整体与部分辩证关系-文档资料

1、11 1、回顾我们共同学习的有关联系的世界观和方、回顾我们共同学习的有关联系的世界观和方法论法论2 2、怎样用联系的观点看问题？、怎样用联系的观点看问题？联系具有普遍性，联系具有普遍性，要求我们要求我们联系具有客观性，联系具有客观性，要求我们要求我们联系具有多样性和条件性，联系具有多样性和条件性，要求我们要求我们复习提问复习提问231 1、整体和部分的辩证关系整体和部分的辩证关系？（区别和联系）？（区别和联系）2 2、整体和部分关系的意义整体和部分关系的意义？（方法论）？（方法论）3 3、系统的含义、基本特征？系统的含义、基本特征？ 掌握系统优化的方法必须做到掌握系统优化的方法必须做到？4 4

2、、系统优化方法的原理及方法论？系统优化方法的原理及方法论？本框导读本框导读4生态球生态球5 概念概念整整 体体事物的事物的全局全局和和发展的发展的全过程全过程 部部 分分事物的局部事物的局部和和发展的发展的各个阶段各个阶段 一、坚持整体和部分的统一一、坚持整体和部分的统一（1 1）整体和部分的）整体和部分的含义含义1.1.相互区别相互区别（整体与部分的辩证关系）（整体与部分的辩证关系）6相互区别相互区别相互依赖相互依赖 整体是由部分构成的整体是由部分构成的，离开了部分，离开了部分,整体就不复存在整体就不复存在部分是整体中的部分，它离不开整体部分是整体中的部分，它离不开整体相互影响相互影响部分的

3、功能部分的功能及其变化会影响到整体，及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体整体功能状态及其变化会影响功能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化到部分的性能状态及其变化；7战国时期燕太子丹的故事战国时期燕太子丹的故事 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白

4、嫩、灵巧的声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：手，连连称赞：“好手！好手！好手！好手！”并一并一再表示：再表示：“但爱其手。但爱其手。”听着荆轲的称听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。，放在盘子里，送给荆轲。思考：这则故事体现了什么哲学道理？思考：这则故事体现了什么哲学道理？8整体与部分的辩证关系整体与部分的辩证关系整体是事物的整体是事物的全局全局和发展的和发展的全过程全过程，从数量，从数量上看它是一；部分是事物的上看它是一；部分是事物的局部局部和发展的和发展的各各阶段阶段，从数量上看它是多。，从数量上看它是多。整

5、体居于整体居于主导主导地位，整体地位，整体统率统率着部分，具着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于在和发展过程中处于被支配被支配的地位，部分的地位，部分服从和服务于整体。服从和服务于整体。整体是由部分构成，离开了部分，整体就整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。体，部分就不能成为部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；

6、整体的功能状态及其变化能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。也会影响到部分。91.1.天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责2.2.滴水不能行舟，独木不能成林滴水不能行舟，独木不能成林3.3.花在树则生，离枝则死；鸟在群则乐，离群则悲。花在树则生，离枝则死；鸟在群则乐，离群则悲。4.4.国兴则家昌，国破则家亡国兴则家昌，国破则家亡5.5.一着不慎，全盘皆输一着不慎，全盘皆输6.6.牵一发而动全身牵一发而动全身7.7.木桶理论：一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积木桶理论：一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板取决于最短的那块木板据说山东有一位医生能治一切据说山东有

7、一位医生能治一切驼背，方法之独特，手术之简驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：治。医生说：“包你背直包你背直”。就让驼背伏在地上，他在驼背就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？我呀？医生说：只要驼背能直，医生说：只要驼背能直，管你生死乎？管你生死乎？庸人治驼庸人治驼漫画给我们什么启示？漫画给我们什么启示？11树立树立全局观念全局观念，立足立足整体整体，统筹统筹全局全局，选择选择最佳方案最佳方案，寻求寻求最优目标最优目标 整体处于整体处于统率

