陇东学院土木工程学院房建毕业设计指导书.doc

1、 房屋建筑学课程设计指导书 陇东学院土木工程学院第1章 课程设计的基本要求1.1 目的与作用1）课程设计是土木工程专业学生学习房屋建筑学课程后通过教师指导，独立完成工业与民用建筑施工图的建筑设计任务，是全面检验和巩固房屋建筑学课程学习效果的一个有效方式。2）课程设计是培养学生树立正确的设计思想和方法，增强独立运用理论知识以及技术标准、设计规范、参考资料、分析问题和解决问题的能力，能用通顺的文字和准确的样图系统完整地表达设计成果.3）课程设计可以使学生得到工程实践的实际训练，提高其应用能力及动手能力。培养学生独立进行建筑设计的能力，使学生掌握民用建筑的设计方法，巩固课堂所学知识.做到理论与实践结

2、合，学以致用，为学生学习以后的专业课奠定良好基础.1。2 任务与要求1。2.1 任务1）课程设计的任务是巩固和运用课堂所学的原理和知识，了解国家现有的设计方针及建筑设计有关规范，掌握建筑设计的基本步骤、原理、设计方法、设计工作程序和设计工作特点. 2）通过课程设计，复习房屋建筑学课程知识，加深理解，使之系统化,在设计过程中善于发现问题,解决问题。1.2.2 要求1）知识方面：要求能综合应用已学各学科的知识、技能去分析和解决建筑工程领域的规划设计与图样绘制，熟悉有关规范、标准和工具书；并通过学习与实践，使理论深化、知识拓宽、专业技能延伸.2） 能力方面:依据设计要求进行资料的调研和加工，正确应用

3、工具书和技术规范，掌握工程设计程序、方法，提高工程设计、理论分析、图表绘制、技术文件编写的能力；3）素质方面:树立正确工程设计意识和生态环境意识,具有社会责任感和良好的职业道德，善于与他人沟通与合作。1.3 选题1。3.1 指导思想1）选题必须结合房屋建筑学课程培养目标,能够对学生进行较全面的综合训练的教学要求。课题应体现完整性和工程实践性原则，以利于培养学生综合应用所学知识解决工程实际问题的能力。2）选题应符合基本教学要求,面向经济建设，尽量结合生产实际、科研任务进行。但学生承担的任务不宜过重，保证有适当的阶段性成果。1。3。2 选题要求：一般分为民用建筑工程设计和工业厂房设计 1）题目应从

4、工程设计实践性强的课题中选取。2）题目应保证基本工程训练，掌握本专业的基本技能。3）题目难易程度和份量要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。1.3.3 选题范围1）民用建筑：任务书（一）（三）中之一2）工业建筑：任务书(四）1.4 指导老师、任务下达、进度计划实施与控制1。4。1 指导老师指导老师为具有土木工程专业技术能力的任课老师和工程技术人员.并应及早拟定设计任务书，宣讲设计有关事宜，介绍设计题目类型，收集设计资料、规范，指导、管理设计全过程，评定成绩。1.4。2 任务下达由指导老师根据课程设计特点、目的、教学要求编写民用建筑设计与工业建筑设计任务书四份,在房屋建筑学课

5、程的民用建筑设计基本理论学习结束后发给学生。1。4。3 进度实施与控制课程设计安排在第3学期，第18周,要求在指导老师全面指导、检查、督促下按时完成。具体进度安排：1）方案设计（1）民用建筑设计理论学习结束民用建筑构造学习结束:进行建筑平面、立面及剖面设计,由指导老师审核签字，并完成方案设计图纸.（2）民用建筑构造学习结束工业建筑学习结束:思考工业厂房设计。2） 建筑施工图(6天）（1)第1天：绘制各层建筑平面图;（2）第2天：绘制屋顶平面图、正立面图及剖面图；（3)第3天：绘制建筑详图或墙身大样图，书写建筑设计说明;（4）第4天：绘制楼梯详图；（5）第5天:绘制车间平面图、车间正立面图；（6

