七年级英语上册 周末读写训练 WEEK TWO课件 （新版）人教新目标版 (23)

1、你熟悉这些标志吗？1小调查如果有如果有,是是怎样的感觉？怎样的感觉？寻找亲友看新闻网上购物收发邮件网上交友查找资料阅读小说网上交友新时空网上交友新时空学习目标学习目标 知道网上交往的特点知道网上交往的特点 能够慎重结交网友能够慎重结交网友,不沉迷于不沉迷于虚拟世界虚拟世界 1. 1.互联网为我们提供了一个互联网为我们提供了一个交往的平台交往的平台我们想与他人交往，渴望与同伴我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。提供了一个平台。网上交友网上交友学习新知学习新知吴凡档案一吴凡档案一吴凡档案二吴凡档案二七年级男生七年级男生,在同学和老师的

2、眼中在同学和老师的眼中,沉沉默、内向默、内向,不喜欢说话不喜欢说话,常常躲在角落常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。容易让人忽略他的存在。网龄一年半网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛喜欢在各个论坛游逛,有有多个网名多个网名,喜欢发帖喜欢发帖,有很多网友。有很多网友。探究与分享 吴凡为什么会有两个不同的档案？吴凡为什么会有两个不同的档案？一个是现实生活中的吴凡一个是现实生活中的吴凡,一个是网一个是网络上的吴凡。虚拟世界中的吴凡更络上的吴凡。虚拟世界中的吴凡更加开朗活泼加开朗活泼,网友众多。网友众多。故事一故事一：李华和英国学生杰克在某网站的聊天室：李华和英国学生杰克在某网站的聊天室上认识上认识,杰克

3、辅导李华学习英语杰克辅导李华学习英语,李华辅导杰克学李华辅导杰克学习汉语习汉语,两人的外语能力都得到很大提高。两人的外语能力都得到很大提高。网络交往的故事网络交往的故事故事二：故事二：运用你的经验运用你的经验,结合两则故事结合两则故事,请你说说你对网上交友的看法。请你说说你对网上交友的看法。虚拟、平等和自主等虚拟、平等和自主等思考：思考：漫画反映了网上交往具有哪些特点？漫画反映了网上交往具有哪些特点？漫画分析漫画分析 2. 2.互联网交往的利与弊互联网交往的利与弊 1）互联网交往的）互联网交往的好处好处网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把它把天涯海角、素

4、不相识的人连在一起，让人们自天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。缓压力，拓展人际交往圈。网上交友网上交友学习新知学习新知 互联网让人与人之间的关系更接近吗？互联网让人与人之间的关系更接近吗？探究与分享探究与分享阅读阅读P55P55页中间的材料页中间的材料, ,回答下列问题。回答下列问题。 不会更接近。网上交往具有虚拟性不会更接近。网上交往具有虚拟性, ,关闭了关闭了与他人交流的心灵之门与他人交流的心灵之门, ,让人无法接近让人无法接近, ,无法相信无法相信, ,无法面对现实与真诚的考验。

5、无法面对现实与真诚的考验。网友的身份是假的网友的身份是假的, ,无法面对真实的友情；无法面对真实的友情；网友之间的交往是虚假的网友之间的交往是虚假的, ,无法面对真诚的考验；无法面对真诚的考验；网友不希望和吴凡继续交流；网友不希望和吴凡继续交流；网络的角色和现实生活的角色不同网络的角色和现实生活的角色不同, ,无法进一步交无法进一步交流而消失。流而消失。 吴凡的网友消失的原因可能有哪些？吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 网上的交往可以当真吗？网上的交往可以当真吗？ 不可以当真。网上的交往不同于现实交往不可以当真。网上的交往不同于现实交往, ,虚虚拟的交往难以触摸到生活中的真实拟的交往难以触摸到

6、生活中的真实, ,我们不可能只我们不可能只停留在虚拟世界中。停留在虚拟世界中。 2 互联网交往的利与弊互联网交往的利与弊 2）互联网交往的）互联网交往的弊端弊端互联网开启了通往世界的又一个窗互联网开启了通往世界的又一个窗口，但口，但有时却关闭了与他人沟通的有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。心灵之门。 1、你如何正确看待网络交往？、你如何正确看待网络交往？（1）网络是一个平台）网络是一个平台,提供了交友的可能。提供了交友的可能。P54（2）积极影响积极影响：特点：虚拟、平等与自由。特点：虚拟、平等与自由。1.网上搜集学习资料网上搜集学习资料,在虚拟的时空交往。在虚拟的时空交往。P552. 开辟人