8、统率的的主导主导地位，地位，整体具有部整体具有部分所不具备的功能。分所不具备的功能。要求搞好局部，用局部的发展推动整体的发展搞好局部，用局部的发展推动整体的发展要求部分的功能及其变化会部分的功能及其变化会影响影响到整体，到整体，关键部分关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用决定作用整体和部分的辩证关系原理及方法论整体和部分的辩证关系原理及方法论12 城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有的城市在建设规划中，不尊重自然山形象；有的城市

9、在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是两种城市给我们的启示是（单项选择题单项选择题）A A、要正确处理主次矛盾的关系、要正确处理主次矛盾的关系B B、要注重量的积累、要注重量的积累C C、要树立整体观念，确定最优方案、要树立整体观念，确定最优方案D D、要做到具体问题具体分析、要做到具体问题具体分析131 1、苏轼在琴诗中写道：、苏轼在琴诗中写道：“若言琴若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？在指头上，何不于君指上听？”诗中诗中琴、指头、琴声三者之

10、间的联系表明琴、指头、琴声三者之间的联系表明A A、事物与事物之间是有区别的、事物与事物之间是有区别的B B、系统与要素是可以相互转化的、系统与要素是可以相互转化的C C、整体具有部分所不具有的功能、整体具有部分所不具有的功能D D、整体功能总大于部分功能之和、整体功能总大于部分功能之和14 2 2、俗话说：、俗话说：“花在树则生，离枝则花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的这句话的哲学寓意是哲学寓意是( )( ) A A、普遍性寓于特殊性之中。、普遍性寓于特殊性之中。 B B、局部离不开整体。、局部离不开整体。 C C、既要统观全局，又要照顾局部。、

11、既要统观全局，又要照顾局部。 D D、事物的存在和发展不以人的意志、事物的存在和发展不以人的意志为转移。为转移。153 3、一个木桶由许多木木板组成，木桶、一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明实说明A A联系是普遍的、客观的联系是普遍的、客观的B B木板的长短和木桶的容积是因果联系木板的长短和木桶的容积是因果联系C C部分制约着整体部分制约着整体D D整体由部分组成的整体由部分组成的165、没有农民的小康，就没有全国人民的、没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没有农村的现代化，就没有全国小康；没有农村的现代化，就没有全国的现

12、代化。这说明的现代化。这说明A、整体和部分相互区别、整体和部分相互区别B、部分制约整体，在一定条件下关键、部分制约整体，在一定条件下关键部分起决定作用部分起决定作用C、整体性能决定部分性能、整体性能决定部分性能D、部分是整体中的部分，部分离不开、部分是整体中的部分，部分离不开整体。整体。17 二、掌握系统优化的方法二、掌握系统优化的方法1 1、系统的含义、系统的含义整体和部分的关系，在整体和部分的关系，在一定意义一定意义上就是上就是系统和要素的关系。系统和要素的关系。 系统系统是由相互联系和相互作用的诸要素是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。构成的统一整体。 要素要素是组成一个整体而

13、相互作用的部分是组成一个整体而相互作用的部分 整体和部分整体和部分系统和要素？系统和要素？太阳系是一个系统太阳系是一个系统 地球，由地核、地幔、地壳三大部地球，由地核、地幔、地壳三大部分相互联系构成的系统。分相互联系构成的系统。20思考：从上述材料中看出，系统有何特征？思考：从上述材料中看出，系统有何特征？21C.C.内部结构的优化趋向内部结构的优化趋向2 2、系统的基本特征、系统的基本特征A.A.整体性整体性B.B.有序性有序性系统作为一个系统作为一个整体整体具有它的每一个具有它的每一个要素都不能单独具有的要素都不能单独具有的功能功能。系统内部都系统内部都具有层次等级式具有层次等级式的结构的

14、结构，系统的各要素总是，系统的各要素总是按照一定的顺按照一定的顺序和方向序和方向发生作用。发生作用。系统内部各要素的系统内部各要素的优化结合优化结合使整体功能大于部分功能使整体功能大于部分功能之和之和22钟表是由各个零部件组成，但任何一钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，说明个零部件都不具有计时的功能，说明什么？什么？整体整体部分部分23胜胜胜胜败败败败上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王田忌田忌初赛初赛上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王再赛再赛田忌田忌败败败败2、说说是怎样运用这一方法的？、说说是怎样运用这一方法的？1、他运用的是什么思维方法？、他运用的是什么思维方