6、）第6天：绘制车间剖面图、构造节点详图,整理设计成果文件，准备上交。1。5 设计成果课程设计成果包括的内容:建筑方案及施工图纸.1）建筑方案图：每位学生用绘图铅笔在A3绘图纸上手工绘出建筑平、立、剖面图。2）建筑施工图：每位学生用绘图铅笔在A2或A2加长绘图纸上手工绘出建筑平、立、剖、详图及书写设计说明。1。6 考核与成绩评定课程设计按照设计施工图（每张）分别以百分制评定，再综合考勤及及遵守纪律情况评定成绩。评分标准如下：1）优秀:90100分（1）课程设计认真努力，遵守纪律、表现好。（2）能熟练地运用所学专业基础知识,按时优异地完成规定的工作量。(3)设计说明书完整，内容正确、概念清楚，条理

7、分明、文字通顺、书写工整、图纸齐全、符合建筑制图标准及相关规范，在某些方面有独特见解。(4）设计成果有12处小错.2）良好：8089分（1）课程设计认真努力,遵守纪律，表现良好。（2)能按时独立完成规定的工作量,满足教学基本要求,具有一定的综合分析和解决实际问题的能力。（3）设计说明书完整，内容正确,概念清楚，书写工整，图纸齐全，符合标准。（4）设计成果有35处小错.3)中等:7079分（1）课程设计较认真努力，遵守纪律，表现一般。（2）基本能按时独立完成规定的工作量，基本满足教学要求，综合分析问题的能力一般。（3）设计说明书完备，内容正确，概念较清楚，书写工整，图纸齐全,符合标准.(4）设计

8、成果有68处小错。4)及格:6069分（1）课程设计期间表现一般。（2)在规定时间内勉强完成规定的工作量，基本达到教学要求,但分析和解决问题的能力较差.（3)设计说明书的内容基本正确，书写工整，图纸齐全，基本符合标准.（4)设计成果有910处小错。5）不及格:59分以下（1）有违纪行为。（2）未能达到课程设计所规定的基本要求。（3）设计说明书概念不清,图纸不齐全或不符合标准。(4）设计成果有原则性错误。第2章 课程设计的内容及图纸的编制深度2.1 课程设计内容2。1.1 单项民用建筑课程设计2.1。1。1 建筑方案草图包括各层平面图、主要立面图、剖面图。 2.1.1。2 建筑施工图设计1）建筑

9、设计总说明（包括图纸目录、采用标准图及门窗统计表）2）各层建筑平面图（住宅楼绘制底层平面图和单元大样图）3）建筑立面图：主立面图4）建筑剖面图5)屋面排水平面图6）墙身节点大样图7）楼梯详图2.1。2 单项工业建筑课程设计1）建筑设计总说明2）建筑平面图3）建筑立面图：主立面图4）建筑剖面图5）墙身节点大样图2。2 课程设计内容深度要求2.2.1 单项民用建筑课程设计内容深度要求2.2。1.1 方案设计部分1)平面图应表示的内容（1）标注平面的总尺寸、开间、进深尺寸或柱网尺寸;（2）注明各主要使用房间的名称；(3)绘出结构受力体系中的柱网、承重墙位置；（4）标注各楼层地面标高、屋面标高；(5）

10、楼梯间应表示踏步的投影线（简单排列楼梯踏步及平台）；(6）底层平面图应标明剖切线位置和编号，并应标示指北针；（6）必要时绘制主要用房的放大平面图并对房间进行布置；（8）注明图纸名称、比例或比例尺。2）立面图应表示的内容(1)体现建筑造型的特点，选择绘制一个有代表性的立面；（2）标注室外地面至建筑檐口（女儿墙)的总高度、层高尺寸;（3）标注各主要部位、层高标高和最高点的标高;（4)当与相邻建筑（或原有建筑)有直接关系时，应绘制相邻或原有建筑的局部立面图；(5）注明图纸名称、比例或比例尺.3）剖面图应表示的内容（1）剖面应剖在高度和层数不同、空间关系比较复杂的部位;（2）绘出剖切断面和投影可见轮廓

