邹平一中初中部体育卫生与艺术教育自评工作自己评报告

1、邹平一中初中部体育卫生与艺术教育工作自评报告为迎接滨州市中小学体育卫生工作专项督导评估，学校认真贯彻落实专项督导的上级文件精神和标准细则，组织相关人员认真学习解读，学校各处室做了大量的工作，又组织学习标准，查找自身问题、解决问题，使体育卫生工作更加规范化、细致化，进一步提升我校体育卫生工作水平。现通过对学校体育卫生工作的自查自评，根据各层次、各方面检查评估情况，拟就邹平一中初中部体育卫生与艺术教育工作自评报告。学校基本情况：我校目前在20112012学年度：共48班，其中：初一14个班，初二18个班，初三16个班；在校学生人数2500多人，住校生1400人，属寄宿制学校，现有教职工150多人。

2、自评情况 一、A1组织领导 （一）B1领导重视1、建立组织领导机构。我校教育坚持“健康第一”的指导思想，对体育卫生工作高度重视，成立了由校长郝恩波同志任组长、副校长张冬梅同志、李汉栋同志任副组长的体育卫生工作领导小组。由教务处负责体育工作的日常工作，由德育处负责卫生工作的日常工作。学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度，每学期初组织召开由各级部、各处室负责人参加的体育卫生工作联席会议，对体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责。    2、坚持体育卫生工作常规检查。学校体育卫生工作领导小组会同教导处、政教处、总务处、艺体处等出示定期和不定期检查各校区的体育卫

3、生工作，落实各项工作的开展情况。现在，学校体育卫生工作常规检查已成为学校教育教学工作中的传统活动。3、制定规划。各级部、各处室根据学校体育卫生工作长远规划，制定各方面工作的学年或学期计划，明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法，并根据计划开展具体工作，圆满完成了制定的任务，达到了预定的各级目标。（二）B2纳入地方经济社会发展规划学校各处室根据体育卫生工作长远规划，制定各方面工作的学年或学期计划，明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法，并根据计划开展具体工作，圆满完成了制定的任务，达到了预定的各级目标。二、A2教育管理    （一）B3落实学校艺

4、体工作要求    1、上好艺体课。我们严格按教学计划开齐开好音乐课程、美术课、体育课、健康课，并列入课程表。力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按新课程教学大纲和课本规定内容认真制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，努力实现艺体课教学的整体目标。2、重视教研教改，落实组听评课制度。学校严格按照教学计划，在开齐开足音、美等课的同时，成立音乐、美美术、体育教研组，制订教研计划，定期开展艺术教研活动，组织上好教研课，开展评课活动。同时加强备课、上课等常规建设，由教导处负责对艺术教师备课进行检查。领导深入课堂听课，听一节，评一节，召开学生座谈会了解教学情

5、况，及时反馈调控。学校每学期要求每位专业教师上一节公开课，课后进行集体点评，每学年定期举行课堂大赛，对提高教师的业务水平起到了积极的推动作用。3、开展丰富的艺体活动。学校每学期认真制订阳光体育活动计划，对体育课外活动进行总体安排，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和指导教师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天不少于1小时的体育锻炼。学校每年四、五月都要举办校园文化艺术节，内容包括国歌比赛、舞蹈比赛、书法比赛、情景剧创编比赛等。每年十一月份举行经典诵读比赛、十二月份举行庆元旦师生书画展比赛，校园十佳歌

6、手大赛等活动。  4、坚持课间操跑操和做操制度。我校长期以来实行春夏季节做操和秋冬季节跑操两种课间操形式。实行早操制度，体育教师负责组织和带队，班主任跟操管理，政教处负责检查，学校形成了师生同活动、同锻炼，学生出勤率高的良好锻炼风气。5、重视教育科研工作，积极开发第二课堂校本课程。近年来，学校注重“两手抓”，一手抓课堂教学，一手抓第二课堂，提高教学效率，实施素质教育的主渠道，我校在夯实课堂基础的同时，有效开展第二课堂活动，致力理于培养学生的创新精神和实施能力，学校组建了60人的“月光合唱团”，美术、音乐兴趣小组，白杨林书院书法小组等社团。开展各种各样的活动，挖掘学生潜能，培养与发展学

7、生的个性特长。各社团每年定期招聘，培训新队员，并制定活动计划，开展校内外活动。在开好必修课和选修课的同时，努力探索校本课程建设。根据学校实际开设了民间游戏、国画、版画、剪纸、素描、音乐欣赏等选修课，形成较为完备的国家、地方、学校三级课程体系。6、定期举行体育运动会。学校制定了运动竞赛日程计划表，学校每年都要举办春、秋季班级篮球赛，春季、秋季两次全校性运动会，学生参与率在70%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提提高学会的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。7、按照学校的工

8、作安排和计划，学校定期举办其他艺术体育活动，运动会召开率100%。8、我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保95%以上，优秀率逐年提高，学校建立健全学生体育档案。9、坚持军训制度。学校每年由德育处组织新入学的学生在9月初进行为期7天的学生军训，不但加强的学生的国防意识，培养了学生守时、自律、吃苦等等精神，同时加强了学生体质健康、培养了学生的综合能力的提高。实践证明，我校军训工作得到了得到了社会、家长及广大学生的一致认可。（二）B4落实学校卫生工作要求    1、建立学校卫生制度。我校认真贯彻落实学校卫生工作条例，完善学校卫生工

