小学六年级下册语文S版语文全册教案

1、小学六年级下册语文S 版语文全册教案1 鲧禹治水教学目标：1学? 文文?事。2学?文?鲧禹?质。3?事?特点。4 认识“壤”字写“汪 壤 烫”3字。掌 “一片汪洋 息壤 滚烫”等词语。教学重点：鲧禹? 治水?。教学难点：?事? 义。教学准备：学?鲧禹?治水?。?件。时安排：3时教学设计：第一 时一谈交流入 文1学?事?受。2学?受。3 题板书题。4 齐 题。5?学鲧?禹治水?事。二初文知1 介绍山海经学?山海经学?全? 补充。】2文.学?文认识?字 画? 词语一文?写?什么？学?3 认字字“壤比较字形：壤?文 一”准字嚷攘时?学?音认清字形组成词语）?思考。】4 词语学?词语?学?文来?。】5

2、文?确流利）文较?好习惯。】6文?学?三再文加深学?四 积累词语布置 业学? 来。点? 语?鲧 禹。么? 治水?成认学? 来?认?书 认教?一。?。】1学?词语? 写词语?积累卡上。2业：文? 事。第二 时一复习入1 认 词语二 研 文1 学提 。默文思考：鲧禹什?么治鲧禹治?水?。? 水？?什么? ？画? 语?一 鲧禹学 充? 书思考? 什么时? 学?？? 小组?交流教深入学习? 小组?。】2 交流。上 时水交流一：鲧禹治水?一?水?。鲧禹第一?。一“”“”义?难。受?水时? 水?来?难?。?。水? 治?水?。）片。交流二：鲧治?水 。文“息壤”什么? 34 ?？?什么?受。？?什么看 ？鲧

3、么?鲧？学?看?看?错误。】交流三：禹治?水。5-10?。文?么写禹治?水?板书：治治 开始治治写?学?a 治：禹?山南海北清形？）? 水?。等?水?入海?来?水。“”“ 清”“?。】b 治水开始 ?:： 禹“”一词?龙。】c 治水?：水入?禹成 上?海? ”等词语?难禹治水?开?山疏河道。?A禹治水?难?？学?受。小 ：禹?水?利。禹治?水年?一?置?“三?入”?一?事?业?。?禹治水?积组?治?水一一?水?禹?下齐?难。交流四：鲧禹治水?。?治水?。?。）三 拓展升华1鲧禹?点什么?？2：?华?一?难?。第三 时一写1：一?事?事?特点。?么文?受?？2 交流。学?谈?受：“鲧”“?鲧息?

4、壤”“息壤?”“禹事”?“龙上?划深沟”等）3 小:?特?特?。看 来?很荒诞 实质朴素实。二事。小组?事比?。学?好事学?习小组?。】三业学? 语文?本鲧王治水禹王锁蛟三事。板书设计：1鲧禹治水鲧治水：清禹治水开始：治水：山横日空毒虫猛兽寒冻治水：安幸一2 卫教学目标：1学? 文?部 。2学? 文?学?卫? 形?。3学?写?。4学?认“轴赋税脯唬”5 字学“铜嫁卵脯”4 字。掌 “铜盔 鹅卵胸脯”等词语。教学重点：?文文?重点卫? 形 。教学难点：学?写?。教学准备：学?克*龙 经事? 。?件。时安排：2时教学设计：第一 时一谈交流1题?。学?参考：2介绍经事?来学习? 一3板书题。二知 学

5、习字词1：事三?年?年?事？学认2学提：文?么?文?词谈?教等题?。?经事写文?卫。年?卫。么卫?一?文。文?写什么?事？画字准字音?交流?。?3 学习检测：认 字 组词。轴赋税脯唬词语。文。学流?文?好习惯?。】?确流利错?成认书?文? 。文利?。? 三 年入?利一卫成?卫?卫? 卵年?。? 年?利上?利?王?。）三 再 文 清1文? 来写文?归纳落?。文 事? 展? 三部?第一部：第1-3?）写 事年。? 时点?介绍卫一?第二部 ：第411王?交?。卫第三部：第12王?。）?利? 鹅卵?）卫成?利?利?。 年?上?卫?利。学学?小组?本点?确。】四 积累词语写字1?习4学写2写字?“铜嫁卵

