(word完整版)低年级班队会活动教案

1、临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主题回顾与展望目的通过本节班队课让全体冋学都能树立明确的学习目标，形成良好的学 习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。活 动 备 课一、 主持人宣布班队会开始二、活动过程1 1 进行假期总结，检查作业。2 2 公布优秀学生名单，提出鼓励。3 3 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。4 4 加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。5 5、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的 调整等。三、 教师总结全体同学通过本节课的学习都能树立明确的学习目标，

2、形成良好的 学习风气；养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风。活动 反 思临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主题寻找身边的雷锋目的主要通过让学生多留意寻找发生在身边的、同学之间的先进人物和事 迹，把这些感人的事迹与同学们分享，为学生树立身边的榜样。让学 生养成良好的文明习惯。活动备课一、导入：今天这节课，我们来总结 下本月中班级中出现的让你感动的人 和事。二、新授：1.1.先让大家说班级中谁值得我们学习？值得我们学习的优点是什么？2.2.班里哪些同学有下图所示的优点：不挑吃穿不乱花钱爱惜粮食爱惜学习用品讲谦让听劝告爱清洁讲卫生 认真听讲3.3.同桌互相找出对方身上的优点，并说

3、一说今后各自打算怎么 做？4.4. 举出几位感动中国的人物，大家 起讨论 下他们的事迹和品质；5.5. 班长及班任做最后总结。活动 反 思临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主题自己的事情自己做目的让孩子学会生活的基本技能，知道自己的事情自己做。活 动 备课一、导入放录音我有一双万能的手生打节拍进教室进教室。上课，同学们好！歌好听吗？这首歌告诉了我们什么？ 这节课我们就来学习自己的事情自己做。板书。二、新授（）听听，说说。看，老师今天给你带来什么？请听小故事勤劳的小蜜蜂。听了 这个故事，你想对小蜜蜂说什么？（二）读一读是啊！蜜峰是勤劳的，它虽小却能为我们酿出这么多蜜， 我们都非 常感谢佩服它

4、，为了表达内心的感激之情，老师为为他编了一首儿歌， 我们 起来看 下。师范读。抽生读。蜜峰为我们做了那么多功献，我们喜不喜欢他，想不想和他叫个朋友，下面我们拍拍掌，小蜜蜂就会很快出现在我们眼前。小蜜蜂飞来自我介绍现场采访：你都会做哪些事情？师: :小蜜蜂看我们班的同学会做这么多的事情， 你们肯定能成为好朋 友的。小蜜蜂: :不行不行！老师，光会说不行，我还要看看他们到底会不 会做？（三）赛一赛好，下面我们就露一手给他瞧瞧！有没有信心！下面我们进行一次 比赛，请同学们听好比赛规则，先整理书包，穿衣服，戴红领巾，最后 到前面来穿鞋。完成这四项任务的同学到前面来依次排开，展示给大家 看。比一比，哪个

5、小组做得又快又好。注意每个小组选一名同学到两旁 来参赛。比赛评一评：做得比较不错，每人发一个小标志作为奖励。没到小 标志的同学不要灰心，你们还有机会的。来我们鼓励他们一下。接着我 们再进行一次比赛，穿上自己的鞋，把书包放回原处，衣服红领巾叠好 放在书包上面，看看谁摆放整齐，最先回到自己的座位上。听清楚了吗？ 开始。来，我们接着为他们呐喊助威！这次同学们都做得非常好，都能 得到小标志，下课到老师这里来领。（四）评一评看来咱班的小同学呀确实真能干，在生活中表现得很出色，但是老 师这里有一些生活小片段，我们一齐来看一看，他们做得好不好？你能 来帮帮他们吗？1 1 你想对小弟弟说什么？早晨起床你是怎么

6、做的，像他这样做会 怎样？（小组讨论说一说）2 2.这个小哥哥做得对吗？为什么？（不会的事情试着做，学着做。 板书：学着做）他能坚持下来吗？我们接着看。有没有坚持下来？假如 小哥哥就在你眼前，你会对他怎么说？（你真是一个好老师，我想小哥 哥听了你的话，他一定会坚持干下去的，他妈妈也会开心的笑了。板书： 经常做）3.3.做一做看来我们小同学不仅知道自己的事情自己做，而且经常做，并且碰 到不会的事情还能试着去做很勇敢。但是在生活中，我们不仅要做好自 己的事情，还要去帮助别人做力所能及的活。比方说今天餐厅要吃韭菜 饺子，但是厨房叔叔阿姨们一下摘那么多菜，忙不过来怎么办呢？好下 面我们就以小组为单位进