15、法？还是原来的马，只是还是原来的马，只是调换了出场的顺序，就调换了出场的顺序，就可以转败为胜。可以转败为胜。24田忌赛马田忌赛马上等马上等马中等马中等马下等马下等马田忌田忌齐威王齐威王下等马下等马上等马上等马中等马中等马负负胜胜胜胜系统系统系统系统胜胜掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法结果：整体功能大于部分功能之和结果：整体功能大于部分功能之和着眼着眼整体性整体性遵循遵循有序性有序性注重注重结构优化趋向结构优化趋向 不在意一匹马的比赛结果不在意一匹马的比赛结果,而而是统筹全局是统筹全局,注重整体目标注重整体目标根据对方的部署，调整马根据对方的部署，调整马匹的出场次序匹的出场次序通过合理安排次

16、序，使系通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整统结构出现优化调整25整体功能总是大于部分功能之和整体功能总是大于部分功能之和 导致这一结果的根本原因就导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了，但没有在于人数虽然多了，但没有形成合理的结构，不是相互形成合理的结构，不是相互支持，相互促进，而是相互支持，相互促进，而是相互扯皮、相互消磨，结果各要扯皮、相互消磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，素的力量或作用被内耗了，出现了出现了1+1+11+1+13 3的效应。的效应。27“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮” 当系统内部各要素以当系统内部各要素以合理合理的结构形成系统时，的结构

17、形成系统时，系统的功能就会系统的功能就会大于大于各个部分功能之和，即：各个部分功能之和，即：1 11+11+13 3。 “三个和尚没水喝三个和尚没水喝” 当系统内部各要素以当系统内部各要素以欠佳欠佳的结构形成系统时，的结构形成系统时，系统的功能就会系统的功能就会小于小于各个部分功能之和，即：各个部分功能之和，即：11+13。284、用综合的思维方式来认识事物用综合的思维方式来认识事物 用综合的思维方式来认识事物用综合的思维方式来认识事物，既要着眼于事物的整体，从整体，既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统出发认识事物和系统,又要把事物和又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起系统的各

18、个部分、各个要素联系起来进行考察，来进行考察，统筹考虑，优化组合统筹考虑，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优，选择最佳方案，实现整体的最优目标。目标。29系统优化的方法原理及方法论系统优化的方法原理及方法论 原理：原理：整体和部分的关系，在一定意义上就是系整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性整体性、有序性和内部结构的优化趋向、有序性和内部结构的优化趋向。 方法论：方法论：用综合的思维方式来认识事物用综合的思维方式来认识事物

19、。要着眼于要着眼于事物的整体，从整体出发事物的整体，从整体出发, , 把各个部分、各个要素联把各个部分、各个要素联系起来考察，系起来考察，统筹考虑，优化组合，选择最佳方案，统筹考虑，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。实现整体的最优目标。30 宋代冯湛曾奉命打造战船。接受任务后，他不是照现有的大船依样画葫芦，而是仔细分析多种船只的特点。他发现：“海船底”可以涉伐，“战船”的“盖”可以迎敌，“海船”的“头尾”则可破浪。于是，他把各种船只的优点集中在一起，造出了多桨船。这种新型的多桨船性能极佳，江河湖海无往而不可，且能载甲士二百人，往来却极为轻便，称得上是那个时代的新式水军武器。 （1）冯

20、湛为什么能造出性能极佳的多浆船？ 答：冯湛从系统上把握各部分的作用，既能认识到不同船只的部分优势，又能使他们按照一定的有序的组织结构构成有机的整体，从而使各部分能更好的为系统服务，使整体功能得到最大可能的发挥。 （2）冯湛运用了什么样的思维方式？ 答：冯湛运用了系统优化的方法，系统优化的方法要求我们运用综合的思维方式，即着眼于事物的整体性，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，使各部分在系统内部的功能得到最大限度的发挥，取得最佳的效果。 （3）这样的思维方式对你有什么启示？ 在学习中灵活运用系统优化的方法，用综合思维方式，从系统的角度去把握知识的联系，使各部分成为一个有机的知识

