综合性学习《难忘小学生活》课后反思_第1页
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文档简介

1、.精品文档.综合性学习难忘小学生活课后反思综合性学习活动是语文课的重要组成部分，不能一带而 过，应该充分利用好身边的资源，让综合性学习活动上的生 动活泼，实用有趣。以往的到这个单元时，正是五一前后，时间不早不晚，开展的各种活动也有时间。那时我还是班主任，就把这个单 元作为班级的毕业活动开展了，会进行的比较充分。今年不 知怎的，都到了 5月中旬，马上功课要结束转入大复习时才 开始，活动就没有办法充分的举行了。本次综合性学习将完成以下活动：1、学习阅读材料。上课采用学生自学，老师提问的方式进行。但是上课时总有一些学生的作业没有完成在完成，在学习阅读材料时教室的气氛十分不好，这些阅读材料的学 习给人

2、的感觉是可有可无。实际上这些阅读材料是十分重要 的，对开展活动，对模仿写作都有很重要的作用。还是应该 让补作业的学生也来上课的。2、 仿写。我们在这个单元中写了小学生活大事记6 页、难忘的老师2页、难忘的一节课2页、给老师的 一封信2页、给校长的建议1页、临别赠言1页。都 是仿照着阅读材料来写的，也是本单元的活动安排的重点，也为我们制作班级纪念册搜集了素材。这些作文的完成全部.精品文档.是在上课完成的，共占用 6课时。因为本周英语老师外出学 习所以时间比较充裕。学生的作文中流露出的真情让人感动。这些作文我都是当天就批改讲评，效果很好。在难忘的一 节课这片作文批改时还做到了面批面改，有5名学生一

3、次过关，其他学生经过修改后过关。给老师的一封信我要求学生给班主任李文荣老师写信，这篇作文就由李老师批改。李老师是数学老师，可是给学生的批语也颇具文采，充满真 情。学生看过之后，没有说什么，可是第二天的数学作业全 部认认真真地完成了，这就是最好的反馈！3、制作班级纪念册。在练习册中有这道题，学生给自己心目中的班级纪念册设计了10个栏目，经过讨论，将 10个栏目分给5个小组去分别完成，总策划是熊珊和任杨斌。学生热情很高，大家一致同意制成电子版的，让每个学生都 能用u盘复制一份，然后永久保留。预计下周完成。4、写同学录。下周完成同学录。这周学生已经给我写过了同学录，有些是模仿书中的话在写，也有些学生是发自内心的留下些回忆。不管写的如何，学生都是很用心的。5、策划毕业联欢会。这个还要和班主任商量，看看时间和内容，最好是和六一相关联。6、我为母校做点事。这个活动也要在下周完成，具体完成后再记录。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

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