7、行摘菜比赛。评议，我们都知道粮食和菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的？因此 我们应该怎样？同学们都是讲究卫生的好孩子，所以我建议组长把垃圾 卷好下课时放在门口的垃圾桶里，好吗？今天这个饺子，我想同学们吃的会感到特别的香，看到我们班的同 学不仅能做好自己的事情，还能主动帮助别人，你们肯定都能和小蜜蜂 成为好朋友的。三、小结：看到你们成为好朋友，我非常咼兴，上了这节课你有什么收获？看来 同学们的收获可真不小？小蜜蜂：老师，老师，我有个小建议，我们 起把我有 双万能的 手唱唱。下面我们起来唱我有双万能的手，请注意看老师的 指挥。自己的事情自己做，经常做，不会的事情学着做，还要主动帮助别 人做力所能及的活

8、。伴着欢快的歌声走出教室。活动 反 思临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主题人人露一手目的从小培养学生生活技能，让学生学会自理，展示生活自理能力，形成学习生活技 能、比生活技能良好氛围活动准备：提前设计自己参与展示的技能,如厨乙、手工艺品等，提前天制作好。活动过程：活一、主持人致词：同学们，学会一项生活技能，不但是一件值得自豪的事，而且能让我们从小学会自理，减轻父母的负担。今天很多同学特动地向父母学习了手工、厨艺等生活技能，带着他们精心准备的作品展示给大家，现在我宣布活动能够开始。备二、各小组先评出参加展示的作品，每小组限评 3 件，推荐参加班级评O匕上课三、每小组派出一名评委，作者展示自

9、己的在作品并进行简单介绍。评委对每件作品进行现场打分。四、评出前十名，授予生活技能小标兵称号五、班主任总结活动反思临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主题争当环保小卫士目的通过各项活动，教育学生保护环境，爱护花草树木。活 动 备 课1 1、读一读，背一背。复习语文课本中的特别的作业 说说：为什么小刺猬的礼物是最珍贵的？为什么小丽的作业是最好的？2 2、教师简介：每人折 根树枝，全国就损失 1212、5 5 亿根木材。 听了这个数字，你想说什么？3 3、辨析：图中谁做得对？为什么？4 4、学习儿歌：我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。不摘花，不踏草，讲究公德最重要。 花草树木是朋友，人人都要保护好

10、。5 5、听老师讲那过去的故事。6 6、记住一个节日：植树节一 3 3 月 1212 日7 7、涂一涂：给花草树木涂上美丽的颜色。&为学校的草坪、小花园、树木写一个标志牌。9 9、布置作业：每人回家后种一棵化，美化环境，一个月后评比。活动 反 思临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主题寻找身边的榜样目的培养学生的观察能力，学会欣赏别人的优点，借助别人看看自己在小 伙伴心目中的的形象，并进行自我对照，从而提高的认识水平。一、导入：小伙伴中你最喜欢谁？为什么喜欢他（她）？活二、新授：1 1、写一写动学生以写短信的方式进行互评。（如：可采用写评语，画画等方式进行）备教师把所有的信都收起来，

11、然后按姓名发给学生，让学生自己看。课2 2、夸一夸夸夸你的同桌。3 3、说一说师生共同讨论有关问题，如：“谁有哪些优点值得你学习？”4 4、找一找班里哪些同学有下图所示的优点。（实物投影）不挑吃穿不乱花钱爱惜粮食爱惜学习用品讲谦让听劝告爱清洁讲卫生认真听讲5 5、议一议没受过表扬的冋学有没有值得大家学习的地方？6 6、做一做 做击鼓传花游戏，花洛谁手，大家夸夸他。 把同学的优点讲给爸爸妈妈听。7 7、填一填你向同学学习后有了下面的进步就在相应的格内画红星。三、活动小结：俗话说：三人行，必有我师焉。 每个同学的身上都有许多优点，值得我们去学习。活动 反 思临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主

12、题我是小小理财家目的引导学生合理运用手中的压岁钱，养成节约的习惯。1 1、谈话导入：许多同学在春节期间收到很多压岁钱， 而又不知道如何处理，有些活冋学拿压岁钱学大人吃喝、买名牌服饰等，还有些冋学拿去上网、打动游戏等，造成了很大浪费。备2 2、让学生说说自己收到了多少压岁钱。3 3、让学生说说自己如何处理压岁钱。课4 4、小组讨论如何正确处理压岁钱。同学们展开了激烈的讨论， 致认为不能乱花钱，要把压岁钱花在最需要的地方。一、建立爱心银行”把压岁钱放入存钱罐进行积攒，作为长辈爱心和祝福的体现，除了自己使用外，还可以买一些礼物送给长辈，临沂光耀实验学校主题班队会备课表示对长辈的孝敬和热爱。二、进行爱

