2022年2022年高中特色体育教学长远规划

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万卷下笔如有神本溪市其次高级中学特色体育训练教学中长远规划为活跃校内生活, 表达校内体育特色, 让同学健康欢乐地成长,提高师生身体素养, 努力创建和谐校内, 全面实施素养训练,结合我校自身体特点,制定本规划：一.指导思想坚持科学进展观, 以实施推行素养训练和新的课改为工作方针,以创建和谐校内为工作落脚点,以活跃学习生活为目标,以 特色项目为引领, 以师生身体健康欢乐成长为目的,全面贯彻党的训练方针, 把体育作为素养训练的突破口,深化体育教学改革,开展 " 阳光体育运动 " ,增强同学身心健康, 促进同学德智体美全面和谐进展,全面提高训

2、练教学质量；二.实施原就1因地制宜原就；立足于开发和利用现有资源,发挥传统项目优势开展创建活动；2适应性原就；开展的体育活动必需适应同学身体和心理发育特点,有利于增强体质；3普及与提高相结合原就；要面对全体同学,使每名同学都能够把握一项运动技术和技能；同时要组建专业运动队,留意培育体育后备人才；4全面性原就；摆正体育课程标准与特色体育项目教学的关系,坚持体育教学内容的丰富性,促进同学身体和谐进展,防止为创建体育特色学校而造成体育课堂教学的单一化；5训练性原就；坚持以育人为主,以同学的进展为本,加精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万卷下笔如有神强体育文化建设,营造良好的体育氛围

3、；三 .现状分析1.从我校进展历史来讲在多年办学的风雨历程中,我校田 径.游泳传统项目已呈特色,优势明显,在多年的实践与探究中 积存了珍贵的体会与丰厚的资源,形成了一套有效的体育工作策略与方法,成为市直田径特招生传统校；学校成立田径运动队.游泳队 、 每天下午集中训练、 由特地体育老师指导, 结合学校实际情形制定训练目标. 方案,并举荐优秀学员参与各种大型竞赛如： 省中同学田径运动会.市田径运动会等,均取得优异成果；2.从我校同学实际情形来讲,我校招收同学多数为全市体 育拔尖人才,总体学问基础较差,部分同学有厌学心理；针对这 一实际情形,我们在教学活动中不断探究.不断求新,培育同学 合作意识和

4、拼搏进取精神,增强同学学习爱好, 制定一系列特长生学习方案,确保同学训练.学习两不误；四.创建目标与方向第一阶段特色项目创建阶段田径运动为全面锤炼身体. 增强体质最积极有效的手段； 为丰富同学的课余生活, 促进韵律操运动在我校的普及和提高, 营造浓郁的校内田径文化,我校拟定学校特色项目创建的工作目标；详细如下：1.依靠我校传统资源优势、组建好学校田径队梯队,集中优势力气加强训练； 要求全体老师利用下午第三.四节的团队活动课时间与同学共同参与运动,以" 欢乐田径运动 " 作为我校特色项目 、 使之成为学校体育工作特色之一；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万

5、卷下笔如有神2.确立教学内容,建立评判体系；3.在进展一般身体素养的基础上,加强专项素养的训练,增强同学体质；4.把握田径的相关技术,初步明白田径竞赛规章和组织竞赛方法,积极组织校内.校际间切磋与沟通；5.激发同学对田径运动的喜爱之情,培育同学集体主义精神,树立高尚的体育道德和英勇坚强的良好作风；其次阶段建设学校特色阶段在现代训练理论的指导下, 积极传承与探究 " 体育文化 " ,以开发同学潜能为核心的教学活动方式, 促进同学个性的进展, 形成学校特色；详细如下：1.进一步巩固第一阶段所取得的成果,拓宽该运动领域,促进田径运动的普及和提高,使其成为学校体育工作的一项特色,并

6、使其成为我校的一种广泛的群众性运动,积极打造 " 田径特色传统学校 " 精品, 提高老师的指导才能, 促进同学个性进展, 培育 " 合格加特长 " 的同学和老师；2.组织编写田径.游泳校本教材；成立课题讨论小组,进行专题讨论；3.将田径.游泳拓展,形成学校鲜明的办学风格,师生全员参与,学有所长,使之成为我校办学一大亮点,扩大影响,提升素养训练的品位；第三阶段提升特色学校阶段积极贯彻课改精神, 深化实施素养训练, 开展 " 体育与文化 "特色学校建设活动,形成训练有个性,进展有特长.办学有风格精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下

7、载读书破万卷下笔如有神的特色学校；详细如下：1.拓宽该运动讨论领域,整合我校其它工作,拓展素养训练的空间,并提升为一种精神文化,使之成为我校的办学个性,逐步突现一种奋勉进取.团结拼搏.开拓创新的学校精神,进一步深化素养训练,提高我校训练质量；2.进一步巩固田径普及开展所取得的成果,在活动与竞赛中推向纵深进展,提倡体育精神,同时向其他学科渗透,拓宽讨论领域,培育良好的精神品质,提升校内文化品位；3.加强特色建设课题的讨论力度,提高学校体育运动整体讨论的才能与水平, 营造良好的体育与文化环境；逐步使我们的讨论指向为具有连续的.恒久的.无所不在影响力的精神文化；五.体育特色学校建设方案保证机制我校始

8、终对体育工作都特别重视,无论从人力. 物力仍为从财力上都赐予大力的支持；这对我校的体育特色起到了特别重要 的保证作用；六.创建策略与措施（一）明确目标,统一思想,提高熟识,把特色训练纳入高考规划；为了更好的培育及输送体育人才,防止“高进低出”现象, 我校针对高考体育考试的特点及进展趋势,结合我校体育同学的自身特点, 学校出台了一系列高考备考战术,成立特地体育科研办公室分析体育潜在形势,配备特地负责老师严抓学习,勤抓训练,真正的做好.做到高考责任制；（二）健全组织,加强培训,完善保证体系；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万卷下笔如有神1.成立学校创建领导小组,组建讨论机构,制

