(完整)新译林英语六年级上册6A知识点资料,推荐文档

1、第1页译林6年级上册英语知识点汇总6A Unit 1 The kings new clothes一 Words:magic 有魔力的 ,神奇的 clever 聪明的 foolish 愚蠢的 child 孩子 through 穿过 laugh笑,大笑 wear 穿 tell 讲,叙述 hard 努力地 ,费劲地 each 每个 say 说 sentence 句子quick 迅速的 ,快的next 下一个 little 小的 ,年幼的turn 机会 think 想,思考二 Phrases:long long ago 很久以前 turn into 变成 one day 一天 try on 试穿 wa

2、lk through 走过 lookat 看 point at 指着 laugh at 嘲笑 look after 照顾in the street 在街上on the mountain 在山上in the house 在房子里in the forest 在森林里make new clothes 做新衣服三 Sentences:1.Long long ago,there was a king. 很久以前，有一个皇帝。2.One day,two men visited the king. 一天，两个男人拜访了皇帝。3.The king was happy. 皇帝很高兴。4.What beautif

3、ul clothes! 多么漂亮的衣服啊！5.The two men showed the king his new clothes. 那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。6.Miss Fox and her students are playing a game. 狐狸老师正在和她的学生们玩游第2页戏。四 . Grammer:1.概念在过去某个时间里发生的动作或存在的状态： 过去习惯性或经常性的动作、 行为2.时间状语ago,yesterday,the day before yesterday,last week （year, night,month） ,i n 1989,justnow,lo

4、ng long ago,once upon a time.3.肯定句主语 +行为动词（过去式） +其他。例如： I was born in 1998. 我在 1998 年出生。My gran dfather died last year 我（外）祖父去年去世了。4.否定句:主语+didn +行为动词（原形）+其他。例如： He didntdo his homework yesterday. 他昨天没有做他的家庭作业。I didntknow you were here. 我不知道你在这儿。6.一般疑问句Did+ 主语+行为动词（原形） +其他？肯定回答：Yes 主语+did.否定回答：No,主语

5、+did n 例如： -Did you go to the zoo last week? 你上周去动物园了吗？-Yes,I did. 是的，我去了。第3页7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化构成方法 :第4页1) 一般在动词词尾直接加 -ed. help-helped,clean-cleaned, visit-visited, show-showed,walk-walked, look-looked, shout-shouted, point-pointed2) 以不发音的字母 e 结尾的动词， 在词尾直接加 -d. live-lived,move-moved, like-liked,3)

6、 以辅音字母加 y 结尾的动词，变 y 为 i,再加-ed. study-studied,cry-cried4) 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音 字母，再加 -ed. plan-planned,stop-stopped不规则变化(特殊记忆) :am/is-was, are-were, go-went, meet-met, see-saw, do-did, get-got, read-read6A Unit 2 What a day!单词：sunny 晴朗的show 展览，展示interesting 有趣的 ,有意思的weather 天气become 变成 ,

7、成为windy 有风的honey 蜂蜜cloudy 多云的high 在高处drink 饮料ant 蚂蚁bee 蜜蜂cloud 云rain 下雨rainy 多雨的meet 遇见lose 丢失know 知道二短语：in the moring/ afternoon 在上午 /下 go to thepark by bike 骑自行车去公园some in terest ing parrot些有趣的鹦鹉some ants 一些蚂蚁become windy and cloudy 变得既有风又有云in the sky 在空中bring some dumplings 带一些饺子black clouds 乌云fl

8、y kites high 放风筝放的高a parrot show 鹦鹉展览第5页hungry and wet 又饿又潮湿 lose my new kite 丢失了我的新风筝 near the hill 在小山附近 holdonto 抓紧 go swimming 去游泳 have a picnic 野餐 look sad 看起来伤心 三重要句型A. It was sunny in the morning. 早上天气晴朗。B. What happened? 发生了什么事？C. Whatsthe matter? 怎么了？(询问身体状况)D. We saw many interesting parro

