


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、宁夏新工业学校电子教案模板?铁路旅客运输效劳?授课内容第一章铁路旅客运输效劳概述授课时间2021.10.13 三四节授课班级16级13中队授课方式讲授授课教师蒙丽君课时2学时教学目标1旅客运输业的性质;1 鸟 2旅客运输业的特点和根本任务;忍*、0 叽& 1,1 13. 铁路旅客运输效劳研究的主要内容;4. 现阶段研究效劳工作的必要性;教学内容分析重点铁路旅客运输的特点难点铁路旅客运输效劳工作的主要内容i'V-* J教学过程-_z* J .*i i . j新课导入:同学们,随着我国经济的告诉开展,需要交通运输的开展速度与之匹配, 因为整个经济活动,包括生产、交换、分配和消费都必
2、须通过运输纽带才能有效完成。'J精心整理交通运输系统的分类:'货物运输'旅客运输铁路 公路 按运载工具及方式分?航运按运输对象分水运管道 '干线运输 按作用与运距分区域运输 交通运输铁路旅客运输具有运输量大,速度较高,平安性好,费用较低,能全天候效劳等优点,铁路旅客运输在我国长途旅客中具有明显的优势。 今天我们重点对铁路旅客运输进行了解。使同学们树立效劳思想和效劳意识,初步具备铁路客运效劳技巧和方法。新课讲授:、旅客运输业的性质生产产品 > 粮食、树木、牛羊肉 第二产业:采矿业、电力、制造, 燃气 生产产品 第三产业:运输、通信、金融、仓储 生产产品>
3、; ?'第一产业:农、林、畜牧、渔业看得见,摸得着的铁路客运企业生产的产品:是使旅客完成空间的位移总结运输业的性质:是从事旅客和货物运输的生产部门;具有公共效劳性;属于第三产业;同时,运输业是国民经济的根底产业和先导产业。、铁路旅客运输的特点和根本任务1.旅客运输的特点2.铁路旅客运输的根本任务精心整理三、铁路旅客运输效劳研究的主要内容1. 效劳的内涵2. 效劳工作的内容3. 旅客效劳心理4. 效劳工作的技能技巧5. 效劳工作的策略6. 铁路旅客运输效劳企业文化和公关关系,I . J ,./四、现阶段研究效劳工作的必要性1. 加强客运工作也作为铁路开展的重大战略问题2. 效劳工作的质量直接影响客运企业的健康开展3. 新技术、新设备的运用,员工素质的提高为提高效劳质量提供了强有力的的保障4. 和谐铁路的建设对效劳质量的提高提出了更高的要求作业布置:P51,2题课后反思:因为是第一节课,学生刚开始接触这门课,所以应该适当的引 导学生认识这门
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国太湖蟹数据监测研究报告
- 2025至2030年中国中号吸通数据监测研究报告
- 山西省太原市多校2024-2025学年高一下学期开学考试化学试题
- Unit 1 My day 单元试卷含答案含听力原文无听力音频
- 2025年军队文职人员招聘之军队文职公共科目综合检测试卷B卷含答案
- 2024河北省中考英语真题【原卷版】
- 重大事件公关管理合同(2篇)
- 金子抵押合同(2篇)
- (一诊)2025年兰州市高三诊断考试历史试卷(含答案)
- 电子商务平台交易额及客户评价统计表
- GM∕T 0036-2014 采用非接触卡的门禁系统密码应用指南
- 小学生劳动教育课程 《西红柿炒鸡蛋》公开课课件
- 冷室压铸机电脑操作控制部分操作说明
- 【公开课课件】6.4.3余弦定理、正弦定理1课件-2021-2022学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
- 防水板台车施工方案
- 提高地下室管线一次性安装合格率
- 小学三年级数独比赛“六宫”练习题
- 实验一、仪器的认领、洗涤、干燥及样品的称量
- 通桥(2013)8388A常用跨度梁桥面附属设施_图文
- SF_T 0112-2021 法医临床影像学检验实施规范_(高清版)
- 干部调动介绍信(存根)Word版
评论
0/150
提交评论