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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载中学人教版语文“之”子用法大全一:作助词用;主要用法有四种类型:1. 作结构动词;相当于现代汉语“的” ,放在定语和中心语之间,作定语的标志;其格式为:定语 +之+中心语;例如: 故时有物外之趣;(沈复幼时记趣)译:物体本身以外的乐趣; 于厅事之东北角;(林嗣环口技)译:在客厅的东北角; 水陆草木之花;(周敦颐爱莲说)译:各种草木的花; 览物之情,得无异乎?(范仲淹岳阳楼记)译:(他们)观看自然景物后的感情; 忘路之远近;(陶渊明桃花源记)译:遗忘了路的远近; 明有奇巧人能以径寸之木; (魏学洢核舟记)译:直径一寸的木头; 菊之爱,陶后鲜有闻;(陶渊明桃花源记

2、 )译:对于菊花的宠爱;2. 用在主谓之间,取消句子的独立性,使原先的主谓句成为句子成分或复句的成分;不译;其格式为:主语 +之+谓语;例如: 予独爱莲之出污泥而不染; (周敦颐爱莲说)译:我唯独宠爱莲花的从污泥中长出而不受到沾染; 予谓菊,花之隐逸者也; (周敦颐爱莲说)译:我认为菊花精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为花中的隐士; 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形; (刘禹锡陋室铭)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳骨; 大道之行也;(礼记大道之行也 )译 : 当政治上最高抱负实现的时候;3. 用在不及物动词.形容词或时间副词后起和谐音节.舒缓语气的作用;不必译出; 公将鼓之;(左丘明曹

3、刿论战)译:鲁庄公将要击鼓进军了; 久之,目似瞑,意暇甚; (蒲松龄狼)译:过了一会; 怅恨久之;(史记陈涉世家)译:因扫兴而怅恨了好久; 鸣之而不能通其意; (韩愈马说);译:他鸣叫可为不能明白他的意思;4. 宾语前置的标志;通常显现在疑问句当中,疑问代词作宾语时,放在动词谓语前;其格式为:宾语 +之+谓语;例如: 孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡陋室铭 );译:孔子说: “有什么简单的呢?” 宋何罪之有?;(墨子公输);译:宋国有什么罪呢? 动词“有”,宾语“陋”,“何罪”,借着“之”的帮忙,把宾语“陋”“何罪”从动词“有”后面提到动词前面;这个“之”只为提宾标志,无现实意义;5. 定语后置

4、的标志;为了强调定语,常把定语放在中心语的后面;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载例如:马之千里者;(韩愈马说)译:日行千里的马,一顿有时吃完一石粮食;二:作代词用:1. 人称代词,相当于现代汉语“我” “他们”“她们”“它”“它们”;例如: 具答之;(陶渊明桃花源记)译:渔人详尽地回答了他们; 亲戚畔之;(孟子得道多助,失道寡助 )译:亲戚背叛反对他; 彼竭我盈;(左丘明曹刿论战 )译:所以战胜了他们; 又数刀毙之;(蒲松龄狼)译:杀死了狼; 箬篷覆之;(魏学洢核舟记)译:用箬竹叶做成船篷掩盖在上面; 闭之,就右刻“山高月小,水落石出” ;译:关上窗户;2. 指示代词;相当于现代汉语“这” “这样”“那”“那样”等;例如: 渔人甚异之;(陶渊明桃花源记)译:渔人对这件事特别惊奇; 南阳刘子骥,高尚士也;闻之; (陶渊明桃花源记 )译:听说了这件事; 曾不能损魁父之丘;(列子愚公移山)译:连魁父这座小山丘也不能铲平;三:作动词用,相当于: “到”“往”“去”;例如:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 辍耕之垄上;(史记陈涉世家)译:他停止耕作

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