6、脯”学?字?特点全 交?词语书流? 。?。写? 时学?教一案?写 ?。】第二时一 复习1认词语2文?。二一）学习文1学?第一部 。? 文。思考文交? 卫? 一年?？2文么3一 第4仿写。2?活）写?卫活?好？?写学?写 什?第2?么? 好处。?。琴声?( 二)学习 文?第二部 。?_1 学提? 。默 文思考：利?写?什么？卫?王?卫? 年？画 写 卫? 准备?语?什么。卫?利?利 交?卫 什么特 ?点？2 议 交流。利a利?学?时?“”“?利写。”“”等词语利?傲慢。】? 猛。b卫卫。 学? 王?。卫?卫特点卫?。】?c卫?准备。“d卫”“”“ 利? 交”等词语?。卫?。】利?卫?利目?卫?。

7、】e 小么? 写特?点？写学学习?F学(三)学习 文1学2学 谈谈?语写?。】?部?第三部 。?第12? 。?。.来? 画?特点?形。四）。卫）三谈收1学习学2业：?思?语文？?文部 。文?收？写 特点本? ?写克等? 。?谈?。】?事。板书设计：2 卫：利狂妄卫：充满交 :3夸日教学目标：1 知道学2学3学点。4学教学重点：教 学?文? 。? 书?认“渭 邓”两 字。?书文?学?一文文?文?字?词思?文。?事特?文。教学难点：时安排：?事1时?义。教学准备：学? 山海经山海经事?。教学设计：第一 时一境 入1学一2学3学谈谈4题夸 ：二文。? 山海经?夸日?一事。?部? 书。 日：追赶。）?

8、事？1教。2学?。3学?。三文1学?学习文 ?文?。2教学提? 。1）?书字词? 思?思。2）? 文?上?事?。3） 充? 文?：夸日? 夸?？? ？3 学学?习小组交流。4 议交流。1）词?思。夸?“邓。”么什么“邓”？“邓”实山?河南?北安三交?处。清学?毕沅考证“邓”“桃”音“邓”即“桃”。“邓”?“邓”即“桃”?。认?“邓”“桃”“邓”一?“邓”“桃”义?。处“”“桃”形上?处夸?提?实成?片?"桃"上?。夸下?一片?桃一?夸日一?夸?形一?追?义?。）2）夸 追赶渭水水。河渭水?水?一 追赶桃?事。?落下?北?。）?水。赶?水?河上?3）：看夸? ？夸日?夸?？?

9、？夸?夸学?学?夸?题? 积?学。?认 夸? 事?特点?。教?学?积夸一?成一片? 桃?下。?。】4）成语“夸日”“夸 追日”“ 日”）：比? 。夸河 渭一四?事特?点?追赶?受?”“北”“邓”等?比?形。）文六布置业语文?本杞 忧 农尝药?文 夸?事。“?河渭事?特4 *上 来?火教学目标：1学 默受2认“治?文?”文。2字。?幸?教学重点：学?文?。教学难点：学?教学准备：?。教学时：1教学设计：一 谈入1上考考件。时题? 幸知道? 受?文学?什。?么？2充? 满?事?事?？3入：事? 好? 来?。来一?事。4板书题。5什么知?道？上来?火？火?？什么? 火 ？等。）二 知 学习字词。1文

10、?本?字?词交流2 检测学习成?。1）认 字词?词语2）文?写什文?写?学习成 。?思。?么？? 什么?来写?学习掌?火? 受?。火? 锁上?日受?日?。）? 。? 年?3） 文文?空管三 再文? 事受。来展?。）?写？写来?写：活怜悯火1学提 ：默文 思考?“什么火？?火？?？”画语?。2交流。1）交流第1?。什?么火？?“”。什么?？再展开“?火?？小：火活?一词?来形。板书活2）交流第2 8。?火？?一？来?看?火?一点?空?管。）火质?一番。火?来什么？火?来什么？? “ 火 火 火火”3）学习 9-16?。难?。?火 。? 小来? 火?。火火?来火赋? 时? 。 火火?来来?什么?？

11、学?语?受?义?一?。学?语?。】4）学习1718。?一：什么?”？四?？?“? 事?深深?）?来?好？）。拓展 习火?。?息。?难? 一来?。六布置业语文本? 火?火。板书设计：4*上 来? 火活 火受 。受5* 女娲教学目标1文文?女娲一 一。2? 事?特点 ?。3认“娲 藤”2字。教学重点：学?文?女娲?一一?。教学难点：?事?特点?。教学准备：女娲?事件。时安排：1时教学设计：第一 时一 境 入1 交流。学诞? 。学? “?来?介绍?。知道：来? ”女娲?题展开?？?海猿? ）来学? 习一?来 经?事?女娲,看看? 时?诞?看。2题板书题。看题知道什么?？）3 齐 题。二 初 文 知1

