共事有困难。( 1-2 分)能够与我合作, 不产生磨擦和冲突。(3-4 分)乐于与他人合作,共同完成本部门工作。(5-6 分)以集体利益为重,与任何人都能合作,并对他人施以好的影响。 (7-8 分)勤 奋 性工作是否勤奋努 力,是否遵守工作纪律。 8分缺乏工作热情,工作不主动。 (1-3 分)能够遵守工作纪律,完成工作任务。(4-6 分)工作勤恳认真,经常提前完成工作任务。(7-8 分)工 作 效 果工作效果如何。8分经常出错或失误,不能单独工作。 (1-2 分)偶尔出错或失误,需要加以指导。 (3-4 分)工作效果良好,能够胜任。 (5-6 分)工作成绩优秀,有发展潜力。 (7-8 分)总分100 分结论( )
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