2022年2022年苏教版五年级美术下册教学计划

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载苏教版学校五 年级 美术 教学方案其次学期一.情形分析.目的要求：1.班级情形： 明白古代建筑特点, 把握亭和门的结构； 明白它们在园林建筑中的作用,能画出或设计出新奇的门或亭子；学习颜色基础学问, 把握色相环学问及颜色的明度和色相对比,并能应用于静物写生中,提高颜色应用技巧,培育审美乐趣；2.教材分析：中国画作为我国的传统艺术,为中华民族的文化珍宝；山水画又为其中一支以描画山川自然景色为主体的绘画种类,历史悠久,技法多样；本册供应了大量的图片资料, 让同学在观赏的同时获得启示, 学习水墨表现山水的一些技法, 尝试表现家乡的山水景色； 主要为引导同学明白用电发

2、光的原理,然后来制作一件会亮的玩具,所以它更像为科学课； 我觉得这样的课程放在科学课上教可能会更好一些,假如肯定要在美术课上进行教学,我想我们可以把它作为一节设计玩具造型的课程来进行 教学；3.总的目的要求：.培育同学敏捷的感受才能,提高艺术综合素养；.注意学习内容的学问综合,利用不同类别.不同层面的学问综合,使学科内.学科间的综合效应得到加强；.培育同学耐心细致的学习态度,相互合作的工作作风和对民间传统艺术的喜爱；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.详细支配 ：内容周次目的要求教学重点备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第 一 课 欢乐时间1第 二 课 黑 白 灰

3、2第三课我 设计 的卡 通 形象21.引起同学关注身边的人和事、感受大自然的美以及与生活的关系；2.大胆表现欢乐时间的特点；3.把握表现方法,表达欢乐要素；1.感受生活与大自然的黑.白.灰；2.有目的的创意.设计.制作,启示同学明白黑.白.灰的变化；1.观赏卡通,感受卡通给我们的生活带来的乐趣；2.明白卡通形象的特点；3.感受艺术与生活的联系尝试创作,引导同学进行有目的创意.设计；重点：探究绘画方法,进展个性创作才能,传递思想感 情；难点：充分表现生活中具有欢乐因素的内容；重点：熟悉黑.白.灰以及他们之间的变化关系；难点：设计制作出黑.白.灰成效的图案；重点：进行有目的的设计.创意；难点：运用

4、各种方法绘画好玩的卡通形象；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载内容周次目的要求教学重点备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第四课吸引人的招贴画第五课世界地球日第六课抱负的居住环境31. 体验街头招贴画的商业价值和审美价值；2. 引导同学依据自己的想法画一幅吸引人的招贴画；3. 启示同学在生活中发觉美和制造美；1.挽救地球.爱护家园,3让地球永久漂亮安全为每个人共同心愿；2.制作一份 “世界地球日 ” 宣扬画,并加以文字说明；3.用画笔寄托期望,提出建议,发出挽救地球的呼吁；41.观看身边的居住环境, 对居住环境的内外设计有所明白；2.用自己喜爱的绘画工具和材料表现自己

5、抱负中的居住环境；3.引起同学对自己四周环境的关注,对美好抱负环境的憧憬.追求；重点：通过引导.体验.观赏.争论,让同学感受招贴画的商业价值和审美价值； 难点：能表达招贴画的特点,醒目有特色；重点：环绕世界地球 日,关注人类生存条件战线爱护地球美好前 景；难点：挑选关注地球家园的话题,并表现；6 重点：同学能关注四周环境,并表达.赞扬自己抱负中的居住环 境；难点：作品构思特殊,引人注目,作品表达自己真正的想法；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第 七 课 柱状雕刻第八课画脸（一）第九课画脸（二）51.引导同学观赏不同地 狱.民族的柱状雕刻,了解雕刻艺术的进展概况.风格.艺术特点等,

6、懂得雕刻为古代民间艺术的制造之物；2.学习从多角度观赏柱状雕刻,大胆表达同学特殊见解；3.在充分感受的基础上, 熟悉到 “质感”在艺术谁所具有的特殊审美成效；1.学习.明白画脸艺术, 感受中国传统文化；62.学习把握画脸的基本方法以及颜色搭配；3.设计绘制脸谱；1.使同学能运用色,进行7 人物脸部的图案绘制；2.把握画脸的基本方法以及颜色搭配3.感受面部图案的艺术特色；重点：观赏不同地狱.民族的柱状雕刻,明白艺术特点, 培育同学审美乐趣； 难点：引导同学如何表达 对 “柱 状雕 刻 ”的 熟悉,并懂得如 何 欣 赏美；重点：学习把握画脸的基本方法以及颜色搭 配；难点：用具有制造性的方法表现脸谱