9、订讨论方案；学校成立由一把校级领导为正副组长,各科室主任. 体育组组长及各年级组长等为组员的创建领导小组,负责制订创建实施方案与工作的指导与开展；2.建设一支有训练特色的育人队伍；要真正创建特色学校 靠少数几位有特长的老师为远远不够的,一所学校的特色很大程度上仍得来源于老师的群体特色；为此我们积极贯彻 “以人为本,重在进展”的治理理念,在为特长老师冒尖进展创设好环境外,更为加大了师资培训的力度,组织好现代训练理论的学习,通过点点滴滴的积存.挑选.优化组合,使广大老师把握专业技能,熟识学校特色工作的进展和落实；努力建设一支师德高尚.技术精良.爱岗敬业.乐于奉献的老师队伍；3.分层制定措施,规范治

10、理,加大制度建设,逐步形成常 规；建立特色建设的考评与鼓励机制,配套适合各年段的评判操作体系,力求表达评判的多元化；4.加大硬件投入,构筑保证平台；学校将在近几年内连续加大投入,扩建和完善操场,进一步添置必要的器材,为争创体育特色供应有力保证,为全面铺开而奠定基石；（三）以活动为载体,促进学校特色进展1.敏捷组织开展好各类活动,在活动中促进特色工作的有 序有效开展；如： “阳光一小时” .“健康大课间”等,保证全校同学百分百参与率；2.积极参与上级开展的各类活动竞赛,争取高层面创出佳绩；3.加强横向联系,与兄弟学校联盟,促进切磋沟通,共同精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万卷

11、下笔如有神谋求进展；（四）以科研引路,唱响特色训练的主旋律；1.初步构建起科研先导的治理机制；在特色创建过程中,我们将加强科学讨论,成立特色建设课题讨论小组,对进展过程中的问题进行讨论； 将实践与理论所取得的成果进一步巩固与推广,出现良性循环.螺旋进展的好势头；2.培育同学,造就一支只会讨论.有作为.有奉献.有特 色.有声誉的骨干老师队伍；我们始终认为：我校的特色训练关 注的不能仅仅为同学的学问与田径技能,而更应关注同学体育精神的培育与进展,否就,我们便会舍本求末,究竟同学的精神世 界将影响着同学的一生； 我们要把我们的校内建设成为同学心智成长的精神家园；3.建立完善实施方案与方案,逐步调整教

12、学支撑教材,编 写校本教材, 优化教学目标和教学内容.制造适合同学认知规律和身心特点的教学过程；构建适合各阶段同学学习的教学内容；4.从其次阶段起 、 学校开设好课程,列入校本课程的范畴, 在地方与课程以及体育课程中开设好该课；使全校80%以上的同 学积极参与该行列, 激发同学浓郁的学习爱好,进展同学的个性特长,并保证同学体质测试达标率为95%；5.环绕课题,开展好研讨活动；学校将申报特色学校创建课题,通过对学校办学特色进行科学论证.系统讨论.反思调整,从而实现学校特色建设的目标；6.编制相关检测方案和细就,改革评判方法,激发同学参与的积极性, 培育集体主义精神和英勇坚强的良好作风,树立高尚的

13、体育道德；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万卷下笔如有神（五）拓展学校自身优势的特色项目特色学校的创建要有优势充分的学校特色项目,并达到水准使特色更加显著,形成传统才能以精带广,以局部带整体,推动特色学校的全面优化；田径.游泳运动为我校特色项目之一；我们将进一步拓展学校自身特色项目的优势,强化制度创特色.优化阵地创特色.深化活动 创特色；1.开发运用好潜在的优势资源；在师生. 学校内在中发觉.挖掘.组织和运用好校内资源；同时接纳.传承本地特色文化资源,为学校的特色进展与同学的个性进绽开创宽阔的的空间,打出特色学校的生长点；2.创建好特色学校的校内环境氛围；利用校内网,建立&

14、quot;特色建设 " 专题栏目,扩大信息化建设阵营,唱响特色训练主旋律,全面推动素养训练进展进程；我们将以网络为传媒,在信息输出的同时,我们更要在学校.家庭.社会三位一体的互动与沟通中吸取.融合有效信息,促进特色学校的进一步进展与完善；同时也将通过网络将所取得的阶段性成果引发周边学校的冲动和拉动； 加强校内田径文化等物质文化环境的营造； 校内物质文化环境为学校特色的外在表达, 为学校魅力和个性的表达； 我们将通过橱窗.板报.校内广播站.媒体等宣扬阵地,将特有的无形之精神文化与有形之物质环境有机结合,发挥其潜移默化的育人功能,使人一走进校内就能感受其独具特色的魅力；七.对创建前景展望

15、1.通过传统项目和特色建设,使80%以上的同学能把握较好的田径.游泳运动,开发同学的各种潜能,激起浓郁爱好,显 露自己的个性. 特长, 并有相当同学在更高层次的竞赛中展现自精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万卷下笔如有神我,举荐自我；2.培育一批学有所长的老师,发挥其骨干示范的作用；3.形成一整套特色创建的珍贵资源.特色资源,在学校其他科目中乃至同类学校中能推广.借鉴.参考；相关实践体会与相关成果在有关刊物上发表；4.加大舆论宣扬及校内.班级田径文化建设,以田径运动 为核心的学校特色建设初具雏形；以田径文化精神主导校内文化的办学个性逐步鲜明；环绕实现" 一校一特色.一生一特