2022年2022年浅谈如何提高初中英语教学质量

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料浅谈如何提高中学英语教学质量随着社会和经济的大力进展,英语在生活和教学中占据了重要的位置；但为目前中学同学英语学习两极分化严峻,英语教学质量始终以来难以提高,这为困扰英语老师的最大问题；同学对学习英语的积极性普遍不高,有的甚至不情愿学习英语,造成差生越来越多,这对教学带来了极大的影响；因此,提高英语的教学质量势在必行；而尝试.实践.探究大面积提高教学质量,为每个老师长期的根本任务；我们应依据实际情形,面对同学,紧紧把握好他们的心理特点,在思想上和教学上双管齐下,实行有效措施,提高训练教学质量；一.采纳多种方式,激发学习爱好初二同学虽然经过近两年的英

2、语学习,但不少同学仍旧死记硬背单词的字母拼写,有的不会读,有的读不正确,这样就严峻地影响了教学成效；为了扫除语音障碍,我总为在开学初抽出时间复习音标.读音规章等语音学问；在单词教学中,让同学利用音标进行拼读,用拼读规章来帮忙记忆单词；二.建立融洽的师生关系, 使师生在轻松. 开心.精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料和谐的气氛里教和学,充分激发同学学习的欲望在教学中要对同学倾注 “爱”的情感；在教学中,老师的情感无意中起着信号.感染和动力作用,具有激发同学求知欲的功能及心理催化作用； “师爱” 为这种情感的详细表达；如阳光.雨露.春风；因此,对同学“晓之以理,动之以情”为必需的；英语

3、课堂教学,老师良好的心情.融洽的师生关系,活跃的课堂气氛能充分调动同学听课的积极性,使其教学达到最佳成效；老师要留意积极引导,留意创设轻松.开心的环境,同学便可大胆开口,放开自己,调动起自身的各种积极因素；三.提高老师的自身素养新课程背景下,老师为科学文化的传递者,为同学的示范者,为同学个性的塑造者,为课堂教学的策 划者,同时,在课堂教学中起着“导向”作用；因此,老师自身素养的高低与教学成效的好坏有着必定的联 系；随着社会的进展,时代的进步,新科技的显现和 运用,英语语言也在进展变化；作为一名英语老师, 肯定要坚持不懈地学习,巩固专业学问,感受时代气 息,接受新学问；在把握课堂教学的基本技能的

4、基础 上,能有效地运用现代化的教学手段,仍要讨论同学 的心理,以科学讨论者的角色去观看和讨论发觉正确精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料的学习方法和思维方法,使老师课堂上的主导作用和同学的主体作用和谐统一,从而达到提高课堂教学成效,培育和进展同学各方面素养的目标；四.改进教学方法和手段,提高课堂教学质量 要提高教学质量,必需改进教学方法和手段,教师上课不能千篇一律；教学单词.背背课文.讲讲语法,每天如此,不能激起同学学习英语的爱好,同学没有爱好学习英语,更不能调动同学学习英语的积极性； 我们应当运用“精讲多练. 善导自学.激发爱好.师生和谐”的课堂学法,提高课堂教学质量；老师应该刻苦

5、钻研教学大纲,仔细钻透课本,不惜花时间精心设计授课方案.方法和步骤；在课堂上尽量做到精讲.多练,多给同学供应在课堂上练习英语的机会,有效地提高课堂教学质量；精讲为在课堂教学中,要抓住教学目标.重点.难点讲深讲透,不该讲的不要在课堂上讲,尽量防止占用珍贵的时间；而怎么讲,这就关系到各种教学方法.教学手段的综合；五.狠抓差生转化,掌握两极分化,确保教学质量大面积提高中学英语教学质量的突出障碍为分化严峻,即差生随着学习年限的增长而不断地增加,要使中学英语教学成果有突破性进展,必需狠抓差生转化,严格控精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料制两极分化；只有使差生的分化掌握在最小限度内,才能达到大

6、面积质量的提高； 掌握两极分化 .中学英语学科的分化,一般在初一下学期和初二上学期,这个 阶段可称为关键时期；着力抓好这一时期的教学,为 有效掌握分化的关键,如不引起重视或掉以轻心,就 会形成难以挽回的局面；转化差生宜实行因人而异, 区分对待的方法；心理学家认为,12 岁以后的同学逐步由机械识记转化为规律记忆,并具有肯定的推理能 力, 这种才能对同学智力水平的进展为一次质的飞跃；思维定式少,可塑性强的心理素养,使同学具有简单 接受新事物的条件,这时老师如能因势利导,加强指 导,就能防止分化；六.开展内容广泛.形式多样的英语课外活动提高教学质量, 使同学学好英语, 仅仅靠 40 分钟的课堂学习为

7、远远不足的,仍需要同学在课外坚持不懈地学习和练习,要多听,多说.多读.多写；为了给同学更多的运用英语进行交际的机会,老师可以设计和组织多种难易适度的课外活动；通过活动可以让同学把所学学问运用于实际,使同学熟悉了自我,取得了不同程度的成就感,增强其自信心,增加学习英语的爱好和乐趣,变“要我学”为“我要学” ,进而长期保持其对英语学习的爱好；老师可以常常性地编辑精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料英语学习园地或办英语壁报,解决疑难问题.分析常见错误.辨析词语用法.英美风情学问讲座等,仍可适当刊登一些嬉戏方法.英语小诗歌.谜语.典故.趣闻.同学日记等；结合实际地组织英语竞赛,让同学在这些活动中相互帮忙,相互感染,进而共同提高水平；总而言之,在