(完整版)《唐雎不辱使命》复习要点(精华版).docx

1、唐雎不辱使命复习提纲一、文学常识关于战国策 ：战国策是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。 战国策当初有国策 、国事、事语、短长、长书、修书等名称和本子，西汉末年刘向编订为三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动，写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如，描写人物活动绘声绘色，栩栩如生，富有文学意味。二、 基础知识(一)字（ 1）唐睢不 r _使命（ 2）秦王 怫 _然怒（ 3）免冠徒 跣 _（ 4）以头 qing _地（ 5）休祲 _降于天（ 6）天下 缟 _素（ 7）秦王色 nao _（8） hui _ 星袭月（二）词1、通假字（

2、1）故不错意也 （“错”通“措” ，安放）（ 2）轻寡人与 （“与”通“欤” ，语气词“吗” ）（ 3）仓鹰击于殿上（ “仓”同“苍” ，青色）（ 4）寡人谕矣 （“谕”同“喻” ，明白，懂得）2、词类活用（ 1）请广于君（广：形容词活用动词， “扩大，补充” ）（ 2）轻寡人与（轻：形容词活用动词， “轻视，看不起” ）（ 3）天下缟素（缟素：名词作动词， “穿戴丧服” ）（ 4）伏尸百万，流血千里（伏、流均为动词的使动用法，“使 , 伏，使 , 流” ）（ 5）且秦灭韩亡魏（动词的使动用法， “使 , 亡”）3、古今异义1非若是也（古：这样，如此。今：经常用作判断词）2岂直五百里哉（古：只

3、，仅仅。今：不弯曲）3休祲降于天（古：吉祥。今：经常用作休息）4以五百里之地易安陵（古：交换。今：容易，简单）5虽然，受地于先王（古：虽然这样。今：表转折关联词，与“但是 ”合用）6.徒以有先生也(古：只。今：徒弟)7秦王色挠（古：屈服。今：轻轻地抓）8.跪而谢之（古：一种坐姿。今：双膝着地。古：道歉。今：感谢或凋落）9以头抢地耳（古：撞。今：抢夺）110安陵君因使唐雎使于秦（古：于是。今：因为）11大王加惠，以大易小（古：给予。今：增加）12彗星袭月（古：扫过。今：袭击4、一词多义（ 1）使A 、秦王使人谓安陵君曰（派遣）B 、安陵君因使唐雎使于秦（前一个是“派遣”，后一个是“出使” ）（

4、2）虽 A 、虽然，受地于先王（虽然，转折词）B 、虽千里不敢易也（即使，假设词）（ 3）徒 A 、免冠徒跣（光着） B 、徒以有先生也（只，仅仅）（ 4）夫 A 、此庸夫之怒也（ f成年男子名词 ，的人）B 、夫专诸之刺王僚也（fú句首发语词无意义）（ 5）以A 、以头抢地耳（以：介词“用”）B 、而安陵以五十里之地存者（以：介词“凭借”）C、徒以有先生也（以介词“因为”）D、以大易小（以介词，用）E以君为长者 (把）（ 6）而A 、挺剑而起（连词，表修饰）B 、而安陵以五十里之地存者（表转折，但是）C、长跪而谢之（连词，表修饰）（ 7）之A 、而安陵以五十里之地存者（结构助词，的

5、）B 、愿终守之（代词，指代安陵国土）C、夫专诸之刺王僚也（用在主谓之间，取消句子独立性）D、长跪而谢之曰（代词，指唐雎）E寡人以五百里之地易安陵（助词，的）（ 8）者A 、以君为长者（的人）B 、而安陵以五十里之地存者（的原因）（ 9）然A 、虽然（这样）B 、秦王怫然怒（ .的样子）（ 10）于 A 、受地于先王（从）B 、仓鹰击于殿上（到）C、请广于君（给）（ 11）与A 、轻寡人与 (通" 欤 " ，疑问语气助词)B 、与臣而将四矣(加 )5、 重点词语解释1、辱使命 : 辱没、辜负2、易安陵：交换3、其许寡人 : 答应4、大王加惠给予恩惠5、甚善：好6、虽然，受地

6、于先王：虽然这样7、弗敢易：不；交换8、因使唐雎使于秦：于是；派；出使29、故不错意也：所以；错通“措”10、请广于君：扩充11、逆寡人者：违背12、轻寡人与：轻视13、非若是也：像；这样14、虽千里不敢易：即使15、岂直五百里哉：难道；只，仅仅16、怫然怒： 盛怒的样子17、公亦尝闻天子之怒乎：先生；曾经听说18、布衣： 平民19、免冠徒跣：摘掉帽子，光着脚20、以头抢地耳：撞；罢了21、庸夫之怒：平庸无能的人22、非士之怒：有才能有胆识的人23、仓鹰 ：通“苍”24、休祲：吉凶的征兆25、若士必怒 ：如果26、缟素：穿丧服27、色挠：变了脸色；挠，28、屈服：谢之 道歉29、寡人谕矣：明白

