最新部编版三年级语文下册第四次月考试题及答案审定版(三篇)(精编版)

1、- 1 - 最新部编版三年级语文下册第四次月考试题及答案（审定版(三篇 )目录：最新部编版三年级语文下册第四次月考试题及答案审定版一最新部编版三年级语文下册第四次月考试题及答案必考题二最新部编版三年级语文下册第四次月考试题及答案新版三2 / 17 最新部编版三年级语文下册第四次月考试题及答案审定版一班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）nng j ng gng j chng xi n do ji n hu tu p t ng r u r n bi n hun chng t l n chun二、比一比，再组词。（10 分）朝

2、（_）雾（_）总（ _）抖（ _） 猎（_）潮（_）露（_）聪（ _）科（ _） 惜（_）三、读一读，连一连。（10 分）蜜蜂酿蜜空欢喜蜜蜂飞到彩画上刺儿头蜜蜂的眼睛为别人操劳蜜蜂的窝窟窿多蜜蜂的屁股突出四、想一想，选词填空。（10 分）3 / 17 宁静平静镇静沉静1. 海风吹来 , 原本（ _）的海面泛起了波浪 , 但海底依然很（ _）。2.火烧云令人眼花缭乱 ,须得（ _）一会儿再看。3.无论遇到什么事 ,他总是那么（ _）,从不慌乱。五、照样子，按要求写句子。（15 分）小朋友的脚常被香味勾住。（改为把字句）_ 2. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）_ 3. 远看，一片枫林就

3、像团团燃烧的火焰。（照样子写一写）_ 4. 秋天的大门不是秋雨打开的吗？（改成陈述句）_ 六、阅读短文，回答问题。（20 分）船底鱼在辽阔的海洋中 ,生活着一种中小型的鱼 鱼印。鱼印的体型苗条匀称。 它行动敏捷 ,善于游泳 ,性格活泼 ,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以 ,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上 ,在周游四海的过程中 ,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“ 船主” 大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的 “ 船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新 “ 船”,继续前进。一旦找不到 “ 船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息

4、。这时,它细长的尾巴 ,似海藻随海流飘动 ,以此引诱鱼类 ,待有良机 ,继续吸附上新“ 船” 。鱼印在大海中乘 “ 船” 周游,不但省力气 ,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事 ! 4 / 17 1写出下列词语的反义词。前进（_）短暂（_）附近（_）2在括号里填上恰当的词语。()的海洋()的美餐()的体型()的尾巴()的性格()的美事3鱼印乘的 “ 船” 指的是 _ 。鱼印离开乘的 “ 船” 去吃一顿可口的美餐 ,这里的 “ 美餐” 指的是 _。鱼印海中乘 “ 船” 周游, “ 一举两得 ” 指的是_ 。4鱼印为什么又叫船底鱼 ? _ 七、习作。（ 15

5、 分）题目：真美提示：同学们，先把题目补充完整，可以写景、人、动物、植物 再把你观察到的“ 美” 写下来。可尝试围绕一个意思写，做到语句通顺，内容具体；不少于300字。_5 / 17 _6 / 17 参考答案：一宁静攻击呈现 刀剑 后退普通 柔韧变幻长途轮船二朝阳云雾总是抖动猎人潮水露珠聪明科学可惜三四平静宁静沉静镇静五香味常把小朋友的脚勾住。美丽的蝴蝶在跳舞。弯弯的月亮像一条小船。秋天的大门是秋雨打开的。六1后退长久远方2辽阔可口苗条匀称细长活泼一举两得3大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食又省力气 ,又免受敌害侵袭4因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船

6、底的习惯,所以又叫船底鱼。7 / 17 最新部编版三年级语文下册第四次月考试题及答案必考题二班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）dng t ng yng gn r li ji o wiji ng t i ji o lu chn m shuzhng二、比一比，再组词。（10 分）高（_）用（_）印（_）尚（_）甩（_）卵（_）约（_）壳（_）监（_）药（_）壶（_）临（_）三、读一读，连一连。（10 分）迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知王安石夜静春山空千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面

7、目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来8 / 17 四、想一想，选词填空。（10 分）似乎忽然终于居然1. 他平时成绩不太好，可是这次考试（_）考了全班第一。2.我们正在操场上踢足球，（_）下起了大雨。3.爸爸看了一眼就走了，（_）不太喜欢这幅画。4.你（_）来了！我们已经等了很久了。五、照样子，按要求写句子。（15 分）水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（用同样的修辞手法写一写草坪）_ 。2.要不是怕上课迟到，我会走得很慢慢的。（用加点的词语写句子）_ 。3.落叶像巴掌。（扩写句子）_ 。3.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）_，是_ 。六、阅读短文，回答问题。（20 分）北大荒的秋天九月，从第一片树叶