11、线；（3）标注室外地面至建筑檐口（女儿墙）的总高度、层高尺寸；（4）标注各层标高、女儿墙或檐口标高及室外地面标高；(5）若遇有高度控制时，还应标明最高点的标高；（6）标注定位轴线及编号；(7）标注房间进深尺寸;（8）注明图纸名称、比例或比例尺。2。2。1.2 建筑施工图设计部分1）建筑设计说明（1）图纸目录:全局性的图纸在前，局部性的图纸在后；(2）本工程施工图设计的依据；（3）工程概况:其内容一般应包括建筑名称、建设地点、建筑规模、建筑层数、建筑耐火等级、建筑防水等级、防水层耐用年限、抗震设防烈度、工程合理使用年限、主要结构类型以及能反映建筑规模的主要技术经济指标，如住宅的套型和套数（包括每

12、套的建筑面积、使用面积、阳台建筑面积。房间的使用面积可在单元大样图中标注)等;（4）本子项的相对标高与总图绝对标高的关系；（5)本子项施工图所采用单位说明；（6）施工要求： 施工过程中须注意的问题（如卫生间地坪坡度、标高、预埋件、套管的预埋及施工过程中需要注意的一些构造措施）； 施工完成后须注意的问题（如厨房烟道必须进行点火试验,卫生间必须进行蓄水试验）。对需要特别说明、图纸上未能详细注写的部位或者可以统一说明的问题进行详细说明；（7)用料说明和室内外装修：室内外装修可用文字说明或部分文字说明，部分直接在图上引注或加注索引号。也可用表格形式表达.(8）对采用新材料、新技术的做法说明；（9）采用

13、标准图集；（10）门窗表（以表格方式表示本工程每个门窗的编号、洞口尺寸、数量、选用标准图集号等，见表1）。（11）其它需要说明的问题(如适用与维护要求）。表1 门 窗 表类 别门窗编号洞口尺寸樘数采用标准图集图集代号备注宽高门            窗             注：采用非标准图集的门窗应绘制门窗立面图及开启方式2)平面图 （1）承重

14、墙、柱及其定位轴线和轴线编号，内外门窗位置、编号及定位、定形尺寸，门的开启方向，注明房间名称或编号; （2）轴线总尺寸（或外包总尺寸)、轴线间尺寸(开间、进深或柱距、跨度）、门窗洞口尺寸、分段尺寸; （3）墙身厚度（包括承重墙和非承重墙）,柱与壁柱宽、深尺寸（必要时），及其与轴线关系尺寸； （4）变形缝位置、尺寸及做法索引； （5）主要建筑设备和固定家具的位置及相关做法索引,如卫生器具、雨水管、水池、操作台、橱柜、隔断等； （6）电梯、自动扶梯及货梯（注明规格）、楼梯（爬梯）位置和楼梯上下方向示意和编号索引； （7）主要结构和建筑构造部件的位置、尺寸和做法索引，如中庭、天窗、地沟、地坑、重要设

15、备或设备机座的位置尺寸、各种平台、夹层、上人孔、阳台、雨篷、台阶、坡道、散水、明沟等的位置及尺寸； （8)楼地面预留孔洞和通气管道、管线竖井、烟囱、垃圾道等位置、尺寸和做法索引,以及墙体(主要为填充墙,承重砌体墙)预留洞的位置、尺寸与标高或高度等；（9）特殊工艺要求的土建配合尺寸； （10）室外地面标高、底层地面标高、各楼层标高、地下室以及女儿墙或檐口标高； (11)剖切线位置及编号（一般只注在底层平面或需要剖切的平面位置）; （12）有关平面节点详图或详图索引号；（13）指北针（画在底层平面，方向与总图中的方向一致）； （14）每层建筑平面中防火分区面积和防火分区分隔位置示意（如为一个防火分

16、区，可不注防火分区面积）； （15）屋顶平面应有女儿墙、檐口、天沟、坡度、坡向、雨水口、屋脊（分水线)、变形缝、楼梯间、水箱间、电梯间、天窗及挡风板、屋面上人孔、检修梯、室外消防楼梯及其他构筑物，必要的详图索引号、标高等；表述内容单一的屋面可缩小比例绘制； （16）根据工程性质及复杂程度，必要时可选择绘制局部放大平面图； （17)可自由分隔的大开间建筑平面直接绘制平面分隔示例系列，其分隔方案应符合有关标准及规定(分隔示例平面可缩小比例绘制）； （18）建筑平面较长较大时，可分区绘制，但须在各分区平面图适当位置上绘出分区组合示意图，并明显表示本分区部位编号； （19）图纸名称、比例; （20)图