13、心捐助。为需要帮助的小朋友们献爱心；当社会和有困难的人需要时，也可以拿出来作为爱心捐助，使压岁钱的使用更有价值、有意义。三、购买经典名著，利用课外时间广泛阅读，获取多方面的知识，就可在知识的海洋中自由地航行；四、利用压岁钱学理财。剩下的钱存入银行，准备自己长大时候，再合理利用它；还可买基金投小钱变 大钱”，也可投资保险保障未来。这一活动的开展，同学们既懂得如何正确使用压岁钱，又受到了深刻的教育。活动反思周次时间主题争做文明化园人目的让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行 奥运教育中重要的一个方面的内容，针对学生进行礼貌用语、文明行为 的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文

14、明的我。一、开场白主持人：1 1、A A :我国素有：礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国活人民的日常生活的习惯用语。20112011 年里我们越来越近了。我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。动2 2、B B :让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。二、活动开始备1 1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今课天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2 2 个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）临沂光耀实验学校主题班队会备课2

15、 2、生病了，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时， 一定要记住事先请假。）3 3、需要和别人借东西，该怎么说，怎么做呢？（借的原因、礼貌 用语，离开说再见等）4 4、你要到新华书店去买本书。可是书店共有 4 4 层，真大呀，该 怎么办才好呢？（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方 道谢！）二、小品表演（略）1 1、假如我是小顾客2 2、假如我是小乘客3 3、假如我是小观众4 4、假如我是小游客四、班主任讲话：活动 反 思临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主

16、题学会学习目的通过本次队会，让学生养成良好的学习习惯和学习方法，为学生 的发展奠定良好的基础活 动 备 课一、 主持人致词：冋学们，学习对我们每个人来说都特别重要， 但是你会学习吗？在这么长的学习时间里，你掌握了那些好的学习方 法呢？今天，我们就一起来讨论学习的问题。二、 挑选班级学习成绩优秀、学习习惯良好的同学介绍自己的学 习方法。三、 班级中展开讨论：良好学习习惯有哪些。不良学习习惯有哪 些，并总结好的学习方法。四、 辨析：模拟某同学学习中的做法，大家评哪些是好习惯，哪 些需要改正。五、 小组讨论：通过自评、互评师评等方式寻找自己在学习中存 在哪些问题，并制定整改措施。六、 在班级中挑选学

17、习中的对手，并制定学习计划七、 课后将制定的不良学习习惯整改计划几学习计划送贴在自己 的房间，并请父母监督。活动 反 思临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主题感恩父母目的1 1、 通过实践，让学生体会母亲的辛苦。2 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）妈妈不但给了我们活生命，而且还辛苦把我们养大，付出了很多。母亲节马上就要到了，你想送给妈妈什么礼物？动二、小组讨论：备母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生讨论。三、实施回报方案课（1 1）给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈， 如自己设计的贺卡或小制作；

18、给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信（2 2）帮母亲做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。临沂光耀实验学校主题班队会备课（3 3）陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听 听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。（4 4）给妈妈做一顿饭菜。四、制作贺卡：拿出你们准备的卡纸，可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈 的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？五、教师小结：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小 事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每 一个人。活动 反 思临沂光耀实验学校主题班队会

19、备课周次时间主题如何正确处理压岁钱目的让学生合理运用手中的压岁钱，不能乱花钱。活 动 备课1 1、导语:过年给孩子压岁钱是中华民族的传统文化， 许多同学在春节期间收 到很多压岁钱，而又不知道如何处理，有些同学拿压岁钱学大人吃喝、 买名牌服饰等，还有些同学拿去上网、打游戏等，造成了很大浪费。2 2、让学生说说自己收到了多少压岁钱。3 3、让学生说说自己如何处理压岁钱。4 4、小组讨论如何正确处理压岁钱。同学们展开了激烈的讨论， 致认为不能乱花钱，要把压岁钱花 在最需要的地方。一、 建立爱心小屋”把压岁钱放入存钱罐进行积攒，作为长辈 爱心和祝福的体现，除了自己使用外，还可以买一些礼物送给长辈， 表

20、示对长辈的孝敬和热爱。二、 进行爱心捐助。为受雪灾的小朋友们献爱心；当社会和有困 难的人需要时，也可以拿出来作为爱心捐助，使压岁钱的使用更有价 值、有意义。三、 购买经典名著，利用课外时间广泛阅读，获取多方面的知识，就可在知识的海洋中自由地航行；四、利用压岁钱学理财。剩下的钱存入银行，准备自己长大时候，再合理利用它；还可买基金投小钱变 大钱”，也可投资保险保障未来。活动 反 思临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主题课间活动有秩序目的为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光运动”，确保学生 每天 小时活动精神，提咼学生团结质量，我校通过认真学习文件精神， 设计了以下活动方案。活 动 备