12、 文。学?文认识?字“藤” “娲” 画? 词语一文?写?什么？学?文 一时?学?思考。】2 词语。3文?确流利）文较?学 来? 成认?书 认?好习惯。】4文?。学?点? 语。?学 来? 教? 。】三 再 文一）学提：1再 文文? 什么?叙。? 男女。）2女娲?一 一?。学? 书 文语?。】3女娲?什么?？?？考全?广 。）二）?特点。1?事?特点?什么?。2 展开?：?时女?娲一一?什?么? ？比?女娲?？交流受拓展1 学习? 事? 什么?？ 交流?。2学介绍?知道?女?娲?事。六 文女娲?始?毕?两件?事 一二 补? 功。本文女? 娲全?始?好? 追时?件下?诞?。,?温馨,七布置业1文,事

13、?重?,蓬勃来;?,?。.,女娲再?寞独;,2文?形来叙? 女娲?加 女娲?。? 来。“女娲”事 ？?等 一?来?。3学?诞?。板书设计：语文? 一男女。教学目标：1学习积累?语文知识?一语2?习惯学习3学?语?写教学重点：学习积累语?语教学难点：?提?事。?律。?加学?语积累。写 ?事。教学准备：学?事。教学时：5时教学设计：第一 时教学：温 知汉语拼音词语辨析拓展交流）一 汉语拼音1学?上下两?音 。1） 学? 。2）学 上?下。2学 比?较上下?组音什?么。3认识 音?音?。汉语拼音案?音?下?：a0e开 音?音?时?音?音?“”开。音三?：一?n ng 收音?开一音? 一 字?n g误

14、认成一? 音?声 。“翻案” (f nn)成“ 难”(f n?n )“档案” (d ngn)成“单干”(d ng?n) 。一?iu收音?开 两 音?误认成?一音 。 “ 安”(xi n)“ ”(xi n) “” (ku i)成“快”( kui)“余额”(yu e)成“月”(yue) 。再一?i u?音收? 音?开?误? 成一?音但 音?上难?清?来?难。hu?o(“ 袄”) 。?题 汉语拼音?案音?。4学f nàn翻案fmng 额二 词语辨析1学?学?文题学?下?音?音?ngàn 案shngu峨tin' éhi蔼点词语?思?点词语?义?。?见。】? 水?。

15、藕题。学?。什么 “”?“ ”？）“”? “”火来思?思。“”比?“”深。）好?一?一?晚“”换成“”好 ？）“”换成“” 好“”?火? 活么?凉。）?“?”。“”好 “ ”好？）”好“ ”语义重思 “慕” 思。）知什么时 ? 一? 。“ ? 广”思女?字女娲?。?“。”“广 ”换成“ 丽”好 ？）“广 ”换成“?特?本。：丽“2学?三 拓展交流1语：本单文?。?丽” 好写?点词? 语? 一学习?“广 ”一词?女娲特点?文女?好。? 。时?一展开?娲?看。）?好?时? 活? 下空?。?学?一下学?文文2学谈?受。学?文受学?补充议3学?事?学?下 深?见特?点写?。第二 时?。】?特点?。谈?

16、教学：温知平台积成）一平台1入。汉字华文?一部?沟重?。汉字汉字么?来？学看但?一来 书频。?年?华文?。但?2 仓颉 字录 。3 介绍仓颉。仓颉时?北35华?仓?颉仓颉?汉字始书?台学认?“ 字仓? 颉”。 ?南葬。4 仓颉 字?1）文么写?仓颉字?？仓颉?题上?。）?文? 事交流。上?2）文?？3）默文一：什么仓颉?字一件?事？提 ：初?始? 。交流思?息 语?。语 一 即?。汉字形文字?文划?汉?即始画?始小书?字 。?事书?画?成? 较事 契。? 画文字经?单事。?三年?电字。画文字?成?汉字?实?来? 。汉字文? 字?独特?。汉字形? 文字?一 独?音? 义来?成一?文?字 。二 成

17、1学学?。2 春 板书文题。3?。4?奏 。5学?写?。6提? 词语? 。7?。8?思。9。10拓展：写春?。春来晓声春晓孟浩 ）? 处处?落知。?。?初春小韩愈小一年春?好? 处看满?。?。第三 时教学： 语交际准备：一?事。一活准备1语：学?看?月什么? ？知一?浩道?事?充满?小?事？? 但“看?空?丽?河丽?事“题开?展一?活吧。2学一?3提活?议：1）一?三上?确2）时来一?来时?题? 目? 学习?比题?。事?认思考提纲? 。清?比 设 等?。?好?实?3）?什么?事?。准4 提备?看?：? 提 质?。1 ）题目?思?确?。2）?语语?。3）?词语?见?。二活开始1小组2 学时。?。形学?事 重点?事学? 义? 等思?考。】?三 活1比2语：?。?。?比一?追?好 活?时?受?特?点。第四时教学：习准备：