17、纸的省略：如系对称平面,对称部分的内部尺寸可省略，对称轴部位用对称符号表示,但轴线号不得省略；楼层平面除轴线间等主要尺寸及轴线编号外 ，与底层相同的尺寸可省略；楼层标准层可共用同一平面，但需注明层次范围及各层的标高。 3)立面图 (1）两端轴线编号，立面转折较复杂时可用展开立面表示，但应准确注明转角处的轴线编号； （2)立面外轮廓及主要结构和建筑构造部件的位置，如女儿墙顶、檐口、柱、变形缝、室外楼梯和垂直爬梯、室外空调机搁板、阳台、栏杆、台阶、坡道、花台、雨篷、烟囱、勒脚、门窗、幕墙、洞口、门头、雨水管,以及其他装饰构件、线脚和粉刷分格线等，以及关键控制标高的标注，如屋面或女儿墙标高等;外墙的

18、留洞应注尺寸与标高或高度尺寸（宽×高×深及定位关系尺寸）; （3)平、剖面未能表示出来的屋顶、檐口、女儿墙、窗台以及其他装饰构件、线脚等的标高或高度; (4）各部分装饰用料名称或代号，构造节点详图索引； (5）图纸名称、比例； 4）剖面图 （1）剖视位置应选在层高不同、层数不同、内外部空间比较复杂,具有代表性的部位;建筑空间局部不同处以及平面、立面均表达不清的部位，可绘制局部剖面. (2）墙、柱、轴线和轴线编号； （3）剖切到或可见的主要结构和建筑构造部件，如室外地面、底层地(楼)面、地坑、地沟、各层楼板、夹层、平台、吊顶、屋架、屋顶、出屋顶烟囱、天窗、挡风板、檐口、女儿墙

19、、爬梯、门、窗、楼梯、台阶、坡道、散水、平台、阳台、雨篷、洞口及其他装修等可见的内容; （4）高度尺寸 外部尺寸：门、窗、洞口高度、层间高度、室内外高差、女儿墙高度、总高度； 内部尺寸:地坑(沟)深度、隔断、内窗、洞口、平台、吊顶等; （5)标高主要结构和建筑构造部件的标高,如地面、楼面（含地下室）、平台、吊顶、屋面板、屋面檐口、女儿墙顶、高出屋面的建筑物、构筑物及其他屋面特殊构件等的标高,室外地面标高； （6）节点构造详图索引号; （7)图纸名称、比例。 5）详图 （1）内外墙节点、楼梯、电梯、卫生间、单元大样（住宅楼项目）等局部平面放大和构造详图； (2）室内外装饰方面的构造、线脚、图案等

20、； （3)特殊的或非标准门、窗、幕墙等应有构造详图。如属另行委托设计加工者，要绘制立面分格图，对开启面积大小和开启方式，与主体结构的连接方式、预埋件、用料材质、颜色等作出规定； （4)其他凡在平、立、剖面或文字说明中无法交待或交待不清的建筑构配件和建筑构造。 （5）对紧邻的原有建筑,应绘出其局部的平、立、剖面，并索引新建筑与原有建筑结合处的详图号；文档为个人收集整理，来源于网络个人收集整理，勿做商业用途（6)各部位详图深度具体见个设计任务书.2。2。2 单项工业建筑课程设计内容1）厂房平面图，比例 1：200。（1）进行柱网布置；（2)划分定位轴线并进行轴线编号；（3）布置围护结构及门窗，入口

21、处布置坡道;(4）绘制吊车轮廓线，吊车轨道中心线，标注吊车吨位Q、吊车跨度LK、轨顶标高H1、吊车轨道中心线与纵向定位轴线间的距离，柱与轴线的关系，室内外地坪的标高;（5)标注两道尺寸(轴线尺寸、总尺寸）；（6)绘制详图索引号；（7）注写图名及比例。2）正立面图,比例1：200。（1）绘出厂房外形、门窗、雨篷、檐口、天窗、雨水管等构配件的位置；（2）标注相关尺寸（三道外部尺寸及局部尺寸)及标高（室内外地面标高、天窗标高、柱顶标高、雨篷底面标高等）；（3）注写图名及比例。3）厂房横剖面图，比例1：1501：200。（1)绘制柱、屋架、天窗架、屋面板、吊车梁、墙、门、窗、连系梁、基础梁、吊车等；（

