![六年级上册数学一课一练-4.2圆的面积冀教版(2014秋)(含答案)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/3/5db221bf-fefe-491b-b6ae-b4ceb53a25df/5db221bf-fefe-491b-b6ae-b4ceb53a25df1.gif)
![六年级上册数学一课一练-4.2圆的面积冀教版(2014秋)(含答案)_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/3/5db221bf-fefe-491b-b6ae-b4ceb53a25df/5db221bf-fefe-491b-b6ae-b4ceb53a25df2.gif)
![六年级上册数学一课一练-4.2圆的面积冀教版(2014秋)(含答案)_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/3/5db221bf-fefe-491b-b6ae-b4ceb53a25df/5db221bf-fefe-491b-b6ae-b4ceb53a25df3.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、六年级上册数学一课一练-4.2圆的面积一、单项选择题1一个环形,内圆半径是3分米,外圆半径是5分米,这个环形的面积多少?列式正确的选项是2 2A. 3.14 X5 X2 3X2 , 3.14 X - 3.14 >329B. 3.14 >5 X 3X2,3.14 >5 3 C. 3.14C25X4133.14 X 2牙 3 )2. 大圆的半径与小圆的直径相等,大圆的面积与小圆面积的比是A. 2:1B. 4:1C. 1:43. 大圆的半径恰好是小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的A. 1倍B.倍C.倍圈。4. 两个咬合的齿轮,大齿轮 50个齿,小齿轮10个齿,大齿轮每分转 60圈,
2、小齿轮每小时转A. 18000 圈B. 1500圈C. 1000圈D. 1600圈二、判断题5. 判断.两个半圆一定可以拼成一个圆.6. 判断对错.圆的面积一定比半圆的面积大.7. 两个圆的半径之比是 1 : 2,面积之比也是1 : 2。、填空题8. 体育场安装的自动旋转洒水器,射程是 12.5米,它的洒水面积有 平方米用小数表示9. 小明做10个圆纸片,每张圆纸片的直径都是4厘米,这些圆纸片的面积一共是 平方厘米.10. 在边长是10厘米的正方形中剪去一个最大的圆,圆的面积是 平方厘米,剩下局部的面积是平方厘米。11. 一个圆环的外直径是 10cm,内直径是8cm,这个圆环的面积是 平方厘米
3、。12. 在推导圆的面积公式时,将圆等分成假设干份,拼成一个近似的长方形,长比宽多10.7厘米,圆的面积是。四、解答题13人民广场有一个圆形的音乐喷泉,它的直径是4米,那么这个小区的花园的面积是多少平方米?14公园里有一个周长是 37.68米的圆形水池,沿着它的外沿修一圈2米宽的小路,小路的面积是多少?五、应用题15. 一个圆形花坛的半径是 3米,它的面积是多少平方米?16. 求圆的面积.结果用小数表示r = 8dm,面积是 平方分米参考答案一、单项选择题1. 【答案】C【解析】【解答】环形的面积为外圆的面积减去内圆的面积,即52x 3.1牛32x 3.1车3.14 X 2牙32),应选:C2
4、. 【答案】B【解析】【解答】解:大圆半径是小圆半径的2倍,根据圆面积公式可知,大圆面积是小圆面积的4倍,那么大圆面积与小圆面积的比是4:1.故答案为:B【分析】先判断出大圆半径是小圆半径的2倍,根据圆面积公式可知,大圆面积是小圆面积的 2的平方倍,然后根据倍数关系写出比即可.3. 【答案】C【解析】【解答】解:设小圆直径是r,那么大圆半径是r,大圆面积是小圆面积的:n2r=r2十r2=4故答案为:C【分析】设出小圆直径,也就是大圆的半径,然后根据圆面积公式分别表示出两个圆的面积,然后用大圆面积除以小圆面积即可。4. 【答案】A【解析】【解答】解:50+ 10=560 X 5 X 60=180
5、00圈)故答案为:A。【分析】用大齿轮的个数除以小齿轮的个数求出大齿轮个数是小齿轮个数的几倍,再用大齿轮每分钟转的圈数乘它们的倍数即可求出小齿轮每分钟转的圈数,然后再乘60即可。二、判断题5. 【答案】错误【解析】【解答】两个直径不相等的半圆不可以拼成一个圆.故答案为:错误【分析】圆的周长=圆周率 直径=圆周率半径X 2圆的面积=圆周率X半径X半径6. 【答案】错误【解析】【解答】解:不知道圆和半圆的半径,无法计算面积,无法比拟大小,原题说法错误。故答案为:错误【分析】圆面积公式:S=n2,圆的面积与圆的半径有关,不知道半径就无法计算圆的面积。7. 【答案】错误【解析】【解答】解:两个圆的半径
