2022年2022年初中语文《童趣》导学案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：新人教版中学语文童趣导学案精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.精确地划出语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文；2.疏通文意,积存词语；3.懂得只有善于观看,善于联想想像,才能有物外之趣；培育珍爱生命,喜爱小动物的情感；教学重点：1.反复朗读,领悟课文大意；2.初步明白古文与现代文的异同词,把握学习古文的规律；3.懂得怎样借助观看.想像,获得生活乐趣；课时支配 ：2 课时教学过程：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.新课导入,板书课题；第一课时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.齐读李白的长干里摸索写了什么内容,

2、表现了儿童的什么？资料：长干里李白郎骑竹马来,绕床弄青梅；同居长干里,两小无猜疑；（“竹马”为小孩子跨在竹竿上当马来骑,这种嬉戏表现了小孩子丰富的想象和天真；）2.作者.作品介绍课前请同学们搜集相关资料,课堂上进行展现；资料：作者沈复为清朝乾隆年间人,他第一为一个落魄的商人； 唐代诗人白居易在琵琶行中有 “商人重利轻别离 ”的诗句,但沈复并非如此,从他的自传体作品浮生六记（闺房记乐.闲情记趣.坎坷记愁.浪游记快.中山记历.养生记道）中我们感悟到的为人世间至真至纯的情感,从中窥到了人性人情之真,趣味兴致之真；今日,我们就通过读他的童趣一文来品味这种趣味兴致之真；二.整体感知1.朗读课文老师强调朗

3、读要求,然后同学带问题读课文；这为一篇文言文；可能同学会在语言上感到有些困难；但“书读百遍.其义自见 ”,通过反复诵读,这个问题为不难解决的；但要留意读时要字正腔 圆；所谓 “字正”,就为字音精确；所谓“腔圆”,就为上发音饱满；（字音）朗读要留意抑扬顿挫； （停顿）朗读仍要读出感情；2.同学齐读后,完成注音：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载藐项为之强 唳怡凹凸 壑癞虾蟆（）能/张目对日仰头/观之,项 /为之强使之/冲烟/而飞鸣,作 /青云白鹤 /观三.合作学习,探究质疑（1）提出合作学习的要求a.自由朗读课文；b.依据课下注释疏通文意,并将不懂之处圈画出来；c.四人小组争论沟通,

4、解决自己未能解决的问题；d.全班争论沟通,解决小组未能解决的问题；2老师讲解文言文翻译的方法：文言文句子直译六法 a 扩：单音词扩成现代汉语双音词；b 换：文言词语换成现代汉语；c 留：古今通用的专用名词；d 删：句首尾的语气词.连词.副词；e 调：特别句式调换次序；f 补：省略内容或关联词补出来；老师在同学争论过程中进行巡察,参加争论,加以点拨；四.展现合作学习的成果,分小组分段落完成译文并完成以下题目；项脖子.颈项果 果真 林 树林 兴 爱好 方出神正 驱之别院赶.驱赶明察秋毫：连极细小之物也看得一清二楚,表现视力极佳；怡然得意：形容安适开心而满意的样子；怡然：安适.开心的样子；庞然大物：

5、形容极大极大的动物；夏蚊成雷：蚊群发出雷鸣般的叫声；五.摸索以下两个问题,理清文章结构,背诵全文；文章环绕什么来回忆了三件趣事.试用简洁的语言概括这三件趣事；教（学）后反思：其次课时一.检查课文的背诵情形,准时反馈；二.提问预留的两个问题,明确答案；环绕“物外之趣”第一件为把夏蚊看做群鹤,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,怡然称快；其次 件为把土墙凸凹. 花和花台边小草丛杂处看做大自然；第三件, 把癞蛤蟆看做精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载庞然大物 “拔山倒树 ”,又写了如何惩处癞蛤蟆,表现了儿时的天真之情三.合作学习,探究质疑；（1）提出合作学习的要求a.自主摸索,探究结果；b.四人小组

6、争论沟通,解决自己未能解决的问题；c.全班争论沟通,解决小组未能解决的问题；（ 2）完成以下问题的探究；三件趣事之 “趣”为怎样得到的 .（ “乐趣”只有通过认真地观看,丰富的想像,才会得到；“物外之趣 ”非物自身全部,却又与物有关,“物外之趣 ”在于善于观看,善于想像,才能因 物而生成意趣；）怎样才能获得 “物外之趣 “呢.（“张目对日,明察秋毫 ” 观看的本事“见藐小微物,必细察其纹理” 观看的习惯时有物外之趣 观看的收成）阅读第 2.3.4 段,想一想：只为 “明察”细“察”了,为否就有 “物外之趣”了.（除“明察.细察 ”之外,仍要有丰富的想像,才能真正获得“物外之趣 ”；）三件趣事可

7、否调换位置,为什么.（不行以；由于三件趣事的写作的次序为由室内到室外；三件趣事在程度上为逐步加深的：由把夏蚊拟作群鹤,到把草木.虫蚊.土墙凸凹处拟作“林.兽.丘.壑 ”,再由癞蛤蟆与小虫在其中的生死之斗；） “我”为小虫打抱不平,为什么只为将癞蛤蟆“鞭数十,驱之别院 ”,而不为将它处死？（珍爱生命,喜爱小动物；处置有度；不忍心；）以下三件趣事,你最喜爱那一个.背诵并用自己的话形象地表达；说说你童年中好玩的事,善于从联想中发觉事物的精妙；四.小组展现合作学习的成果；五.完成达标练习；1以下注音,不完全正确选项a 稚 zhì 唳 l èi拟 ní 观 gungb 凸

8、t 藐 mi o怡 yí 蹲 dnc 砾 lì庞 páng 凹o鹤 hè2选出没有比如义的句子；d 壑 hè 癞 lài察 chá帐 zhànga 夏蚊成雷；b果如鹤唳云端；c忽有庞然大物,拔山倒树而来； d徐喷以烟,使其冲烟飞鸣； 3哪句中有通假字 .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a 必细察其纹理；b仰头观之,项为之强；c作青云白鹤观；d凹者为壑； 4没有直接写作者有物外之趣的句子为 ；a 仰头观之,项为之强； b怡然称快；c见二虫斗草间；d神游其中怡然得意；5.闲情记趣选自 、作者为 代文学家 ；文中所记之趣为特指 见藐小物必察其纹理的 趣,例如：将 当作 ,将 当作 而 怡 然 称 快 , , , ”,神游其中,怡然得意；6说明词语；明察秋毫： 庞然大物：7 “蹲其身,使与台齐 ”句中“使”字后面省略了一个代词“之”,假如把它翻译出来,你觉得 “之”应详细指代什么 .