九年级历史下册第四单元第20课美苏冷战课件1

1、二战中美国与苏联的关系二战中美国与苏联的关系怎么样？怎么样？温故知新战时同盟战时同盟战后冷战对手战后冷战对手？课标要求课标要求1识记：简述杜鲁门主义等史实识记：简述杜鲁门主义等史实2理解：了解美苏冷战对峙局面的形成，理解：了解美苏冷战对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类社会进步和初步认识霸权主义对人类社会进步和安全的威胁。安全的威胁。美苏冷战美苏冷战原因原因材料一：二战结束后，美国拥有原子弹材料一：二战结束后，美国拥有原子弹,拥有拥有1200多万军队，多万军队，30艘航空母舰，艘航空母舰，1000多艘其他战舰，多艘其他战舰，拥有近拥有近500个海外军事基地；工业生产量占世界的个海外军事基地；

2、工业生产量占世界的2/3，外贸出口额占世界外贸出口额占世界1/3，黄金储备量占世界，黄金储备量占世界3/4；控制并操纵联合国；控制并操纵联合国。材料二：材料二：1946年，美国总统杜鲁门公开宣称。年，美国总统杜鲁门公开宣称。“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。家比它更强大了。这意味着，我们拥有这样这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。” 历史 探源材料三：苏军总数达材料三：苏军总数达1140万，年产作战飞机万，年产作战飞机40,000架，架，驻军欧亚许多区，解放了大片东欧领

3、土，扩展了驻军欧亚许多区，解放了大片东欧领土，扩展了60万平万平方公里疆土。战后初期，苏军驻扎在东欧、南欧、中国东方公里疆土。战后初期，苏军驻扎在东欧、南欧、中国东北、朝鲜北部等广大地区。苏联成为惟一能够与美国相抗北、朝鲜北部等广大地区。苏联成为惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国。衡的政治军事大国。 结合自学内容，从材料中分析概括美苏冷战原因。1、二战后，美国政治、经济、军事实力大增，成、二战后，美国政治、经济、军事实力大增，成为资本主义世界的盟主，美国妄图凭借强大的实力为资本主义世界的盟主，美国妄图凭借强大的实力称霸世界；称霸世界；2、苏联的强大成为美国实现称霸野心的障碍。、苏联的强大成为美

4、国实现称霸野心的障碍。3、双方实力均衡，战则两伤。、双方实力均衡，战则两伤。4、二战刚结束，人民厌战，和平、二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流，美不敢贸然发动成为时代潮流，美不敢贸然发动战争。战争。美苏为什么冷战原因 1、材料一 1947年，美国总统在国会发表的国情咨文里，宣称美国领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”；同时大肆渲染希腊、土耳其受到“共产主义的严重威胁”，要求国会拨款4亿美元，给予所谓“援助” 请回答：国情咨文中提出的纲领和政策，后来被称为什么? 杜鲁门主义杜鲁门主义杜鲁门主义(P114)（1）时间：1947年3月（2）提出者：杜鲁门（3）内容：声称无论在何地,美

5、国干预.（4）标志：杜鲁门主义的出台，标志着美国冷战政策的开始。 美苏冷战经过美苏冷战经过对峙对峙 阅读材料：从阅读材料：从1948-1950年，共有年，共有16个国家个国家（基本为西欧国家）接受了美国（基本为西欧国家）接受了美国131.5多亿美多亿美元的援助，其中元的援助，其中90%是赠予，是赠予，10%是贷款，因是贷款，因此丘吉尔把此丘吉尔把“马歇尔计划马歇尔计划”称为称为“人类历史上最慷人类历史上最慷慨的举动慨的举动”。回答：1、美国实施马歇尔计划是不是真的是“慷慨的举动”？为什么？2、有人说马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的具体体现，这种说法是否正确？为什么？正确。杜鲁门主义是美国冷战开

6、始的标志，出正确。杜鲁门主义是美国冷战开始的标志，出台后，美国着手实施全球扩张战略，其重点在台后，美国着手实施全球扩张战略，其重点在欧洲，实施马歇尔计划使美国冷战政策由政治欧洲，实施马歇尔计划使美国冷战政策由政治领域扩展到经济领域。领域扩展到经济领域。通过援助西欧恢复经济，稳定资本主通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度；同时加强美国对西欧的控制，义制度；同时加强美国对西欧的控制，以对抗苏联为首的社会主义力量。以对抗苏联为首的社会主义力量。杜鲁门主义马歇尔计划经互会 苏联为首的社会主义阵营 美国为首的资本主义阵营情报局苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚南斯拉夫匈牙利捷克斯洛伐克联邦德国奥地利奥地

7、利瑞士瑞士瑞 典芬 兰法 国意 大 利土 耳 其西 班 牙希 腊丹麦英 国 冰岛挪 威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰阿尔巴尼亚中立国北约成员国华约成员国北约成员国还包括美国和加拿大1949年年8月，北月，北大西洋公约组织大西洋公约组织（北约）成立。（北约）成立。1955年，华沙年，华沙条约组织（华约）条约组织（华约）成立。成立。东西方之间最终形成两大军事政治集团。东西方之间最终形成两大军事政治集团。两大阵营对峙美国为首的资本美国为首的资本主义阵营主义阵营苏联为首的社会苏联为首的社会主义阵营主义阵营政治政治经济经济军事军事杜鲁门主义杜鲁门主义出台出台实施马歇尔计划实施马歇尔计划成立北约组织成立北约组织情

