Unit 2 Let's play sports！ 语法点滴

1、unit 2 lets play sports! 语法点滴一、一般现在时1. 一般现在时是表示经常性的、习惯性的动作或存在的状态，常与usually, often, every day, every morning等时间状语连用。例如：i do my homework every day? 我每天做作业。she speaks english well.她英语说得好。2. 一般现在时的基本形式：一般现在时的基本形式是：第一、二人称单、复数和第三人复数时，动词用原形；当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式（动词s）。(1) 表示现在的状态时，一般用动词be，根据主语不同的人称和单、复数用a

2、m, is或are。表示经常的或习惯性的动作以及主语具备的性格和能力时，用动词do，例如：write, work, help, fly, like, know等，主语是第三人称单数时用does。如：writes, works, helps, flies, likes, knows等。例如：she is at work. 她在上班。（表示现在的状态）the boys play football every afternoon. 男孩们每天下午踢足球。（表示经常性的动作。）they can speak english. 他们说英语。（表示主语具备的能力）(2) 在一般现在时的句子里，要特别注意主语

3、是第三人称单数时，谓语要用第三人称单数形式。代词he, she, it以及名词lucy, jim, english, bread等和名词词组my mother, our teacher, a new student, the cat等都是第三人称单数。还有名词单数加其他构成的词组a bottle of orange, a glass of milk等也是第三人称单数。(3) 行为动词go, come, work, fly, know, write等的一般现在时的否定句不能在谓语动词后直接加not来表示，而要用助动词do加not，第三人称单数用does加not，后面动词用原形来构成否定句。do

4、not和does not可缩写为dont和doesnt。例如：they come from england? 他们是英国人。they dont come from england. 他们不是来自英国。mr. green works in a school? 格林先生在一所学校里工作。mr. green doesnt work in a school. 格林先生不在学校里工作。(4) 一般现在时疑问句的构成形式是把助动词do（第三人称用does）放在主语前而谓语动词仍放在主语后，并用动词原形。例如：do they come from england? 他们来自英国吗？no, they dont.

5、 不，他们不是。does mr. green work in a school? 格林先生在学校里工作吗?yes, he does. 是的，他在。3. 一般现在时的基本用法：(1) 表示经常的、习惯性的动作。例如：he gets up early every day. 他每天起床很早。(2) 表示目前的状态、特征，带有一定的持续性。例如：we are students. 我们是学生。he is twelve. 他十二岁了。(3) 表示自然现象、科学事实、客观真理等。例如：the earth goes around the sun. 地球围绕太阳转。4. 一般现在时的特殊用法：(1) 表示过去时

6、间，即用一般现在时来传达过去发出的信息。并不是每一个动词都可以这样用的，此种用法只限于少数动词，如hear, say, tell, write等。例如：the radio says the rain will stop later on. 广播中说，雨稍后将会停止。i hear old mrs. smith has lost her son. 我听说老史密斯夫人失去了她的儿子。(2) 表示将来时间，有以下两种情况： 在简单句中，表示按时间表将要发生的事情。例如：tomorrow is saturday. 明天是星期六。im free this afternoon. 我今天下午有空。 在时间状语

7、从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来时间。well start when youre ready. 你准备好了我们就出发。if he comes, let me know. 假如他来了，就通知我。5. 动词第三人称单数形式的构成规则和读音规则：(1) 一般动词在词尾加-s, -s在清辅音后读s，在浊辅音或元音后读z。例如：helphelps makemakes getgets(以上单词词尾分别发清辅音p、k、t，加-s后发清辅音s。 riderides swimswims runrunssingsings knowknows playplays （以上单词所加的-s发浊辅音z）(2) 以s, x, ch, sh结尾的动词加-es, -es发iz；如动词词尾是-es只加-s，也发iz。例如：guessguesses teachteaches washwas