9、ts.我们看见了许多有趣的鹦鹉。E. But it wasntwindy in the park. 但是公园里没有风。F. What a day! 真是多变的一天！G. Well done! 做得好！四 语法点：1. 表示天气的形容词 warmcoolhotcoolsunnywindycloudyrainysnowy2. 形容词的用法：3. 形容词可以修饰名词，一般放在名词的前面。女口： It a sunny morni ng 是一个晴朗的上午。4形容词用于系动词(be,get,look)的后面，用来说明主语的特征女口： It was rainy yesterday 昨天是个下雨天。the N

10、ew Year 新年fly high 飞得高 climb up thehill 爬上小山 fly away 飞走watch a film 看电影 do thehousework 做家务 cheertogether 一起庆祝第6页5.形容词可以和副词连用，由于副词的强调作用，所表达的意思更深一层如： The jacket is too small for me .这件夹克衫对我来说太小了。2. 描述过去天气的句型 It was+表示天气的形容词+其他。Eg: It was sunny in the morning . 早上天气晴朗。在描述天气时，我们可以用 it 来代指天气。因为描述的是过去的天

11、气，所以 动词用 was 后面接表示天气的形容词。Eg: It was cold in Chan gchu n last wi nter 去年冬天长春很冷。3. 动词过去式的不规则变化flyflew ,grow-grew,draw-drew,sing-sang,drink-drank,give-gave,sit-sat,begin-began,swim-swam,run-ran,get-got,forget-forgot, read-read,put-put,write-wrote,is/am-was,are-were,do/does-did,have/has-had,eat-ate,go-w

12、ent,make-made,see-saw,tell-told,take-took,buy-bought,catch-caught, teachtoughtfind-found,hear-heard,meet-met,say-said,sleep-slept,sweep-swept,stand-stood,steal-stole,think-thought, will-would,speak-spoke,feel-felt,come-came4. 1)be 动词的过去时的肯定句式，结构为：主语 +was/were+其他。Eg: The girl was in the zoo last Sun

13、day .那个女孩上个星期天在动物园。There were some bananas on the table this mor ning.今天早上桌子上有一些香蕉。2)be 动词的过去时的一般疑问句式，结构为：was/were+主语+其他+ ？Eg: Was the girl in the zoo last Sun day?那个女孩上个星期天在动物园吗？Were there any bananas on the table this morning?be第7页今天早上桌子上有一些香蕉吗？3）be 动词的过去时的否定句式，结构为：主语 +was/were+not+其他。Eg: The girl

14、 was n in the zoo last Sun day.那个女孩上个星期天没在动物园。 Therewerentany bananas on the table this morning.今天早上桌子上没有一些香蕉。6. 实义动词的过去时的肯定句式，结构为：主语 +动词的过去式 +其他。Eg: We saw many in terest ing parrots .我们看见了许多有趣的鹦鹉。We watered flowers this morning. 我们今天早上浇花了。He climbed the mountains yesterday.他昨天爬山了。6A Unit 3 Holiday

15、 fun1. 单词：Holiday 假期 call 打电话excited （某人 ）感到兴奋的第8页interesting（某事或某物）有趣的star 星星Bund 外滩2. 短语：come back to school 回到学校 visit his aunt探望他的阿姨 visit the Shanghai Museum 参观上海博物馆 many interesting things 许多有趣的事物 pick some oranges 摘橙子 catcha big fish 捉了一条大鱼 Great Wall 长城paper 纸 ask 问bottle 瓶子National Day 国庆节

16、goto the Bund 去外滩great fun 十分有趣 goto the farm 去农场 gofishing 去钓鱼 live in 居住在 Palace Museum故宫第9页Tiananmen Square 天安门广场 the Summerholiday 暑假 come home late 回家晚了 fashionshow 时装秀2. Oh, thats too bad! 哦，那太糟糕了！4.want to do sth = would like to do sth 想要去做某事5. call + 人称宾格(me/ him/ her/ you/ us/ them)打电话给6. 人

17、称+ be excited about +事物 表示某人对. 感到兴奋3. 动词过去时：规则变化： call -called visit -visited pick -picked want -wanted不规则变化：come -came do -did be -was / were go -went see -sawcatch -caught eat -ate wear -wore get -got did not = didn 4. 句型：1) What did you do for the holiday? 你假期都做了些什么？I visited the Shanghai Museum.

