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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载中学生物会考识图专题精选复习(八下)1.( 2021 泰安)下面为与生殖有关的结构示意图,请分析回答:(1)甲.乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于 层次,乙图所示生殖结构属于 层次;(2)丙.丁两图所示结构反映了两种生殖方式,分别为 ;在丙结构中,打算新生命性状的为 ( 内填图中代码,横线上填结构名称,以下相同);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所为 ;(3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的为 (用图示代码表示);与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异,为 供应更丰富的材
2、料;2.右图示鸟卵的结构,请据图回答疑题;( 1 )整个鸟卵为否就为一个卵细胞?,其最基本的细胞部分为指卵黄膜.,其中里面含有细胞核,为进行胚胎发育的部位;( 2)胚胎发育所需养分物质主要来自 ;既起爱护作 用 , 仍 能 为 胚 胎 发 育 提 供 营 养 物 质 和 水 分 的 结 构 为 ;(3)将来能发育成雏鸟的结构为;(4)1有爱护内部结构的作用,上面有肉眼看不见的,其作用为 ;(5)如想人工孵化小鸡,为保证能孵出体格健壮的雏鸡,选用鸡卵时应当留意什么问题?3.下图为形状结构.生活习性互不相同的几种动物,请分析回答疑题:( 1)如以“发育方式”为分类依据,将图中动物分成两组,c. d
3、 归为一组的依据为;(2) d 的发育过程经过的时期有,属于发育;(3)青蛙的幼体生活在水中,用呼吸;青蛙的生殖特点为;因此,青蛙的生殖和发育都离不开水;(4)与青蛙的卵相比,鸟卵的特点为;( 5)动物的生殖发育过程必需在外界水环境中完成的为;(填字母)4.人类皮肤正常由显性基因()掌握,白化病由隐性基因(a)掌握,依据右图回答疑题:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载()由掌握的性状叫 ,由a 掌握的性状叫 ,他们为一对,为通过 产生的;()父亲的基因型为 ,母亲的基因型为 ,孩子丁的基因型为 ;( ) 父 亲 能 产 生 种 精 子 , 其 基 因 型 为 ,母亲
4、能产生 种卵细胞,其基因型为 ;()受精卵可能具有的基因型为 种;()这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为 5.白虎为孟加拉虎的变异个体,1951 年有人在印度雷瓦地区捕获了一只雄性白虎,取名叫莫汉,饲养在一个动物园里;该白虎与一只名叫贝古姆的黄色雌虎交配,产下的 10 只虎崽体色全为黄色;为了得到白虎, 人们让莫汉与另一只黄色雌虎丽达交配, 后代中有 4 只白虎; 世界现在有人工饲养的白虎有 200 余只, 均为莫汉德后代; 由于大量捕杀及栖息地的削减, 现在孟加拉野生虎的数量仅 3100 余只,野生白虎已经灭亡;( 9 分)(1)孟加拉虎的体色黄色和白色为一对性状,莫汉与贝古姆交配产下的黄
5、色虎崽,说明黄色这一性状为性状,白色这一性状为性状(2)如用 a 和 a 分贝表示掌握黄色和白色的基因,莫汉.贝古姆.丽达的基因组成最可能分别为,;(3)莫汉与丽达的子代白虎的可能性为%、其基因组成为;(4)将白虎放到动物园中饲养.繁衍,从爱护生物多样性的角度讲,这属于爱护多样性;6.下面为显微镜注射转基因超级鼠试验示意图,据图回答疑题:.( 1)在这项讨论中,被讨论的性状为,掌握这个性状的基因为基因;(2)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系为;(3)由此推论,在生物传宗接代的过程中,传下去的为掌握性状的;7.( 2021.泰安)牛的有角和无角为一对相对性状,体色中的棕色和黑色为一对
6、相对性状, 请分析回答:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛,由此可以推知牛的体色性状中色为隐性性状;如用b.b 表示掌握牛体色的显性基因和隐性基因,就上述两头黑牛的基因组成分别为.(2)如让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛为黑色的可能性为(3)某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入一头黑色母牛的子宫中孕育,将来发育成的小牛的性别为,体色为(4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如表,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,就这头小牛的性别为,基因组成为基因组成公牛的性状表现母
7、牛的性状表现hh有角有角hh有角无角hh无角无角8.科学家做过如下试验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回统计其数目,结果如下表:(1) 桦尺蛾的体色 深色.浅色 在生物学上称为 ;其体色有深浅之分,这为一种 填“遗传”或“变异” 现象;假设桦尺蛾的体色受一对基因掌握,深色由 显性基因掌握 用 b 表示 ,浅色由隐性基因掌握 用 b 表示 ,那么深色蛾的基因组成可能为 或 ;(2) 工业污染区 填“深”或浅 色桦尺蛾所占比例高,非工业污染区 填“深”或“浅” 色桦尺蛾所占比例高;(3) 从表中可以看出,在不同环境中牛活着的桦尺蛾,爱
8、护色为不同的;依据达尔文理论,爱护色的形成为长期 挑选正确的选项并填在横线上 的结果;a烟熏b捕食这种颜色的食物c自然挑选精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(4) 桦尺蛾的个体发育要经过卵.幼虫. 叫做 发育;.成虫四个阶段,我们把这种类型的发育精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(5) 桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,用 的方法治理这种林业害虫,既经济又环保;9.如图为长颈鹿的进化过程示意图,请据图回答(1)图一说明古代长颈鹿祖先的个体之间存在着;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载(2)图二说明地球环境变得干旱.缺乏青草时,的个体简单获得食物而
9、生存下来,可见的变异为;(3)图三说明的个体能生存下来,并繁衍后代;(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异为由转变而引起的;在打算这一变异的个体生存和剔除过程中,食物起了作用;(5)自然界中的生物通过猛烈的,适应者生存下来,不适应者被剔除掉,这就为;(6)现代的长颈鹿为通过长期的和逐步形成的;10.请据图回答:abcd( 1)属于第一道防线的图示为 和 ,它们具有 和 作用,此外仍有 作用;(2)图中 和 为保卫人体的其次道防线,它们分 别 有 和 作 用 ; 以 上 四 种 作 用 属 于 非 特 异 性 免 疫 的有;11.法国科学家巴斯德在讨论家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项闻名的试验
10、,试验的方法和过程如下请分析回答:第一次处理其次次处理方法结果方法结果甲组绵羊注射脱毒病毒没有患炭疽病注射强毒病毒没有患炭疽病乙组绵羊不注射脱毒病毒没有患炭疽病注射强毒病毒患炭疽病(1)试验中,甲组绵羊其次次注射后没有发病,这一现象属于棉衣, 其原理为;(2)甲组绵羊第一次注射的为毒性较强的炭疽病病原体,他进入人体内作为起作用,体内产生的具有免疫力的物质其化学成分为;(3)乙组绵羊在试验中的作用为;(4)从上述试验过程中可见,人类要预防炭疽病可实行等有效方法;(5)为防止炭疽病在人群中流行;美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,实行的这一措施属于;12 .(1)化石为讨论生
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