7、际交往新通道开辟人际交往新通道,拓展交际圈。拓展交际圈。（3）消极影响消极影响：多了一个窗口：多了一个窗口,但也关闭了交流的但也关闭了交流的心灵之门。心灵之门。P55学习新知学习新知 网络的应用是一把网络的应用是一把双刃剑双刃剑, ,有利有弊。我们上有利有弊。我们上网要发挥网络的积极作用网要发挥网络的积极作用, ,避免避免“网毒网毒”的伤害。的伤害。 1 1）理性看待网上交友）理性看待网上交友网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用

8、它。网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。谨慎结交网友谨慎结交网友学习新知学习新知 2 2）网上交友要有自我保护意识。）网上交友要有自我保护意识。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。们要有一定的自我保护意识。 3 3）网上的朋友转化为现实中的朋友，）网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对许多问除了考虑安全因素，我们还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何给对方；对方与自己的想象有差距，该如何

9、对待；等等。对待；等等。谨慎结交网友谨慎结交网友学习新知学习新知调查表明,网络交友在中学生中十分普遍,有37.8%的中学生拥有网友,其中9.6%的中学生有10个以上经常联系的网友。有些同学非常相信网友,把自己的个人信息、学校、姓名、家庭电话等都告诉了未曾谋面的网友,这种做法对吗？为什么？ 你会把自己的照片放到网上吗？你会把自己的照片放到网上吗？ “ “线上朋友线上朋友”可以变成可以变成“线下朋友线下朋友”吗？吗？（ “网上朋友网上朋友”可以变成可以变成“现实朋友现实朋友”吗？）吗？）请说说你请说说你的理由。的理由。 不会不会 将将“线上朋友线上朋友”转化为转化为“线下朋友线下朋友”, ,需要慎

10、需要慎重重, ,除了考虑安全因素除了考虑安全因素, ,还需要面对许多问题：彼此还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距自己的想象有差距, ,该如何对待；等等。该如何对待；等等。请你诊断请你诊断P56探究与分享二次创作探究与分享二次创作 12岁的筱桐申请了一个微信号岁的筱桐申请了一个微信号,不久不久,就有一个自称是就有一个自称是“威猛先生威猛先生”的网友想加的网友想加她为好友她为好友,筱桐开始时原本不想搭理他筱桐开始时原本不想搭理他,但但后来后来,看到该网友说喜欢旅游看到该网友说喜欢旅游,而且在他的而且在他的

11、朋友圈里还有到各处旅游时照的照片朋友圈里还有到各处旅游时照的照片,非非常精彩。于是她想常精彩。于是她想,反正加了也没有什么反正加了也没有什么损失损失,我自己多注意保护自己隐私就是了。我自己多注意保护自己隐私就是了。 接下来的一个月接下来的一个月,筱桐每天回家至少上三小筱桐每天回家至少上三小时的网时的网,而这位威猛先生也经常发来各种关心的而这位威猛先生也经常发来各种关心的话话,有些话甚至非常贴心。筱桐开始时有所注意有些话甚至非常贴心。筱桐开始时有所注意,不过慢慢地她就放松了不过慢慢地她就放松了,毕竟人家似乎也没有图毕竟人家似乎也没有图什么什么,慢慢的慢慢的,她变得非常好奇她变得非常好奇,她好奇这

12、位她好奇这位“威威猛先生猛先生”到底长什么样子的？也正在这个时候到底长什么样子的？也正在这个时候,筱桐也受到了对方提出见面的邀请。筱桐也受到了对方提出见面的邀请。 筱桐在没有经过与父母商量就决定和这位筱桐在没有经过与父母商量就决定和这位网友见面了网友见面了,她的好友铠威劝她不要去她的好友铠威劝她不要去,她反过她反过来劝铠威来劝铠威,人生难得一知己人生难得一知己,于是她就去约定的于是她就去约定的图书馆图书馆讨论讨论讨论讨论5分钟分钟（1 1）上述故事中筱桐有没有可取的地方？）上述故事中筱桐有没有可取的地方？她对于加为好友她对于加为好友,有一定的谨慎度。有一定的谨慎度。她一开始时她一开始时,她还是