9、作制度，各项工作有很大起色。不断改善加强了食品卫生和饮用水卫生的监督管理，积极做好常见病、传染病的防治工作，保洁人员定期进行校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作，确保校园内无食物中毒事件、无重大疫情事件、无饮用水污染事故。    2、加强学生健康教育。学校体育卫生工作领导小组每学年制定健康教育工作计划，学校教导处、政教处、团委、总务处、卫生室、体育教研组通力合作，尽职尽责，整个健康教育工作搞得有声有色。体育教研组每学年健康教育知识教学不少于4学时；政教处和团委每年都组织多次健康教育专题活动或主题班会；总务处极力搞好校园绿化美化工作，年年种树植草；广大体育卫生工作人

10、员的共同努力有效地推进了我校健康教育工作。    3、注重学生科学用眼及保健。学校定期利用宣传栏或黑板报进行科学用眼、近视预防知识的宣传，各班级每下午组织学生做眼保健操，努力控制学生近视率，达到了良好的效果。三、A3条件保障 （一）B5师资配备与培训    1、教师配备。我校现有艺体专职教师13名，专职体育教师教师6名，专职音乐教师4人，专职美术教师4人，都是大学学历，中学一级教师6人，中学二级教师7人，完全达到了国家教师配备要求。    2、体育教师岗位培训。我校体育教师均按学校规定参加体育专业学习和培

11、训，全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。    3、卫生保健人员配备。我校卫生室配备具有卫生专业执业资格的医生和护士4名，他（她）们具备较高的医疗、保健、护理知识和技术，完全达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求。    （二）B6艺术、体育卫生设施设备    1、体育运动场地。学校建有标准的田径场地一处，标准篮球场4个，排球场2个，基本达到了山东省普通中小学基本办学条件标准的要求。    2、艺术体育器材。随着办学规模的扩大，体育器材配备基本达到山东省普通中小

12、学基本办学条件标准要求，能满足体育教学及运动竞赛的需要。3、按照国家规定的器材配备目录配备艺术课程教育和艺术活动器材方面基本达到，使用率100%。现配备音乐专用教室3个，美术专用教室1个，能够保证教学和活动正常进行    4、卫生保健设施与设备。我校卫生室现有医护人员4人，轮流值班，能开展一般的医疗、急救和保健工作。    5、教室采光照明条件。完全符合国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定。    6、学校课桌椅。完全符合国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定。    7、

13、学校食堂卫生条件。我校食堂具有卫生许可证，食堂工作人员定期体检，均有健康证，食堂设施和卫生条件基本符合国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定。    8、学校安全饮水条件。学校配有锅炉房，能为师生供应充足的开水，各办公室、教室配有暖瓶和保温桶，不限量供应开水，确保饮水安全卫生、供量充足。    9、学校厕所条件。学校厕所设置和卫生条件均能达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求。    （三）B7公共体育卫生服务    1、学生体检。初一新生入学组织在校生到县人民医院或中医

14、院进行一次健康体检，学生参检率100。    2、意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，学校每学期都组织学生消防逃生演习。    3、疾病预防与保健。学校卫生是加强对常见病、传染病防治知识的宣传，协同政教、总务处搞好校园灭鼠、杀虫、消毒等工作，适时进行免疫疫苗接种，建立有效免疫屏障，将疾病预防和监控放在重要位置。    4、学校卫生监督。学校认真接受卫生部门的监督检查，并自觉进行自我检查，出现问题能够及时整改。四、A4评价机制（一）建立体育考试制度1、我校进行新生入学体质测试，并全

15、面实施国家学生体质健康标准达标测试和体育课考核，建立学生体育合格卡，并计入我校中学生档案。2、中考体育分70分，占中考成绩总分的十五分之一。 （二）建立体质健康监测制度 1、学生体质健康达标测试。学校各班严格按照学生体质健康测试实施细则要求，每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，上报上级教育主管部门，全面了解学生的体质健康状况。 2、组织学生视力状况监测。学校每学年对学生视力状况进行4次监测，监测率达到了100。 （三）建立新生入学体质查验制度 1、初一入学新生100查验预防接种证，实施新生入学体质测试。在军训结束后，对入学新生的体质健康进行了全面测试，并将测试结果登记成册。

16、 五、A5学生体质状况（一）、学生体质健康水平与发展变化情况。1、我校学生体质健康标准及格率均保持在95以上，其中优秀率超过了20。 3、我校每学年学生视力状况监测率均为100，学生视力不良率在80左右，视力不良率低于全国平均水平。通过对我校体育卫生工作自评分析，总体水平达标。但在硬件配备、工作细节等方面还存在着部分问题和不足，需进一步改进。自评得分现对照山东省中小学体育工作督导评估指标体系及分值，结合对学校各项指标的自评分析，明确减分和酌情减分结合，逐项自评得分。邹平一中初中部体育卫生工作自评得分表一级指标分 值二级指标分值自评得分A1组织领导80B1领导重视6058B2制定规划2020A2

17、教育管理240B3落实学校体育工作要求160158B4落实学校体育卫生工作要求8078A3条件保障360B5体育、卫生师资配备与培训10098B6体育卫生设施设备160150B7公共体育卫生服务10098A4评价机制140B8建立体育考试制度5048B9建立体制健康检测制度度5050B10建立新生入学体检制度4040A4体质状况100B11体质健康水平与发展变化状况180100合计10001000978 整改措施 一、加强体育卫生硬件建设。通过对比分析，我校体育卫生设施器材配备与国家标准还有一些差距。现在急需解决的是购置部分常用体育器材和卫生器材。尽快配备体育卫生器材，做到合理、节俭、高效。 二、狠抓工作作风建设。虽然我校体育卫生与艺术教育工作总体水平较好，有的同志面对成绩容易自满，不思进取；有的同志工作中推诿扯皮，消极拖沓；有的同志缺乏团队协作精神。今后我们要加强工作作风建设，所有体育卫生工作人员应提高认识、统一思想、团结协作、积极进取、创新工作，全面提高我校体育卫生工作水平。 三、把握大局，抓好工作