7、；重点：进行脸部描画与制作；难点：脸部图案新奇好玩；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十课看戏第十一课海洋生物第十二课鱼的纹样1.观看明白中国戏剧的艺8 术风格与特点；2.明白戏剧人物不同的舞台形象；3.培育同学观看力和表现力；1.熟悉明白海洋生物的形8 态与习性；2.学会用彩笔描画海底世界中的生物,描画出一个形象或争奇斗艳的海底世界；3. 培育同学想象力和表现力,激发对大自然的喜爱；重点：明白海洋生物学问,启示画出各种不同的海洋生物1.通过教学,使同学把握9 鱼形的设计以及图案绘制方法；2.通过鱼形的设计与制作,培育同学制造思维.审

8、美乐趣才能；重点：用不同表现方法描画戏剧人物不同的舞台形象； 难点：画出戏剧人物丰富的舞台形象；难点：画面构图新奇,生动好玩,画面颜色丰富.亮丽,独树一帜重点：把握鱼形的设计以及图案绘制方法； 难点：设计制作鱼的图案形象；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载内容周次目的要求教学重点备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十三课我画的海洋怪兽9第十四课我做的海洋生物10第十五课 线条的魅力111.明白海洋生物的形象特点,激发同学爱好,提高创作才能；2.同学大胆想象,表现想象中的海洋怪兽；3.培育制造力,增强爱护海洋生物的意识；1. 培育同学的动手表现才能；2. 同学大胆想象

9、, 制作表现想象中的海洋怪兽；1.引导同学观看线条变化的特点；2.感受线条给人们的生活带来的美；3.培育同学感受没的能 力,并表现线条的魅力；重点：启示画出各种不同的海洋生物；难点：海洋生物形象生动好玩；重点：把握海洋怪兽表现方法； 难点：形象地表现出海洋怪兽的特点；重点：把握带各种线条表现的方 法；难点：用线条表现一幅画；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载内容周次目的要求教学重点备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十六课画性格第十七课作文插图12 1.让同学感受点.线.面.色能表现潜在意识,体验艺术大师的画；2.同学自主地展现想象 力.制造力和表现力,尝试用多眼的

10、艺术元素反映抽象的性格； 3.通过争论.介绍.沟通相互启示,用语言文字描述,提高同学审美才能；1.明白美术学科与其他学13 科的关联,进行探究性的美术活动,形成同学综合性的学习才能；2.发挥个性,学会合作, 激发学习爱好,进行插图练习；3.明白插图及其运用,作品设计新奇.特殊；重点：观赏绘画作品, 体验点.线.面.色丰富的变化,感受艺术元素特有的表现力；难点：对点.线.面色的感受；点.线.面.色的组合,个性化的表现性格特色；重点：要求在作文的关键段落画插图,可以画出作文描画的主要形象或出色片段的主要内 容；难点：怎样用形象来表现文中出色片段或主要形象；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎

11、下载内容周次目的要求教学重点备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十八课儿歌和童话故事14第十九课寓言和神话故事151.培育同学为儿歌.童话配画的绘画爱好,激发同学创作欲望；2.使同学初步明白文学与艺术形式的联系； 3.用单幅（连环画）形式给儿歌童话配画,培育同学的懂得力和制造力；1.通过为寓言. 神话配画, 激发同学的艺术情感,领会传统的文化所蕴涵的人文精神；2.体会寓言；神话的内涵, 明白配画.插图的画法风格,进一步懂得文学与艺术的联系；3. 用单幅（连环画）形式给寓言.神话配画,培育同学的懂得力和制造力重点：把握给儿歌童话配画的表现方法；难点：用单 幅（连环画）形式给儿歌童

12、话配画；重点：把握给寓言.神话配画的表现方法； 难点：用单 幅（连环画）形 式 给 寓言.神话配画精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载内容周次目的要求教学重点备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载其次十课诗配画15其次十一课我 设计 的图 书 封面16其次十二课我做的图书161.通过观赏,让同学感受诗配画的意境美；2.明白诗配画的有关学问；3.用所学学问为诗歌配 画,体验诗配画的创作过程；1.学习书籍封面设计等基础学问；2.通过学习,自己设计一本书的封面；3.观赏各式书籍装帧体会不同的装帧设计会产生不同的美感；1.让同学感受图画书艺术的美,提升同学审美品位；2.进一步明白

13、图画书以及它的设计过程及表现方法；3.用自己喜爱的表现方法对图画书进行临摹或改画；重点：用水墨画进行诗歌配画； 难点：诗配画画面意境的 独 特 表达；重点：学习书籍封面装帧设计的基础学问,自己动手设 计；难点：用自己喜爱的风格 设 计 封面；重点：明白太图画书的设计过程, 用临摹.改画或重新设计的方法进行创作； 难点：能自己 创 作 作品,作品有风格,有个性；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载内容周次目的要求教学重点备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载其次十三课桥上桥下（一）17其次十四课桥上桥下（二）181.观赏家乡的桥,培育同学喜爱美好事物的情感； 2.熟悉有关桥的基本结构造型,明白各种桥的设计和环