8、落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。9 / 17 生活在这里的人，喜欢用 “ 大豆摇铃千里金 ” 来赞美遍地金黄的九月。这里的田

9、野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！1在括号里填上合适的量词。一（_）落叶一（_）流云一（_）绸子一（_）小鱼一（_）波纹一（_）火2将可以搭配的词语连一连。扬起宝物挺拔的草甸子捧出锦缎茫茫的高粱抖动豆荚透明的锦缎摇动脸庞五彩斑斓的蓝绸子3和“ 银灰、橘黄、血红 ” 的构词方式一致的词语是() a绛紫b暗红c梨黄d浅绿4“ 燃烧” 在字典里有两种解释：物质剧烈氧化而发光、发热；形容某种感情、欲望高涨。短文中的“ 燃烧” 应选择第 （_） 种解释。5“ 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。” 这个句子运用的

10、修辞手法是 () a拟人b比喻、拟人c比喻d拟人、夸张6根据自己的理解填空。第四自然段的总起句是 _ 。围绕总起句，作者具体写了原野上的 _、_和_ 。7人们用 “ 大豆摇铃千里金 ” 来赞美北大荒 _ 的美丽景象。七、习作。（ 15 分）1我爱 _ 把题目补充完整，可写景，也可写人，叙述完整，语句通顺。_10 / 17 _11 / 17 参考答案：一动听勇敢热烈郊外讲台角落沉默手掌二高楼不用脚印时尚甩开虫卵约会贝壳监视吃药水壶临时三四居然忽然似乎终于五火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落要不是孩子们，她会离开她丈夫每一片法国梧桐树的落叶都像一个金色的小巴掌爱心黑夜里指引道路的明灯六1片缕条群道团2

11、3c 45b 6原野热闹非凡大豆高粱榛树叶子12 / 17 7遍地金黄13 / 17 最新部编版三年级语文下册第四次月考试题及答案新版三班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）m i t n zh m zh tu b x qun shu no d i kun ku xn s 二、比一比，再组词。（10 分）臂_ 撒_ 暖_ 滴_ 绽_璧_ 撤_ 缓_ 摘_ 锭_三、读一读，连一连。（10 分）唧哩哩的虫鸣快活的天空哗啦啦的小雨朦胧的乐曲滴滴答答的鸟叫雄件的时刻叽叽喳喳的树叶明朗的月光四、想一想，选词填空。（10 分）持续持久

12、热烈激烈14 / 17 1. 教室里骤然响起了掌声，掌声（_）而（ _）。2. （_）的争论还在（ _）进行，整个教室闹哄哄的。陆续连续继续3. 队员们休息了一会儿，又（_）向目的地进军。4. 爸爸在工地（ _）工作了三天三夜，工程任务终于按时完成。5. 早晨，同学们从四面八方（_）到校。仍然果然突然当然显然6. 冬天就要来了，可是小院的景色（_）那么美。7. 大黄牛（ _）低下头来吃草8. 第二天，列宁来到白桦树下， （_）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。9. 丢掉，实在可惜 ; 趁机吃掉它，（ _）又要犯不许偷嘴的禁令。10. （_），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。五、照样子，按要求

13、写句子。（15 分）（1）岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。，有的，有的。（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。，一边，一边。2.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）3.花园里开满了五颜六色的红花。（用修改符号，在原句上修改病句）六、阅读短文，回答问题。（20 分）尊重自己沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶15 / 17 戏演的是 “ 孙悟空过火焰山 ” ，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落

14、山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“ 你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取， 甘愿做一个没出息的矮子。 ” 第二天，老师又把他叫去， 对他说：“ 大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。” 老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。1写出下面词语的近义词或反义词。近义词：尊重 （）训斥（）反义词：喜欢 （）眉飞色舞 （）2小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？（）a和同学打架。b上课不用心开小差。c学习成绩太差。d因为看木偶戏而旷课。3画线句子里的 “ 矮子” 指谁？（）a个子矮的人。b沈从文人小，比楠木树矮。c指不求上进，不思进取的人。d沈从文因为人矮小，所以被称为“ 矮子” 。4读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（）a知错就改b热爱劳动c遵守纪律d不懂就问5这则故事主要告诉我们什么？_ 七、习作。（ 15 分）以_ 的感觉真好为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整； 围绕所填内容，突出“