18、 我参观了上海博物馆。2) Where did you go for the holiday? 假期你去了哪里？I went to Shanghai and visited my aunt. 我去上海探访了我的阿姨。3) Where did he go for the holiday? 他假期去了哪里？He went to a farm. 他去了农场。Summer Palace 颐和园 theEaster holiday 复活节假期 theChristmas holiday 圣诞假期 gowell 进展顺利 at first 起初 heavyrain 大雨 惯用表达：1. Thats cool

19、. 那很酷。3. What great fun! 多么有趣 !第10页4） What did you do there? 你们在那边都做了些什么？We went to the Bund. 我们去了外滩。5） How was your holiday? 你的假期过得怎么样？It was great fun. 十分有趣。6） Did you go fishing? 你去钓鱼了吗？Yes, I did. / No, I didnt.7） Why did you call me? 你为什么打我电话 ?Because I wanted to give you the fish。 因为我想把鱼给你。5.

20、语法 （含实意动词的一般过去式四种句式 ）A. 肯定句：主语 + 动词的过去式 + 其他I played football in the park yesterday.2）否定句：主语 + 助动词（ didnt）+ 动词原形 + 其他The boy didnt fly a kite last week.3）一般疑问句：助动词（ Did ）+ 主语 + 动词原形 + 其他 Did you watch TV at homelast night?4） 特殊疑问句： 特殊疑问词 + 助动词 （ did） + 主语 + 其他 Where did you go yesterday?What did he

21、do there?第11页6A Unit 4 Then and now二 短语：then and now 过去和现在make friends 交朋友make a sentence 造句子write letters to . 写信给。write emails 写电子邮件listen to the radio 听收音机tall over the world 全世界buy things from shop 从。买东西do shopp ing 购物call people anywhere 到处打电话给人们look out of. 向。外看read n ewspaper for n ews 看报纸获得新

22、闻make a senten ce 造句an e-book 一本电子书a newspaper 一张报纸a mobile phone 一部手机a teleph one部电话use the telepho ne to call people 用手机打电话给某人at home 在家get angry 变得生气三动词过去时：1） am/is -wasare -werecan -could 能,会get -got 取得,获得2） do-did 做go -went 去eat -ate 吃see-saw 看见3） fly-flew 飞take -took 拿走 read-read 读write-wrote

23、写单词：ago 以前use 使用telephone 电话office 办公室anywhere 到处随处radio 收音机newspaper 报纸news 新闻watch 观看（动词）e-book 电子书 TV 电视still 仍然spell 拼写 ,拼读with 用（介词） yesterday 昨天a radio 一台收音机 inthe office 在办公室wait for 等待 go on 继续on the Internet 在网上第12页4)use-used 使用 listen-listened 听 buy -bought 买四 句子：1)Six years ago, Mike coul

24、d read and draw ,but he could not write . 六年前麦克能够读书画画，但他不能写字。2)-What day is it today ?今天星期几？-Its Wednesday . 星期三3)What date is it today ? 今天几号？ Its 8th July .是七月八号。4)Can you spell it ?你会拼写它吗？ Yes I can . No I cant.五 语法 ：1)主语 +could/couldnt +动词原形 +其他：某人过去能做某事 /不能做某事2) Can you + 动词原形：你能。？on Monday / T

25、uesday /Wednesday /Thursday / Friday/Saturday /Sunday6A Unit 5 Signscareful 小心，当心 mean 意思是 floor 地面restaurant 饭店,餐厅someone 某人 smell 闻到around 在周围go in 进入,走进 walk on 继续走路一Words: sign 标识 litter乱扔垃圾 smoke 吸烟 ,抽烟 outing 外出游玩 ,远足二 Phrases: shoppingcentre 购物中心takeinto 带入三 Sentences:第13页1. -What does it mea

26、n? 它是什么意思？-It means the floor is wet. 它的意思是小心地滑。2. No eating or drinking. 请勿饮食。 3. No littering. 请勿乱丢垃圾。4. No parking. 请勿停车。 5. No smoking. 请勿吸烟。6. Danger! 危险！ 7. Wet floor. 小心地滑。8. You cant take your juice into the shop, Helen. 你不能把你的果汁带进店里 ,海伦 .四 . Grammer: 1询问公共标识含义的句型及其答语-What does it mean？ -It

