基于跨学科视野看舞蹈艺术中音乐与舞蹈的关系探讨

1、 基于跨学科视野看舞蹈艺术中音乐与舞基于跨学科视野看舞蹈艺术中音乐与舞蹈的关系探讨蹈的关系探讨 【摘要】舞蹈艺术中音乐和舞蹈的关系一直是关注的热点问题，根据史书的记载，在先秦的时候，就对两者的关系进行了讨论和分析。跟随着时代的发展，各国之间的交流越来越频繁，西方国家的文化进入到了我国，并与我国现有的文化产生了摩擦，使人们的意识发生了变化，人们开始在跨学科视野下对舞蹈艺术中音乐和舞蹈的关系进行分析和探讨。【关键词】舞蹈艺术;跨学科视野;关系;音乐与舞蹈j623.3 a一、舞蹈和音乐具有的特征（一）两者相同的特征在创作舞蹈和音乐的时候，并不是凭空想象，都是需要灵感的，这些灵感基本上都是来自于作者对

2、日常生活的感受。所以，创造出来的舞蹈和音乐都是包含着作者的一些情感在里面，是具有抒发情感的作用的。音乐是通过音符和旋律的变化，让听众感受到相应的情感，这种情感的表达方式是抽象的。而舞蹈主要是表演者肢体动作的变化，对观众造成视觉的冲击，从而使他们感受到舞蹈当中所含有的情感，相对来说，这种情感的表达方式是形象的，人们能够更容易接受。但是，如果在一个舞蹈表演中没有音乐的渲染的话，是不能被称为舞蹈艺术的，这是因为仅仅靠表演者的舞蹈动作变化只能够让观众看到优美的舞蹈动作，但是不能够体会到当中所包含的情感。舞蹈只有在音乐的烘托下，才能够将自身的艺术感展现出来。舞蹈和音乐除了具有抒情的特征以外，还有一个相同

3、的特性就是节奏感，音乐和舞蹈都是具有自身的节奏的，也真是因为两者都具有节奏，才能够使两者之间形成了紧密的联系1。（二）两者之间存在的差异舞蹈和音乐在紧密的联系当中也是存在着差异的。舞蹈是通过表演者的动作和行为变化展现出来的，人们可以通过观看获取到相应的信息。音乐则是通过声音展现出来的，人们通过听音乐当中的音调和旋律等内容来获取和感受其中的一些信息和情感。在实际的表演当中，单纯地表演音乐或者是舞蹈都是不够完美的，舞蹈虽然能够直观形象将动作展示出来，但是没有音乐的伴奏的话，就会流于形式化，缺乏内涵和灵魂，观众很难感受到舞蹈想要表达的思想;音乐的表达方式是抽象的，在表演的过程中，听众是没有办法看到随

4、着音乐节奏跳动的音符，只能够通过听的方式感受音乐作品当中的情感和思想2。可见，在表演中，只有将两者统一起来，充分地将音乐和舞蹈的长处展示出来，才能够形成舞蹈艺术。二、在舞蹈表演中音乐所发挥的作用（一）音乐可以提供舞蹈动作的编排方向在现阶段的编舞工作中，基本上都是根据音乐的节奏和旋律设计舞蹈动作的。在实际的工作当中，相关的设计人员在选定舞蹈的主题之后，就会根据主题筛选出适合的音乐来，然后设计人员会根据音乐的旋律和节奏对舞蹈的动作进行编排，使舞蹈动作和音乐能够统一，从而使观众能够在视觉和听觉上达到一种共鸣的状态，既能够享受到舞蹈的美，又能够感受到舞蹈的艺术性3。（二）音乐能够让舞蹈更加具有表现力在

5、设计舞蹈动作的时候，相关的设计人员是根据音乐展开工作的，那么，在排练舞蹈的时候，舞蹈表演者也是根据音乐进行排练的，音乐对于从事舞蹈行业的人员来说就是一种语言4。在进行舞台表演的时候，舞蹈者通过听音乐进入到表演状态中，忘记心中的杂念，使舞蹈者全身心的投入到舞蹈表演中，在音乐这种语言的引导下，将舞蹈动作完美的呈现出来，从而使舞蹈更加具有表现力，提高舞台的表现效果。除此之外，观众也会受到音乐的感染，进入到相应的状态当中，对舞蹈动作有深入的理解，从而感受到每一个舞蹈动作的表现力。三、在舞蹈艺术中音乐和舞蹈的关系（一）“声无哀乐”中的舞蹈音乐在平时的生活当中，都有听音乐的经历，在听音乐的时候，常常会将自