13、比较注重保护自己隐私的。她还是比较注重保护自己隐私的。这个对于网络交友特别重要。这个对于网络交友特别重要。筱桐玩上微信之后筱桐玩上微信之后,一天三个小时一天三个小时,多了多了,没有没有认识到互联网仅仅是一个工具；认识到互联网仅仅是一个工具；她没有想到对方跟她说好话她没有想到对方跟她说好话,做些体贴事可能做些体贴事可能是掩盖着目的是掩盖着目的,挑动她的好奇心挑动她的好奇心,为见面做铺垫为见面做铺垫,这也说明她不够慎重。这也说明她不够慎重。（2 2）有没有不可取的地方？）有没有不可取的地方？探究与分享探究与分享 阅读阅读P56P56页下面以及页下面以及P57P57页上面的材料页上面的材料, ,回答

14、以回答以下问题。下问题。 你如何看待这些回帖？你如何看待这些回帖？大家说的都有一定道理。大家说的都有一定道理。探究与分享探究与分享网上交往网上交往现实交往现实交往交往持续时间交往持续时间配合活动内容配合活动内容交往形式交往形式有心事的时候有心事的时候更想找谁倾诉更想找谁倾诉 网上交往与现实交往有什么不同？网上交往与现实交往有什么不同？短短长长丰富丰富较少较少多样多样单一单一网友网友网络交往网络交往现实交往现实交往交流优势交流优势在一起时的放在一起时的放松程度松程度对自己的帮助对自己的帮助最需要他的时最需要他的时候候亲密程度亲密程度大大小小更放松更放松较少较少更多更多较少时候较少时候更多时候更多

15、时候浅浅深深 不可以。不可以。 不能沉迷在虚拟网络世界中。不能沉迷在虚拟网络世界中。网上交往网上交往, ,可以满可以满足我们的一些心理需要足我们的一些心理需要, ,并且不必承担现实交往中并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是那么多的压力和责任。但是, ,虚拟的交往难以触摸虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩, ,我们我们不可能只沉迷在虚拟网络世界中。我们要学会在现不可能只沉迷在虚拟网络世界中。我们要学会在现实中与同伴交往实中与同伴交往, ,增加真实而贴近的感受增加真实而贴近的感受, ,为友谊奠为友谊奠定可靠的基础。定可靠的基础。

16、我们是否可以长时期停留在网上交往中？我们是否可以长时期停留在网上交往中？谨慎结交网友谨慎结交网友学习新知学习新知 1、学会理性辨别、学会理性辨别,慎重选择。慎重选择。 (交对我们学习和生活上有益的朋友交对我们学习和生活上有益的朋友) 2、有一定的自我保护意识。、有一定的自我保护意识。 (不轻易接受陌生人邀请；个人信息；学会求助等不轻易接受陌生人邀请；个人信息；学会求助等) 3、将网上的朋友转化为现实中的、将网上的朋友转化为现实中的朋友朋友,需要慎重。需要慎重。（考虑安全、意愿、差距（考虑安全、意愿、差距等）等） 4、要学会在现实中与同伴交往。、要学会在现实中与同伴交往。课后小结课后小结二、二、

17、 网上交友网上交友新时空新时空网上交友网上交友1互联网成为我们交往的平台2 互联网交往的利与弊 谨慎结交网友谨慎结交网友1 理性看待网上交友2 网上交友,要有自我保护意识3 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎4、要学会在现实中与同伴要学会在现实中与同伴交往交往1、欣赏漫画、欣赏漫画我的家在虚拟社区我的家在虚拟社区,你认你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（原因可能有（ ）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点网上交往具有虚拟、平等、自主等特点可以自由表达内心的快乐、烦恼可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压舒缓压力力可以拓展我们的人际交往圈可以

18、拓展我们的人际交往圈,找到更多的找到更多的朋友朋友互联网是虚拟的世界互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情能满足我们真实情感需要感需要ABCDA2、家住扬州的刘先生刚刚登陆家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ,桌面上就弹出一个系桌面上就弹出一个系统提示：您的统提示：您的QQ账户在本次抽奖活动中获得一等奖账户在本次抽奖活动中获得一等奖,扣扣除个人所得税剩余除个人所得税剩余9600元。请您把银行账号和个人身份元。请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们证、联系电话告知我们,以便尽快汇入。刘先生虽然有些以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动心动,但是还是咨询了当地公安机关但是还是咨询了当地公安机关,被告知是诈骗行为