27、means. 注：当我们想询问公共标识的含义时，可以使用句型“What does it mean？”询问是由 what 引导的疑问句，作主语的 it 为第三人称单数，所以助动词要用 does, 且后接动词原形。如果主语为复数，要将助动词does 变为 do.2. 祈使句的类型类型结构肯定句否定句Do 型 : 动词原形 +其他 .Clean the blackboard, Dont clean the blackboard,please. 请不要擦黑板No 型：No+其他No parking.请勿停车。Be 型：Be+表语（名词或形容词）+其他Be quiet 保持安静Don be noisy

28、不要吵闹Let 型：Let+ 宾语 + 动词原形 + 其他Let the girl have a rest.Don let the girl have a rest 不要让这个女孩休息第14页3.- 如何表达某人不能做某事主语+can t+动词原形+其他。第15页句型结构：主语+can+动词原形(swim,sing,danee)+其他。can是 cannot 的缩写形式，意为“不能；不可以”，后接动词原形，表示不能 做某事。它的肯定形式是 can,后接动词原形，表示“能做某事”。can 的其他用法can 还有“请求；许可”之意，用来询问对方是否允许自己做某事。有时可以与 may互换，但 can

29、 多用于口语中，而 may 较为正式。例如： Can I sit here? 我可以坐在这里吗？Can I read your newspaper? 我可以看一下你的报纸吗？除了 can,情态动词还有 must,could,may,might,shall,should,will,would 等。6A Unit 6 Keep our city clean1.单词：keep 保护clean 干净的 ,整洁的make 使变得air 空气dirty 脏的smoke 烟雾rubbish 垃圾messy 肮脏的dead 死的bin 垃圾桶plant 种植more 更多的museum 博物馆 throw 扔

30、skin果皮slip 滑倒fall 摔倒2.短语：these pictures of our city 这些我们城市的图片messy and dirty 既乱七八糟又肮脏put rubbish in the bin 把垃圾放在垃圾桶里black smoke 黑烟雾walk to school 步行上学plant more trees 多种树keep the air clean 保持空气干净make the air dirty 使空气变脏第16页walk home 步行回家after school 放学后第17页clean and beautiful 又干净又漂亮make the street

31、messy 使街道变脏go to hospital 去医院keep our city clean 保持我们的城市干净take the bus and the metro to schoo 乘 公共汽车和地铁上学move factories away from our city 把工厂从我们的城市搬走throw a banana ski n on the gro und 把香蕉皮扔在地上3.重要句型 ：1. What makes the air /streets dirty?什么使空气 /街道变脏？-Smoke /Rubbish makes the air /streets dirty 烟雾/垃

32、圾使空气 /街道变脏。解析：What makesdirty?是用来询问“.使.变脏了？的句型，回答时视具 体情况而定。2. What can we do to make our city clean ?我们可以做什么保持我们的城市干净-We can take the bus and the metro to school 我们可以乘公共汽车和地铁上学。3. You shouldntdo that. 你不能那样做。4. You should put your rubbish in the bin. 你应当把垃圾放在垃圾桶里。4.语法点：1. 系动词系动词也称联系动词，它本身有词义，后面可直接加形

33、容词或加上宾语再加形 容词。如： Lets keep our city clean. 让我们保持我们的城市干净。live in the city 住在城市里pick up 拾起，捡起too late 太晚第18页Smoke makes the air dirty. 烟雾使空气变得很脏。It tastes sweet. 它尝起来真甜。第19页can 的用法 :can 是情态动词，没有人称和数的变化，它后面的谓语动词必须用原形。1. 肯定句：主语+ can +动词原形+其他。女口： He can make a kite.他会做风筝。2. 否定句：主语+can+动词原形+其他。女口： She can

34、t ride a bike.她不会骑自行车。3. 一般疑问句：Can +主语+动词原形+其他？其肯定回答是：Yescan 否定回 答是：No,can.女口 : Can you play the piano?你会弹钢琴吗？一 Yes,Ican ./No,I can.是的，我会。/不，我不会。4. 特殊疑问句：特殊疑问句+can +主语+动词原形+其他？如:What can you do?你 会做什么？Words:reuse 再利用Phrases：e from = be from 从来，来自6A Unit 7Protect the Earthcoal 煤炭earth 地球 oil石油paper 纸