8、报局情报局经互会经互会成立华约组织成立华约组织美苏冷战经过美苏冷战经过激化之一：柏林危机激化之一：柏林危机我来我来说史说史一件震惊世界的事情发生在一件震惊世界的事情发生在19611961年年8 8月月1212日夜里，午日夜里，午夜过后，一堵将东西方分隔长达夜过后，一堵将东西方分隔长达2828年的墙建了起来。年的墙建了起来。1990，两德合并后进入联邦德国的大批市民19891989年年1111月民主德国政月民主德国政府宣布开放两德边界和府宣布开放两德边界和柏林墙之后，一些年轻柏林墙之后，一些年轻人在柏林墙头跳舞。人在柏林墙头跳舞。美苏冷战经过美苏冷战经过激化之二：古巴导弹危机激化之二：古巴导弹危

9、机 60年代 渐趋缓和 70年代 终结 80年代（里根） 再紧张 80年代中期 缓和 1991年 核均势美苏冷战经过发展、终结连线1991年，东欧剧变和苏联解体，年，东欧剧变和苏联解体，美苏冷战宣告结束。美苏冷战宣告结束。形成一超多强局面 世界格局向多极化发展美苏冷战美苏冷战( (两极格局两极格局 雅尔塔体制雅尔塔体制) )过程过程美国为首的阵营美国为首的阵营苏联为首阵营苏联为首阵营序幕序幕对峙对峙政治政治经济经济军事军事激化激化发展发展终结终结邱吉尔邱吉尔“铁幕铁幕”演演说（说（19461946）杜鲁门主义（杜鲁门主义（19471947）开始标志开始标志马歇尔计划（马歇尔计划（1947194

10、7）经互会经互会(1949(1949）北约组织（北约组织（19491949）华约组织华约组织(1955)(1955)柏林危机（柏林危机（1948、1958）东欧剧变、苏联解体（东欧剧变、苏联解体（80年代末年代末90年代初）年代初）古巴导弹危机（古巴导弹危机（19621962）缓和（缓和（70年代）、紧张（年代）、紧张（80年代里根政府年代里根政府“星球大星球大战计划战计划”）、在缓和（）、在缓和（80年代中期）年代中期）知识结构知识结构情报局（情报局（1947）美苏冷战美苏冷战40多年，对国际关系产生了怎样多年，对国际关系产生了怎样的影响？（温馨提示：可以从对西欧、东的影响？（温馨提示：可以

11、从对西欧、东欧、美国、苏联、世界和平、国际关系格欧、美国、苏联、世界和平、国际关系格局产生的影响等方面考虑）局产生的影响等方面考虑） 逐渐形成资本主义与社会主义两大阵营逐渐形成资本主义与社会主义两大阵营对峙局面，严重威胁世界和平与稳定，给对峙局面，严重威胁世界和平与稳定，给世界局势和国际关系造成长远深刻的影响。世界局势和国际关系造成长远深刻的影响。“学史使人明智学史使人明智”。在长达半个世纪的美苏。在长达半个世纪的美苏冷战两极对峙中，国际关系可谓跌宕起伏，对世冷战两极对峙中，国际关系可谓跌宕起伏，对世界历史产生了深远影响。那么，我们能从这段历界历史产生了深远影响。那么，我们能从这段历史中获得哪

12、些启示？史中获得哪些启示？启示：启示：1、我们应反对霸权主义，维护世界和平与发展。、我们应反对霸权主义，维护世界和平与发展。2、社会发展具有多样性，我们应尊重各国人民、社会发展具有多样性，我们应尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。根据国情选择自己的发展道路。3、综合国力的强弱取决于经济发展的好坏，我、综合国力的强弱取决于经济发展的好坏，我们应坚持以经济建设为中心。们应坚持以经济建设为中心。 透过历史现象（历史事件），认识其本质，是我们学习历史的重要素养之一。你能够通过美国冷战政策在政治、经济和军事上的表现，说出美国推行冷战政策的本质吗？美国遏制共产主义，美国遏制共产主义，推行霸权主义政策，

13、推行霸权主义政策，称霸世界称霸世界本质（实质）本质（实质）杜鲁门主义杜鲁门主义马歇尔计划马歇尔计划现象（事件）现象（事件）北北约约拓展拓展1 1、“冷战冷战”全面开始全面开始的的标志标志是：是： A A、丘吉尔发表、丘吉尔发表“铁幕铁幕”演说演说 B B、“欧洲复兴计划欧洲复兴计划”的提出的提出 C C、“杜鲁门主义杜鲁门主义”的提出的提出 D D、对土耳其和希腊实施援助、对土耳其和希腊实施援助2 2、以美苏为首的两大集团对峙的、以美苏为首的两大集团对峙的两极格局结束两极格局结束的的直接原因直接原因是是 A A、联邦德国和日本的崛起、联邦德国和日本的崛起 B B、第三世界的兴起、第三世界的兴起 C C、东欧剧变和苏联解体、东欧剧变和苏联解体 D D、海湾