22、2）标注两道尺寸及标高（室内外地面、女儿墙顶、轨顶、柱顶标高）,画出定位轴线并进行编号;（3）标注详图索引号；（4）注写图名及比例.4)构造节点详图（屋面女儿墙处落水口节点详图和纵横跨交接处落水口节点详图)，比例1：20。（1）注明构造做法；（2）并标注相关尺寸及标高;（3)注写图名及比例。第3章 课程设计的图纸制图规定3.1 一般画法:1)图纸上所需书写的文字及说明中的汉字，宜采用长仿宋体。数字采用阿拉伯数字。说明文字高5mm，图名文字高7 mm，数字高4 mm。同一张图纸内，相同比例的各图样，应选用相同的线宽组。平面图一般比例选用：,示意图可选：或：，详图比例一般取：,:，：，:.2）一个

23、工程设计中，每个专业使用的图纸,一般不宜多于两种幅面，目录及表格采用A4幅面。3）图纸应按专业顺序编排。一般应为图纸目录、总图、建筑图、结构图、给水排水图、暖通空调图、电气图等. 各专业的图纸，应该按图纸内容的主次关系,有序排列,先建筑,后结构，先主体、后局部，先文字,后图形。每个专业图纸名称冠以施，如建施二层平面图。4） 剖切符号可用阿拉伯数字、罗马数字或拉丁字母编号（如图311所示）。5)剖面图除应画出剖切面切到部分的图形外，还应画出沿投射方向看到的部分，被剖切面切到部分的轮廓线用粗实线绘制，剖切面没有切到、但沿投射方向可以看到的部分，用细实线绘制；断面图则只需画出剖切面切到部分的图形，用

24、粗实线绘制.6）索引符号如用于索引剖视详图，应在被剖切的部位绘制剖切位置线,并以引出线引出索引符号，引出线所在的一侧应为投射方向。7）详图的位置和编号，应以详图符号表示。详图符号的圆应以直径为14mm粗实线绘制.详图应按下列规定编号： 详图与被索引的图样同在一张图纸内时，应在详图符号内用阿拉伯数字注明详图的编号;详图与被索引的图样不在同一张图纸内，应用细实线在详图符号内画一水平直径，在上半圆中注明详图编号，在下半圆中注明被索引的图纸的编号。8)对称符号由对称线和两端的两对平行线组成。对称线用细点画线绘制;平行线用细实线绘制,其长度宜为610mm，每对的间距宜为23mm;对称线垂直平分于两对平行

25、线,两端超出平行线宜为23mm。指北针的形状宜如图所示，其圆的直径宜为24mm，用细实线绘制；指针尾部的宽度宜为3mm，指针头部应注“北"或“N”字。需用较大直径绘制指北针时，指针尾部宽度宜为直径的1/8。3.2 建筑设计图1）平面图上定位轴线的编号，宜标注在图样的下方与左侧。横向编号应用阿拉伯数字，从左至右顺序编写，竖向编号应用大写拉丁字母，从下至上顺序编写。2）平面图的长边宜与横式幅面图纸的长边一致. 在同一张图纸上绘制多于一层的平面图时,各层平面图宜按层数由低向高的顺序从左至右或从下至上布置。指北针应绘制在建筑物±0.000标高的平面图上,并放在明显位置，所指的方向应与总图一致。3）建筑物平面图应在建筑物的门窗洞口处水平剖切俯视(屋顶平面图应在屋面以上俯视），图内应包括剖切面及投影方向可见的建筑构造以及必要的尺寸、标高等,如需表示高窗、洞口、通气孔、槽、地沟及起重机等不可见部分，则应以虚线绘制。4）建筑物平面图应注写房间的名称。建筑立面图应包括投影方向可见的建筑外轮廓线和墙面线脚、构配件、墙面做法及必要的尺寸和标高等。5)在建筑物立面图上，相同的门窗、阳台、外檐装修、构造做法等可在局部重点表示,绘出其完整图形，其余部分只画轮廓线。6）建筑物