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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载课时计划课题复习四1.复习复韵母.鼻韵母,读准音,认清形,能正确书写;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标2.通过讲小鱼娃的故事.拼音宝宝的聚会.动物找名字的嬉戏.色块大闯关等多种形式,联系生活实际拼读音节和拼读儿歌;3.巩固所学的汉字,让同学精确认读;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载本次复习有七项内容;一为按声母的次序连线组成动物图形,通过好玩的练习形式复习声母;二为看图读拼音,把图上的动物恰当地和音节连起来;共有六种动物:丹顶鹤.狮子.孔雀.大熊猫.长颈鹿.老虎;三为读音节词精品学习资料精选学习资料 - -
2、- 欢迎下载教材分析语:手绢.雨伞.望远镜.草帽.跳棋.面包.水壶.饼干.水果;再将自己秋游时想带的物品的音节词语涂上颜色;四为看图讲故事;图中有音节提示,图意为:小兔要过独木桥去学校,正遇上河对岸猴伯伯带着小猴也要过桥;它们怎样过桥?让同学发挥想象把故事讲完;这为一项观看.思维.表达的综合训练; 五为巩固已熟悉的字; 这些词只要求同学会读, 不要求书写;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载同学初终止拼音学习,对拼音的相关内容有了基本明白,但为运用得仍不够精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学情分析多,把握得也仍不够扎实;一年级的学校生活泼好动,留意力简单分散;同学看图编故
3、事,看故事的才能较差;以拼读为主,在拼读过程,创设各种情境,激发同学的爱好;以同学读.拼.练为主,培育同学解决问题的才能精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载课时计划总第38节课题复习四专用教室第 1 课 时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标1.复习复韵母和鼻韵母,练习书写;2.能够正确拼读音节,连接相对应的图片;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学要点复习复韵母和鼻韵母,能够正确拼读音节;教学过程 :(一)第一题:描描读读;1.先读韵母卡片,按次序读,打乱次序读;2.按虚线描韵母,一边描一边想想这个韵母的读音;3.描完了再按次序读一读
4、;4.扩展活动,做嬉戏“找伴侣”;一部分同学举声母卡片,一部分同学举韵母卡片,大家在一起跳找伴侣的舞蹈, 跳完一曲, 看看两个人拿的声母和韵母组成什么音节?然后一起拼读一遍,如两个人拿的声母和韵母不能拼成音节,说明伴侣找错了;(二)其次题:我会连;1.听老师仿照动物的叫声,猜猜为什么动物;2.再读一读,图下的音节; (要留意三拼音的读法)3.做“给动物挂牌”的嬉戏;说说自己喜爱哪种动物,找出这个动物名称的音节, 把他们连起来;4.校对答案;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载5.扩展活动:拼读下面的音节;jnyúdiànshànqngti
5、ngwúgng gng r énnóngmínji fangjn板书设计 :复习四我会连读读连连教学反思 : 复习复韵母和鼻韵母,能够正确拼读音节;同学对汉语拼音把握很好;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课时计划总第39节精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载课题复习四专用教室第 2 课 时1.正确拼读音节,明白秋游该带些什么,并能用简笔画将这些东西画下来;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标2.能够依据音节看清图意,看图说几句话,明白相互谦让的道理;3.能够正确认读词语,并会恰当使用;精品学习资料
6、精选学习资料 - - - 欢迎下载教学要点正确拼读音节,正确认读词语,并会恰当使用教学过程 :(一)第三题:读读画画;1.出示音节,拼读音节; (指名读.开火车读.齐读)2.什么时候要带上这些东西?师:秋游快到了,读幼儿园时要去秋游了,总为爸爸妈妈帮小伴侣们理书包;现在我们已经为学校生了,要学会自己的事情自己做;那书包该怎么理呢?要带些什么东西呢?书上就告知我们了,让我们再来读一读;3.这些东西只为给大家一个建议,你可以挑选,仍可以带些你认为有用的可这里又没有提到的东西;请大家把你在秋游时想带的东西用简笔画画下来;4.沟通,并说说带上这些东西的理由;(二)第四题:我会讲;1.出示插图,认读图中
7、的两个音节词;明白独木桥的特点;2.小组合作,看清图意,说说这幅图讲了什么?你能编一个小故事吗?3.小组汇报,老师可依据同学的回答提问:小白兔和猴爸爸各自要去哪儿干什么?它们怎样才能到达目的地?会发生什么事情?4.自己练习讲故事.指名讲.同学点评;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载5.假设小白兔和猴爸爸都要抢先过独木桥,会造成什么结果?(适时地进行相互谦让的训练;)(三)第五题:我会读;1.卡片抽读词语;(指名读.开火车读.齐读)2.你能选用这些词语说一句话吗?3.小组合作,选用几个词语说几句话;板书设计 :复习四读读画画我会讲教学反思 :同学对汉语拼音把握很好;能
8、够依据音节看清图意,看图说几句话,明白相互谦让的道理;能够正确认读词语,并会恰当使用;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课时计划总第40节精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载课题复习四专用教室第 3 课 时1.联系生活实际拼读儿歌;教学目标2.对声母.韵母.整体认读音节进行系统的归类复习;教学要点娴熟把握声母.韵母.整体认读音节教学过程 :(一)第六题:读读背背;1.出示诗歌秋叶飘飘 ,请同学自己试着拼读,你读懂了什么?2.你会拼读哪些音节,做做小老师带着大家读一读;3.在老师的指导下试读儿歌; (以词语为单位,做到词语连读)4.有感情地朗读儿歌,问:想象
9、秋叶飘舞时仍像什么?秋姑娘仍会发来什么电报?(明白秋天的特点)5.谁能试着背背这首美丽的诗歌;(二)第七题:我会读; (系统复习声母.韵母和整体认读音节;)1.复习 23 个声母;(1)读.背声母;(2)区分形近字母:b d pq f t mn 音近字母: n l zzh cch s sh(3)再熟读.背声母;(指名背.同桌背.自由背)2.复习 24 个韵母;(1)分组读:单韵母6 个.复韵母9 个.前鼻韵母5 个.后鼻韵母4 个;(重点精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载复习复韵母和鼻韵母的连读方法)(2)对比读: a an ang e en engiin ing un ünüe精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载iuuiin an ao ou(3)连起来熟读.记忆;3.复习 16 个整体认读音节;(1)分类读;翘舌平舌;其后加i 的有 7 个;跟韵母读音相同;用大y 带头的有8 个;仍有一个wu ;(2)熟读,记忆;
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