21、课室内活动设计安排由体育组设计安排一些适合学生活动的室内游戏项目，各班自己选择游 戏进行活动1 1、接后语：学生坐在座位上，由第一行第一个学生随便说一个词汇，例 如“今天”，接着第二个学生以第一个学生所说词汇的后一个字打头， 又组成一个词汇，例如，“天气”依此法一直往下传，“气候”，“候 补”，“补救”等，直到某 学生组不成词汇为止，罚该学生表演 个节目后，又由该学生重新起头再做。2 2、传口令：学生坐在座位上，按座位纵行组成队，游戏开始，各队 第一人到教师那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教师发令后， 各队将口令一个接一个轻声地往后传，最后一人听到口令后，立即用纸 条写下来，跑到前面交

22、给教师，以先送到而又没传错的队为胜。活动 反 思临沂光耀实验学校主题班队会备课周次时间主题学会理财目的培养学生从小学会理财。活 动 备 课一、引语：过年，对我们在座的每一位学生来说，是最盼望、最高兴的日子， 因为每到春节，大家可以收到一笔不小数目的压岁钱。二、 提问：我们当堂做个调查，请大家来讲讲，自己今年过年收到长辈给的 多少压岁钱？（学生回答略）最咼数：最低数：二、上次我们对每个同学都做了一次“问卷调查”，现在给大家 做个反馈：“今天怎样使用压岁钱”调查问卷统计统计内容：（1 1）100100 元以下 100100 元以上 500500 元以上 10001000 元以上 20002000

23、元以上 50005000 元以上四、 附资料：近日有媒体对于申城孩子的压岁钱问题进行了调查，结果令人吃 惊，调查发现有一个有趣的现象，即孩子压岁钱的金额与年龄呈反比： 小学生的压岁钱普遍在 10001000-50005000 元之间，五、 提问：当你有了这么多钱后，你会不会产生与同学攀比的心理？（学生 回答略）六、 提问：当拥有这些压岁钱后，你会怎样用？（学生回答略）提问：这些案例说明什么？（学生回答略）八、我班学生是怎样使用压岁钱的：（附问卷表）买学习用品 吃、喝、用 买礼物 交给父母 买穿的 存入银行 买 电脑 买游戏 卡其他（交学费）临沂光耀实验学校主题班队会备课人次 1515 人 18

24、18 人 6 6 人 2020 人 8 8 人 1111 人 2 2 人 1 1 人 2121 人九、在这些收到压岁钱的学生中，有的能合理使用，有的上缴给 父母一部分，也有的当然把留下的往往出手很大。1 1、讨论题（一）有人这样说：“长辈给我的钱，就是我的，我想怎么花就怎么花， 别人管不着。”针对这一问题，你是怎样来看待的？（学生回答略）2 2、讨论题（二）怎样以最合理的方式来使用压岁钱？（学生回答略）十、老师在学生讨论回答的基础上，进行归纳，并给学生几个招 数，让我们学生从小学会理财。招数一、买学习用品。（可以减轻家长的经济负担，培养自立精 神和家庭责任感）招数二、献爱心。（拿出一部分来帮助

25、其他贫困孩子，又能助人 为乐）招数一、表孝心。（给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德） 招数四、搞投资。（在银行立个帐户，搞教育储蓄）招数五、买书报。（可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读、增 进情谊）招数六、去旅游。（增长知识，陶冶情操）十一、小结：今天，我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容， 从这一节课中， 它使我们懂得生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲、学会 理财，不乱花钱财的道理。活 动 反 思周次时间主题如何培养学生团结合作的能力目的通过游戏，使学生体会团结合作是集体活动取得成功的重要性，学会 如何合作，并体验成功的快乐。一、故事引入1 1、请学生观看二个和尚的动画故事。（多媒体出示动画故事）2 2、师：这就是“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没活水喝的故事。”那为什么一个和尚有水喝，三个和尚反而没有水喝呢？动3 3、小组讨论，指名回答。4 4、师： 天晚上，小庙突然着火了，三个和尚怎么办呢？我们继备续看故事。5 5、（看完）师：谁来说说三个和尚是怎样救火的？6 6、师：这个故事告诉了我们一个道理，就是：团结力量大。课板书：团结力量大。（过渡：下面我们来做个实验，看看团结起来是不是力量就会增大。）二、游戏活动活动一：折筷子1 1 、请学生折筷子。（一根、一把）2