7、，懂得30、徒以有先生也：只是（三）句1、熟悉句式特殊句式非若是也 判断句此三子者，皆布衣之士也 判断句此庸夫之怒也，非士之怒也 判断句受地于先王 状语后置（倒装句）仓鹰击于殿上状语后置（倒装句）2、重点语句翻译1寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!* 我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我呀!易：交换。2、大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易!* 承蒙大王给予恩惠，用（贵国的）大面积的土地来换（敝国）小面积的土地，很好；即使如此，但是我是从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢（随便）交换。虽然：既便如此。3、秦王怫然怒，谓唐雎曰： “公亦闻天子之

8、怒乎？”唐雎对曰： “臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”*秦王怒气冲冲地对唐雎说道：“你也曾听说过天子发怒的情形吗？”唐雎回答道：“我还没有听说过啊。”秦王说道： “天子发怒，可以使尸体倒下上百万具，鲜血流满上千里的地方。”4、唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”*唐雎说道： “大王曾听说过平民百姓发怒的情形吗？”秦王说道：“老百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚走路，把头拼命地往地上撞罢了。”5、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。* 那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊!

9、徒：只。6、安陵君因使唐雎使于秦。3* 安陵君于是派唐雎出使秦国。7、以君为长者，故不错意也。* 把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。8、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？* 如今我拿十倍的土地（来交换安陵），扩大他的领土，然而，安陵君违背我的意见，（这）不是小看我吗？9、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？* 即使拿一千晨土地，也不敢交换，难道只（换）面积为五百里的（土地）吗？10、此三子者，皆布衣之士也，情怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。* 这三个人，都是普通老百姓中最有胆识的人啊。（他们）心里的愤怒还没有迸发出来，上天就降下征兆。再加上我，将成为四个人了。11、若士必怒

10、，伏尸二人一人，流血五步，天下缟素，今日是也。* 如果有能力有胆识的人 （被逼得） 一定要发怒，（那么现在立刻） 倒下两具尸体， 五步之内淌满鲜血，天下的人将会因此而穿上丧服，今天的情况就是样。12、秦王色挠，长跪而谢之曰。* 秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说。三、课文理解1、如何理解句中加点字词： “寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。”？* 秦王说这话的目的是进行恫吓，从上文“且秦灭韩亡魏”一句来看，已有炫耀武力的意思，那不是不能用武力夺取，只是暂时不打算使用武力，表现秦王的骄横。2、如何理解“今吾以十倍之地，请广于

11、君，而君逆寡人者，轻寡人与”一句中“轻寡人”？*秦王希望你们看清形势，不要误以为我们不能用武力夺取。这句关键是一个“轻”字， “轻”什么呢？不是轻视秦王的建议，而是轻视他的军事势力。这是秦王故作反问，意思是“谅你们也不敢”，也是骄横的表现。3、安陵君：“虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”唐雎：“安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”两人所表达的意思差不多，但从语气和态度上看，有如不同？*唐雎比安陵君更强烈，更坚决。4、秦王是怎样一个人？* 骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干5、唐雎是怎样一个人？* 从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。6、唐雎

12、列举专诸刺王僚等吏实有什么用意？* 两方面：一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路。47、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？* 从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。8、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。* （1）公亦尝闻天子之怒乎？你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（ 2）与臣而将四矣。我将效法他们三人，与你同归于尽。9、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人

13、？（3分）*首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起” ，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。 （答出要点及过程，意近即可）唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。10、开放性题目（ 1）、你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？*不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。（ 2）、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。*屈原直言敢谏，流浪之后愤而作离骚，抒发志向。最

14、终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱最后一次演讲。（ 3）、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2 分）* 示例：（ 1）墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。（ 2）晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。（ 3）诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。四、练习（一）、（ 2007 年）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专

15、诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之5地存者，徒以有先生也。” （节选自唐雎不辱使命）18、解释下面句子中加点的词。（ 2 分）以头抢 地耳长跪而谢 之19、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是。（ 2 分）例句：天下缟素，今日是也A、渔人甚异 之B、有亭翼然 临于泉上者，醉翁亭也C 、公将鼓 之D、吾妻之美 我者，私我也20、把画线句子译成现代汉语。（ 2 分）原文：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文：21、唐雎以“士之怒”回击秦王的