35、plastic 塑料wood 木头,木材protect 保护save 节约useful 有用的energy 能drive 开车，驾驶gate 大门waste 浪费much 很多most 大部分other其他的glass 玻璃project 课题poster 海报2.in many places 在许多地方4.on earth 在地球上第20页3.cut down too many trees 砍伐太多的树木5.use a lot of en ergy 使用大量能源 6.usewater to clea n tings 用水洗东西7.use wood to make tables 使用木头做桌子

36、8.waste water 浪费水资源9.use too much plastic 使用太多的塑料 10.many other things 很多其他东西ll.help keep the air clea n 帮助保持空气清新12.Earth Day 地球日13. use paper bags and glass bottle 使 用纸袋子和玻璃瓶14. do a project 做课题15.make a poster 做一张海报16. be bad for 对.有害 be good for 对.有益17. put it at the school gate 把它放在学校大门上 18.save

37、 energy 节约能源19.tell sb. about sth. 告诉某人关于某事 20. most of the energy 大多数能源21.reuse sth. to do sth:reuse a plastic bottle to make a toy 再 利用塑料瓶做一个玩具reuse paper to make a box 再 利用纸做一个盒子22et sb. do sth: let me draw some bananas 让我画一些香蕉23.collect some plastic bags 收集一些塑料袋Sentences：1. there be 句型There is n

38、ot much water. 水资源匮乏。There are trees and flowers on earth 地球上有树和花。第21页2. Wood comes from trees.木材来源于树木。3. We drink water and use water to clean things every day.我们每天都要喝水，用水清洗东西。4. We should n ot waste water.我们不应该浪费水资源。We should protect the Earth. 我们应该保护地球。5. They put it at the school gate. 他们把它张贴在学校

39、门口。6, What a nice poster! =How nice a poster is! 多么漂亮的一张海报！7,Most of our energy comes from coal and oil. 我们大多数能源来自煤炭和石油。8,Let make a poster and tell them about it 我们做张海报告诉他们关于这。Grammar ：l.use, want, reuse, come, go, leave 等 后跟不定式作目的状语。Eg: use sth. to do sth. 用某物做某事want to do sth. 想做某事come to do sth.

40、 来做某事2，情态动词的用法情态动词有：can （could）, may （might）, must, have to, shall （should）, will （would）,need （needed）, ought to 等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语第22页一、 can, （could 过去式）1）表示能力（体力、知识、技能）。Can you lift this heavy box?（体力）Mary can speak three Ian guages.（知识）Can you skate?（技能）Can 只有一般现在时和一般过去式；2）表示请求

41、和允许。-Can I go now? - Yes, you can. / No, youcan t.3）表示客观可能性（客观原因形成的能力） 。This hall can hold 500 people at least.4）表示推测 （惊讶、怀疑、不相信的态度 ），用于疑问句、否定句和感叹句中。Can this be true? How can this be true?This cantbe done by him.shall,1）shall 用于第一人称，征求对方的意见。What shall we do this eve ning?2）shall 用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令

42、、警告、允诺或威胁1. You shall fail if you dont work hard.（警告）2. He shall have the book when I finish it.（允诺）3. He shall be puni shed.威胁）三、should,1） should 表示应该劝告、建议和命令。1.1 should help her because she is in trouble.2. You should go to class right away.第23页3. Should I ope n the win dow?3）表示推测 should （客观推测），mu

43、st （主观推测）。He must be home by now. 断定他已到家）He should be home by now.不太肯定）3.介词 in, on, at 在表示时间时的用法区别1in 时间范围大（一天以上）如：in Jan uary, in win ter, in 1999;泛指在上午，下午，晚上，如：in the mor nin g（afternoo n, eve nin g）.习惯用法：in the daytime 在白天。2on 指在某具体的一天或上午，下午，晚上，如：on Mon day, on Su nday afternoo n, on July 1, 19993at 时间最短，一般表示点时间，如 at six oclock, at three thirty.习惯用法：at ni ght, at noon, at this time ofyear.第24页6A U