的幼儿教师的工作总结范文_第1页
的幼儿教师的工作总结范文_第2页
的幼儿教师的工作总结范文_第3页
的幼儿教师的工作总结范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、最新的幼儿教师的工作总结范文 一种特色指的是小荧星五年来努力创设和业已形成的艺术教育特色,长期以来,我园开设了以艺术教育渗透一日活动为特色的课题研究,制定了以审美艺术活动为中心创设艺术气氛的教育环境,培养幼儿的审美情趣的艺术课程目标,幼儿教师的。我们要求每个教师用音乐来进行幼儿一日活动各环节组织,利用喝牛奶、进餐、起床、离园的时间让孩子聆听各类世界名曲和中国古典音乐。并开设了电子琴、古筝、彩笔画、剪纸、手工、钢琴、形体、芭蕾舞、手风琴等艺术课程。我们还拥有自己的合唱团、小乐队、剪纸组、舞蹈队,每年两次向家长进行成果汇报。几年来,我园近200多名幼儿参加省音协举办的电子琴、钢琴考核,成绩优异,大

2、大激发了幼儿的想象力、创造力,艺术表现能力明显提高,并体验到了关于艺术活动的乐趣。 几年来,获市级以上比赛金奖11人,银奖16人,优秀园丁奖3人,舞蹈同在蓝天下获杭州市幼儿舞蹈比赛一等奖,并参加了西博会的演出。舞蹈拜年参加了xx年浙江卫视春节联欢晚会的演出,xx年杭州市家庭童话剧比赛获一等奖,二等奖。并获桐庐县剪纸实验基地、浙江省特色办学优秀示范园等荣誉称号。 小荧星的艺术教育特色成为小荧星教育的亮点,每一次县里的大型晚会上都有小荧星小朋友的演出,每一次的演出和艺术汇报活动都给家长留下了深刻的印象,无形中提高了幼儿园在父老乡亲心目中的地位,我们也尝到了特色办园的甜头。 当然,一张面孔,一只队伍

3、,一种特色的建设全部离不开一位核心人物,那就是幼儿园的园长。我坚信,一位优秀的园长必定带出一批优秀的教师,一批优秀的教师才会带出一批优秀的孩子,一批优秀的孩子将会给孩子带来无穷的生命力。一位优秀的园长首先考虑的是为幼儿园制定开展的方向,制定合理三年目标、五年规划和全年管理方案,并在方案中渗透园长的先进性教育理念,催促和指导教师制定周 方案、月方案甚至课时方案。其次,园长必须用自己的人格魅力吸引教师、影响教师。尊重每一位员工,感谢您的教师配合您的工作,感谢您的下属和您同甘共苦,感谢他们的帮助让你实现自己的梦想。 园长还必须不断学习,提高自己的业务水平,不断亲临第一线听课上课,用自己的专业水平指导

4、教师成长。另外,园长必须具备现代化的管理能力,制定合理的管理制度并付诸实施,发现和帮助教师渡过职业倦怠期,不断为教师提供学习的时机和开展的空间。 最后园长要为提高教师的待遇改变教师的福利不断努力,我园所有收入的67%都反应给教职员工,职工均按劳动法规定签定劳动合同,并办理了养老、大病、公积金、失业和生育保险。生育和哺乳期间都给予特殊照顾,并保证员工每年一次的旅游,员工的工资按一定比例递增。后勤的积极保障,才能让教师全身心的投入工作,安心于现有的工作环境。使我园的教师流动率低于3%. 当一所幼儿园具备了一张美丽的面孔,一支专业化的驾驶队伍,一种艺术教育特色,并具有一位优秀的园长,那么幼儿园的品牌

5、也就慢慢树立起来了。但现在已不是酒好不怕巷子深的年代,现在是酒好也要会吆喝的年代,为了让小荧星的品牌深入人心,温暖与媒体成了组好的朋友,不断地通过电台、电视、播送、报纸宣传幼儿园的教育理念及教学成果,我们还屡次开办家长学校,组织家长学习,建立了园、班家委会,创办了自己的园报、建立了自己的网站。最终,小荧星成功地作为幼儿园教育的品牌获得桐庐父老乡亲的认可。 xx年我园获得了中国民办教育创新与开展奉献奖,并在人民大会堂接受教育部领导的接见。通过浙江省省级示范性幼儿园的验收,先后被评为杭州市三八红旗集体、浙江省创教育强镇、桐庐县优秀家长学校、桐庐县特级幼儿园、北大幼教教学指导示范园等荣誉称号。 小荧星的五个一工程成功地打造了 幼儿园核心竞争力,帮助幼儿园在剧烈的市场竞争中立足于不败之地。面对成绩,我们不会骄傲,我们更希望桐庐县其他的姐妹园能和我们一起进步,我们将发挥省级示范性幼儿园的示范作用,欢送各位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论