2022年2022年心理健康辅导记录表

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载心理健康辅导记录表心理辅导员：杨德华精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载辅导辅导张田田班级4.1性别男年龄10对象时间2021 年春精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.说假话.欺诈家长老师同学为家常便饭,张口即来；问题2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应对；表现3.不遵守纪律,迟到说话看闲书；为什么说积极的心情乐观.开心 能使人增强对疾病的抗击缘由力.你能依据实际谈谈自己的熟悉吗.分析为什么说消极的心情愤慨.哀痛.焦虑 可诱发疾病 .你能依据实际谈谈自己的熟悉吗.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载辅导计策及过程1.在班

2、中为他两召开主题班会,为他们查找闪光点,激发他们的自信心；2.给他们的本上写一写勉励性的评语,勉励督促他们；3.一有进步就准时夸奖,树立他们的信心；4.与他们的家长联系,三人对面敞高兴扉沟通沟通,让家长多关怀孩子；5.让他们担任班里的一些职务,给他们一些担子和责任；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载心理健康辅导记录表心理辅导员：杨德华精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载辅导辅导周金豆班级4.1性别男年龄10对象时间2021 年春精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的爱好；问题2.下课追赶打闹,喜爱拳

3、打脚踢；作业不做,即使做了,也为胡乱写的,只要见空就填,不管对不对,书表现写相当潦草；为什么说积极的心情乐观.开心 能使人增强对疾病的抗击缘由力.你能依据实际谈谈自己的熟悉吗.分析为什么说消极的心情愤慨.哀痛.焦虑 可诱发疾病 .你能依据实际谈谈自己的熟悉吗.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载辅导计策及过程1.在思想上训练他,感化他；2.特意支配一个责任心强.学习成果好.乐于助人.耐心细致的同学跟他坐,目的为发挥同桌的力气；3.单独给其辅导；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载心理健康辅导记录表心理辅导员：杨德华精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载辅导辅导刘梦班

4、级4.1性别女年龄10对象时间2021 年春精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习目的不明确,缺乏爱好和求知欲,常常听课精力不集中,作问题业不能仔细完成,学习成果差；缺乏进取心,自由散漫,懒散怪癖,表现日常行为习惯欠佳；生活自理.自主才能较差；为什么说积极的心情乐观.开心 能使人增强对疾病的抗击力.你能缘由依据实际谈谈自己的熟悉吗.分析为什么说消极的心情愤慨.哀痛.焦虑 可诱发疾病 .你能依据实际谈谈自己的熟悉吗.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载辅导计策及过程1.常常与家长加强电话联系,争取家长对学校工作的支持与协作, 训练孩子转变学习的态度,以及孩子的文明礼貌训练；

5、 进行班会课感恩训练,在会后让他说说他的感受,然后布置回家的作业：做几件感恩的事； 课上常常让其回答他可能回答出来的问题,培育学习自信心；另外布置浅显的作业让他做,培育爱做作业的习惯；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载心理健康辅导记录表心理辅导员：杨德华精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载辅导辅导杨明生班级4.1性别男年龄10对象时间2021 年春精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习态度差, 上课不想听课, 有时仍公开在底下玩玩具或睡觉,课后作业字迹潦草,一般为抄来的,但有时不抄,常常问题不做作业,甚至有时仍到网吧去玩；劳动积极性低,常常不参表现加集体劳动；

6、为什么说积极的心情乐观.开心 能使人增强对疾病的抗击力.缘由你能依据实际谈谈自己的熟悉吗.分析为什么说消极的心情愤慨.哀痛.焦虑 可诱发疾病 .你能依据实际谈谈自己的熟悉吗 .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载辅导计策及过程1.利用其“闪光点”树立其信心；2.依据他的表现,仔细做好分析,查找适当时机赐予训练；3.发觉他有了进步就确定他学习上的进步,然后仍颂扬他对于学习的态度有所转变；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载心理健康辅导记录表心理辅导员：杨德华精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载辅导辅导何宇班级4.1性别男年龄10对象时间2021 年春精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（1）受家庭环境影响, 没有养成良好的学习习惯和学习态度,问题（2）心理缘由,缺乏自信心,表现（3）同学基础差；为什么说积极的心情乐观.开心 能使人增强对疾病的抗击力.你能缘由依据实际谈谈自己的熟悉吗.分析为什么说消极的心情愤慨.哀痛.焦虑 可诱发疾病 .你能依据实际谈谈自己的熟悉吗.1.加强家校合作,随时把握学困生转化情形老师与同学家长采纳多种方式进行沟通精品学习资料精选学习资料 - - -