6、己内心中的一些情感引发出来。这些情感是一直存在我们的心中，并不是因为听了音乐才有的，音乐其实发挥的是一个导火索的作用，通过旋律和节奏将我们心中隐藏的情感激发出来。换句话说，在听音乐的时候，内心的情感会影响到我们对音乐的判断，在现阶段，这种说法已经被很多音乐研究者认同。从艺术层面来说，音乐本身就是形成的最终产物，通过抽象的声音将信息和感情表达出来，是不需要再依据其他具体的实际物品的，在形式上是绝对的，在情感传递的过程中，音乐发挥着主体的作用。在舞蹈表演的过程中，音乐对表演者的动作进行着指引，从而将音乐的节奏和舞蹈动作有机的结合在一起，形成相应的舞蹈艺术。总之，在舞蹈艺术中是离不开音乐的，音乐和舞

7、蹈的关系是相辅相成，和谐统一的。（二）“舞有哀乐”中的舞蹈样式在舞蹈表演中，表演者通过不同的舞蹈动作和舞蹈造型将创作者的情感和思想表达出来，不同的舞蹈样式呈现出来的效果也是不同的5。1.舞蹈动作是具体形象的一个舞蹈是由多个动作组合起来的，在编排舞蹈的时候，是需要对舞蹈动作进行设计的。设计舞蹈动作的过程就是一个将抽象的形式形象化的过程，舞蹈者通过一些肢体的动作，将抽象的情感具体形象的表达出来，让观众能够在视觉上直观的感受到舞蹈创作者想要表达的情感和思想。比如说在一个舞蹈当中，舒缓的动作表达是放松;一些幅度比较大，动作比较有力，节奏比较快的动作常常代表的是愤怒等等。在音乐的烘托下，通过动作将情感表

8、达出来，能够加强舞蹈的表现力。2.舞蹈环境的限制在实践当中，音乐通过自身的节奏和旋律，让人们形成自己的想象和情感，这种想象和情感是具有较强的主观性的。在舞蹈表演中，音乐表达出来的内容不具有确定性，需要借助相应的舞蹈动作使观众和舞蹈者形成默契，此外，还需要设置相应的舞蹈环境，为观众创造出符合舞蹈作品情感的具体氛围，让观众在观看舞蹈表演的时候能够有一个更加深入的感受。还有就是，在舞蹈表演中，舞蹈者通過具体的动作将抽象的情感形象的展示出来，让观众有一个直观感受，使观众能够将自己由音乐引发出来的情感寄托到舞蹈动作当中。（三）“舞有哀乐”对“声无哀乐”的限定在舞蹈艺术中，舞蹈的音乐传递出来的情感是不确定

9、的，是由观众的主观感受决定的，但是舞蹈本身的动作传递出来的情感是确定的，所以，整个舞蹈表演在情感传递上是有限制的，换句话说，就是舞蹈的动作和样式能够决定舞蹈音乐在情感方面的表达，这也就解释了在一些不同的舞蹈表演中，所用的舞蹈音乐是相同的，但是舞蹈者的所演绎出来的舞蹈样式是不同的，整个舞蹈表演表达出来的情感是不同的，观众也就会产生不同的观赏感受。比如非常有名的芭蕾舞天鹅湖，在相同的音乐下，被改编出来了很多不同的舞蹈样式，每一种舞蹈样式都形成了不同的风格，这样整个舞蹈表演所表达出来的情感都是不同的。四、结论总之，在舞蹈艺术中，音乐和舞蹈这两者之间的关系是繁琐复杂的，两者既是独立存在的又相互影响着。所以，相关的艺术研究学者要辩证的看待两者的关系，从不同的角度对舞蹈和音乐的关系进行全面的分析，探索出舞蹈和音乐的独立性和关联性，从而推动相关行业的发展。参考文献1刘咏莲.世界多元文化音乐研究的先行者约翰布莱金对音乐人类学及音乐教育研究的成就与贡献j.人民音乐（评论版），2014.11（10）：76-78.2郑晓丹.跨学科方法论研究的介入谈我国西方音乐史跨学科研究之策略j.南京艺术学院学报（音乐与表演版），2014（3）：94-98.3姬宁.从跨学科