21、体系；又要深入分析、理解和深化知识，明确各部分知识在体系中的地位和作用。31动动 手手 设设 计计为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！32如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：每座庙里水多得吃不完。了：每座庙里水多得吃不完。第一座庙：第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了。水缸就满了。第二座庙，第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的

22、规矩：谁挑的水最多，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。第三座庙：第三座庙：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第！砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在

23、高处，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。装满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明整体与整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分以合理、有序、优部分是相互联系、相互影响的。当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能就会大于局部功能之和。化的结构形成整体时，整体功能就会大

24、于局部功能之和。第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚很快把水第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚很快把水缸挑满，缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的思想意识）对事物这说明适宜的规则（或正确的思想意识）对事物发展起着积极的促进作用。发展起着积极的促进作用。第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引水上山，第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引水上山，说明改造世界要想取得成功，就必须把尊重客观规律、利说明改造世界要想取得成功，就必须把尊重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性有机地结合起来。用客观条件和发挥主观能动性有机地结合起来。331、不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以

25、谋一时。、不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。2、一着不慎，全盘皆输。、一着不慎，全盘皆输。3、木桶原理：一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。、木桶原理：一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。6、“80：20法则法则”：是国际上一种公认的企业法则，即企业经营不应该面面俱到，：是国际上一种公认的企业法则，即企业经营不应该面面俱到，而应该侧重抓关键的环节和项目，即而应该侧重抓关键的环节和项目，即20；再以少数的；再以少数的20带动多数的带动多数的80，以促进，以促进企业的全面发展。企业的全面发展。4、鸟爱巢，不爱树。树一倒，没住处。看你糊涂

26、不糊涂。、鸟爱巢，不爱树。树一倒，没住处。看你糊涂不糊涂。 人爱家，不爱国，国如亡，家无着，看你怎样去生活！人爱家，不爱国，国如亡，家无着，看你怎样去生活！5、大河有水小河满，大河没水小河干。、大河有水小河满，大河没水小河干。7、脱离身体的手，只是名义上的手。、脱离身体的手，只是名义上的手。C .整体的功能状态及其变化会影响部分。整体的功能状态及其变化会影响部分。D. 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。起决定作用。A.部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。

27、部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。B.整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。CCCDDDA34读一读：读一读：部分影响整体：部分影响整体：一着不慎，满盘皆输；一失足成千古恨；牵一发而动全一着不慎，满盘皆输；一失足成千古恨；牵一发而动全身；一石激起千层浪；一箭定乾坤；成败在此一举；细身；一石激起千层浪；一箭定乾坤；成败在此一举；细节决定成败；一趾之疾，丧七尺之躯；牙疼不是病，疼节决定成败；一趾之疾，丧七尺之躯；牙疼不是病，疼起来要人命起来要人命整体影响部分：整体影响部分：国兴则家昌，国破则家亡国兴则家昌，国破则家亡 ；大

28、河有水小河满，大河没；大河有水小河满，大河没水小河干；不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不水小河干；不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时足谋一时 。 整体的功能与部分功能：整体的功能与部分功能：二人二人同心同心, ,其利断金；一支竹篙难渡汪洋海，众人其利断金；一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨划桨开动大帆船；开动大帆船； 田忌赛马田忌赛马 二、用联系的观点看问题二、用联系的观点看问题（一）坚持整体与部分的统一（一）坚持整体与部分的统一1 1、整体和部分的含义、整体和部分的含义2 2、整体与部分的辩证关系（区别、联系）、整体与部分的辩证关系（区别、联系）3 3、整体与部分辩证关系原理的方法论要求、整体与部分辩证关系原理的方法论要求（二）掌握系统优化的方法（二）掌握系统优化的方法1 1、系统的含义、系统的含义2 2、系统的基本特征、系统的基本特征 3 3、掌握系统优化的方法必须做到的三个方