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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载贵州师范高校非师范生申请老师资格证教学设计教学内容 ： 例如： 人教版高中生物必修一其次章第四节细胞中的糖类和脂质学院： 生命科学学院专业：年级： 20xx级姓名：指导老师：完成时间：20xx年 12 月 5 日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载教学内容标题人教版高中生物必修一其次章第四节细胞中的糖类和脂质一.课例背景分析 （可参照以下内容写, 但不肯定完全分开）（文字出现）（一）课程标准及解读1.课标原文2.课程标准解读（二）学情分析 （文字出现,内容可以精练一些,但要详细不能说套话）1.同学年龄特点分析2.同学已

2、有学问体会分析3.同学学习才能分析4.同学学习风格分析（三）课程资源利用与开发教材.教具等 1.教材内容位置和作用分析（文字）在整个中同学物课程中.本册教材体系中.本章教学体系中.在本节教学体系中的位置与作用；2. 学问结构关联图 （结构图.表方式出现）3. 教学重点与教学难点的分析（文字）（ 1）教学重点及确定依据（ 2）教学难点及确定依据4.教学资源的运用与开发 （现有资源条件.常规教具的使用.多媒体课件的开发.课堂生成教学资源的猜测等）（文字）二. 教学实施方案精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（一）教学目标设计 （撰写时应留意可操作性和可测量性,可作简短说明）（文字）1.学问目标2.才能目标3.情感态度与价值观目标（二）教学策略 （文字出现）主要的教学方法为什么？如何突出重点.突破难点？（三）教具预备（四）教学过程设计 （表格方式出现,反映师生活动和设计意图,具有生物学科特色；）教学内容准时间老师行为同学活动教学意图精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（五）板书设计 （依据教学内容,纲目式.图.表均可）三.教学反思 （文字

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