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文档简介
1、2021年五年级语文上册期末考试训练部编人教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语bo chí píng héng xié tiáo mi gn shì yì ji cháng ji rú lián jié l su dng rán 二、 用“/”划掉加点字的错误读音。镌刻(junjuàn) 迸裂(bìnbèn) 姊妹(zhz)踉跄(cnqiàn) 幔子(mànw
2、àn) 顽劣(lièlüè)三、 比一比,再组词。河(_)沙(_)破(_)狂(_)青(_)珂(_)抄(_)披(_)旺(_)请(_)四、 将词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话足(_)多谋 诡计多(_) 得意忘(_)举世(_)名 臭(_)远扬 奋不(_)身形容钱学森名气极大的时候可以用(_),形容秦桧名气极坏的时候可以用(_)。形容蔺相如非常有智慧的时候可以用(_),形容敌人阴险狡诈的时候可以用(_)。 _五、 选词填空。欺侮 侮辱1.楚王仗着自己国势强盛,想趁机(_)晏子,显显楚国的威风。2.帝国主义瓜分中国的时代已经过去了,再也没人敢(_)我们。背
3、脊 脊梁3.正气是人的形象,骨气是人的(_),朝气是人的希望,勇气是人的力量。4.这小伙子整个(_)又黑又亮,闪闪发光,好像涂了一层油一样。六、 按要求改写句子。1圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_。2这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_。3秦王真的拿十五座城来换。 我把璧交给他。(用关联词语合成一句话)_。4草叶上的露珠十分美丽。(改为比喻句)_。七、 根据所学内容填空。1鸟的天堂的作者是现代文学巨匠_,原名_,代表作有_、_、_。“天堂”是指_。“鸟的天堂”是说_。2鸟的天堂一文主要写了作者和朋友_次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。第一次在_时分经过“鸟的天堂”,只见到_。侧重于_
4、描写;第二次在_来到“鸟的天堂”,见到了_,感受到了_,侧重于_描写。3作者第一次到鸟的天堂并没有看到_,而是由_到_地观察到大榕树的_、_和_的特点,作者抓住这些特点,对榕树进行了_态的描写,突出了榕树奇特的美。4“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第一个“鸟的天堂”加了引号,引号作用是表示特定称谓,指的是_,第二个鸟的天堂意思是_。八、 课外阅读轩。从一个微笑开始文/刘心武又是一年春柳绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总是把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!一些固有的格局被打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前
5、,但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。是的,眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可以学着应变,努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸。地球上的生灵中,唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平,他人的微笑达成理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐藏的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折
6、而痛不欲生。当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动,然而我们千万不要将微笑遗忘,唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。他人的微笑,真伪难辨。但即使是虚伪的笑,也不必怒目相视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。微笑毋庸学习,生而俱会,然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样,赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;在每一个春
7、天,面对着地上第一棵新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线相信吧,从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远!(选自开发心大陆,吉林人民出版社)1文章第段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”?_2赏析第段画线句子的修辞手法及其作用。_3联系全文,分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”?_4下列对本文的分析鉴赏,正确的打“”错误的打“×”。本文是一剂调适心灵的良药,号召大家从一个微笑开始,坦然地面对世界、社会和自己。(_)本文采用象征手法,用了如白杨礼赞一样托物言志的手法。(_)这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”有异曲同工之妙。(_)
8、作者认为,只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福。(_)本文在语言运用上很有创造力,就内容而言,也做到了条分缕析,使论点鲜明,论据充分。(_)九、 阅读短文,完成文后的练习。珍珠鸟(节选)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧
9、瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩
10、,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1在文中找出下列词语的近义词、反义词,写在括号里。近义词:干脆(_) 调皮(_)反义词:粗糙(_) 敌对(_)2写出下列句子用的修辞手法,并模仿其中的一种写法写一句话。(1)我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,而友好地啄两下我的手指。(_)(2)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回晃动(_)写话:_3根据选文内容填空。“渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。”“它胆子大了”具体表现在_十、
11、 习作。介绍一种事物请选择一种你了解并感兴趣的事物(动物、植物、物品等)来写,写前,想清楚从哪几个方面来介绍,写时注意写清楚事物的主要特点,并用上两种以上说明方法。题目自拟,语句通顺,层次清楚,字迹工整,350字以上。_答案1、保持平衡协调美感示意 家常假如联结理所当然2、juànbìnzhcnwànlüè3、河水 沙子 破坏 狂欢 青春 秦珂 抄写 披肩 兴旺 请问 4、智 端 形 闻 名 顾 举世闻名 臭名远扬 足智多谋 诡计多端 诸葛亮是一个足智多谋的人。5、侮辱 欺侮 脊梁 脊背6、圆明园是园林 这正是紧急事 如果秦王真的拿十五座城来换
12、,我就把璧交给他 草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽7、巴金 李尧棠 家 春 秋 幸福美好的生活环境 那株大榕树是鸟儿们生活的乐园 两 傍晚 高大茂盛、充满生机的榕树,没有见到一只鸟 静态 早晨 鸟飞鸟鸣的热闹情景 鸟儿生活的自由和快乐 动态 鸟 远 近 大 茂盛 生机勃勃 静 大榕树 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹8、1柳使人想到“柳丝”,与文中“丝丝忧郁”切合;与下文“问依依垂柳,怎么办”前后照应,且自然引出下文。2运用排比增强语势,强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义;运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。3学会微笑,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然;带着心中的微笑
13、,沉着勇敢地面对生活中的不愉快;采取措施,把心底的温柔、顾念、自惜、自信重新捡拾回来。4 × × ×9、1索性 淘气 细腻 友好 2拟人 排比 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 3它竟然落在“我”书桌上,一点点接近,然后蹦到“我”的杯子上,俯下头来喝茶。后来 ,它索性用那小红嘴,嗒嗒啄着“我”颤动的笔尖,当“我”用手抚它的绒毛时,它友好地啄了两下“我”的手指。10、范文:猫猫是一种漂亮的小动物,有些任性,爱干净,十分讨人喜欢。猫很漂亮。它全身穿着白绒绒的毛,有一双水汪汪蓝宝石样的大眼睛,一条长长的尾巴总是翘上天,仿佛是一位只可远观,不可亵玩的仙子,十分美丽。猫行动敏捷,善跳跃,喜欢吃鱼、鼠、兔等。猫之所以喜爱吃鱼和老鼠,是因为猫是夜行动物,为了在夜间能看清事物,需要大量的牛磺酸,而老鼠和鱼的体内就含有牛磺酸。猫像个顽皮的孩子一样有时有些任性,我行我素,不是将主人视为高高在上的君主,唯命是从,它不高兴时你怎么叫它,它都当作没听见,仍然一动不动,当它开心时,它会钻进你的怀里让你宠溺一番。它不像狗一样,啥都听从主人的命令,完全没有自己的主见。猫虽然有时很任性,但它很爱干净。它
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