6、之比是1: 2,面积之比是1 : 4。原题说法错误。故答案为:错误【分析】圆面积公式:S=n2,根据圆面积公式可知,两个圆的面积之比是半径的平方的比。三、填空题8. 【答案】490.625【解析】【解答】洒水的面积是一个半径为12.5米的圆的面积.解:3.14 X 12.5=490.625 平方米答:它的洒水面积有 490.625平方米故答案为:490.625.【分析】此题考查的主要内容是圆的面积计算问题,根据圆的面积=n2进行分析即可.9. 【答案】125.6【解析】【解答】3.14 X 4十X20=3.14 X 4 X 10=125.6平方厘米S=n2.n 求出圆的面故答案为:125.6【
7、分析】根据圆面积公式计算出一个圆纸片的面积,再乘10即可求出总面积;圆面积公式:10. 【答案】78.5; 21.5【解析】【解答】圆的面积:3.14 X 10+2 2 = 3.14 X 2牛78.5 平方厘米剩下的面积:10X 10- 78.5 = 21.5 平方厘米所以,圆的面积是 78.5平方厘米;剩余局部的面积是21.5平方厘米。【分析】在正方形里剪去的最大的圆的直径等于正方形的边长,可利用圆的面积公式S=积,再根据剩下的局部的面积=正方形面积-圆的面积进行计算。11. 【答案】28.26【解析】【解答】解:10+ 2=5cm, 8+ 2=4cm面积:3.14 X 5-42 =3.14
8、 X 9=28.26cm2故答案为:28.26【分析】圆环的面积公式:S=nR2-r2,根据圆环面积公式计算即可.12. 【答案】78.5平方厘米【解析】【解答】解:设宽是x厘米,2 X 3.14 X x - 2-x=10.73.14x-x=10.72.14x=10.7x=10.7 - 2.14x=53.14 X =78.5平方厘米故答案为:78.5平方厘米【分析】拼出的近似长方形的长是圆周长的一半,宽是圆的半径,设半径是x厘米,根据圆周长公式表示出圆周长的一半,根据长比宽多10.7厘米列出方程,解方程求出半径;再根据圆面积公式计算面积.四、解答题213. 【答案】解:3.14 4 + 2=3.14 X 4=12.56 平方米答:这个小区的花园面积为12.56平方米。【解析】【分析】圆面积公式:S=n2,由此根据圆面积公式计算即可.14. 【答案】解:半径:37.68十3.14 + 2=米2 2 23.14 6+2 -3.14 X=67.92 米答:小路的面积是 87.92平方米.【解析】【分析】用水池的周长除以3.14,再除以2即可求出水池的半径,用水池的半径加上2就是外圆的半径;然后用外圆面积减去内圆面积就是圆环小路的面积五、应用题15. 【答案】解:一、1丨/ _:-_.平方米。答:圆形花坛的面积
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年北京化工大学高精尖创新中心招聘考试真题
- 玛多县人才(校长)引进笔试真题2023
- 福建省医学科学研究院招聘笔试真题2023
- 结构力学优化算法:多目标优化:结构优化的灵敏度分析
- 互换性与测量技术基础(第3版) 习题-参考答案第6章 光滑工件尺寸的检验
- 细胞中的元素和化合物专项训练- 高一上学期生物人教版必修一
- 跖骨骨折护理查房课件
- 线上医院基础服务平台建设需求
- 共建美好集体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 适用于新高考新教材备战2025届高考历史一轮总复习第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展课时练第5讲三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件
- 国家中长期人才发展规划纲要
- bim与施工安全:信息化助力安全管理升级
- 2023北京房山区初三(上)期中数学试卷及答案
- 榆林市煤矿分布情况
- 新版出口报关单模板
- 小学五年级上册《书法练习指导》教案
- 《血管活性药物静脉输注护理》标准解读
- 跟骨骨折查房
- 国学经典《大学》课件
- 小学道德与法治-其他教学设计学情分析教材分析课后反思
- 微生物课件-病原微生物的分类和特征
评论
0/150
提交评论