十则【具有教育性的励志儿童故事十则】_第1页
十则【具有教育性的励志儿童故事十则】_第2页
十则【具有教育性的励志儿童故事十则】_第3页
十则【具有教育性的励志儿童故事十则】_第4页
十则【具有教育性的励志儿童故事十则】_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、十则【具有教育性的励志儿童故事十则】可以让孩子在小时候学习到一些很有用的小道理,今天就给小孩子们讲一些具有教育性故事吧。下面就是小编给大家带来的具有教育性的励志儿童故事,欢迎大家阅读!具有教育性的励志儿童故事【一】:断剑不相信自己的意志,永远也做不成将军。春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推

2、想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:不相信自己的意志,永远也做不成将军。把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸

3、福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。具有教育性的励志儿童故事【二】:生命的价值不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美元?一只只手举了起来。他接着说:我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。他说着将钞 票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手来。他又说:那么,假如我这样做又会怎么样呢?他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞

4、票已变得又脏又皱。 现在谁还要?还是有人举起手来。 朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的;永远不要忘记这一点!具有教育性的励志儿童故事【三】:昂起头来真美别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。珍妮是个总爱低着头

5、的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,珍妮,你昂起头来真美!老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱;人人都喜欢的那种可爱。具有教育性的励志儿童故事【四】:人生第一

6、课这是美国一家普通的幼儿园。 刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。 一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。 ;孩子们,我来给你们讲个故事好不好?; ;好!;孩子们答道。 于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。 ;孩子们,;老师讲完故事后说,;这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。 你们长大了,也一样能写这样的书。; 老师停顿了一下,接着问:;哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?; 一位小朋友立即站起来。;我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有;幼稚的声音在厅中回荡。 然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整

7、地把这个语无伦次地故事记录下来。 ;下面,;老师说,;哪位小朋友来给这个故事配张插图呢?; 又一位小朋友站了起来,画一个;爸爸;,画一个;妈妈;,再画一个;我;。 当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名,;出版;的年、月、日。 老师把这本;书;高高地举起来:;孩子,瞧,这是你写的第一本书。 孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。;人生第一课结束,在不知不觉中,孩子受到了某种灌输。如何看待这种灌输呢? 评价:这样的灌输使孩

8、子们从小就;站着;,不会光;趴着;去看待那些大人物。这种自信心与健全的人格会为人的一生打下一个良好的基础。具有教育性的励志儿童故事【五】:利息在一次段考中,一个男生的语文得了59分。他找到老师说:;老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分。求您了!;老师说:;作文绝对不给加分;但是,我可以给你把总分改成60分我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。;男生咬咬牙说:;我借。;结果,再后一次段考中,他语文得了91分,扣掉10分,净剩81分。 这位老师:一是有一颗真切的爱生之心,他不想让学生挨打;二是他充分相

9、信学生;三是他善于利用契机激励学生。 那个借分的学生由于获得了老师的;资助;,得到了老师的关爱,鼓起了奋斗的信心,从考试不及格到考试满分,实现了他自己的许诺。一般说,老师对学习成绩不佳的学生往往不会很重视,不会很信任,有的甚至会挖苦讽刺,巴不得借家长之手;好好整治;一下学生。老师心里很想把学生教好,但对学生缺乏爱心,单是;恨铁不成钢;,;铁;就难以;炼成钢;。爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。具有教育性的励志儿童故事【六】:爱的神奇这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。 一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研究,其中有一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。 学生们都很认真,不

10、久报告都出来了,结论令人沮丧:200名孩子无一例外地被认定为;一无是处;、;无所作为;、;终生碌碌;等等。 四十年后,老教授早已去世,他的继任者从档案里发现了这份报告,好奇心驱使他来到当年的黑人贫民窟。 他惊奇地发现:当年被调查的200名孩子中,除了20个已离开故地,无从考查外,其余180个孩子大多数都获得了相当的成就,他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。这一切,他们都说最该感谢的是当年的一位小学教师。继任者找到当年的小学教师,此时她已是迟暮晚年,吐字不太清楚,可有一句话任何人都听得懂:;我爱这些孩子。;只有没有爱心的老师,没有改变不了的孩子。具有教育性的励志儿童故事【七】:狮子与报

11、恩的老鼠狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。 这故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。 具有教育性的励志儿童故事【八】:蚂蚁与大鸟一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸边,但没过一会儿就游不动了,在原地打转,小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时,在河边觅食的一只大鸟看

12、见了这一幕,它同情地看着这只小蚂蚁,然后衔起一根小树枝扔小蚂蚁旁边,小蚂蚁挣扎着爬上了树枝,终于脱险,回到岸上。当小蚂蚁在河边的草地上晒身上的水时,它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来,手里端着枪,正准备射杀那只大鸟,小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾,钻进他的裤管,就在猎人扣动扳机的瞬间,小蚂蚁狠狠地咬了他一口。只听哎呀一声,猎人的子弹打偏了。枪声把大鸟惊起,它急忙振翅飞远了。尽管蚂蚁是比大鸟弱小了许多的小动物,但它却用自己的力量帮大鸟躲过了这次杀身之祸。具有教育性的励志儿童故事【九】:小乌龟看爷爷小乌龟想爷爷了,他说:我要去看爷爷,顺便给他送一棵苹果树去。小乌龟把苹果树绑在背上,出发了。走啊,走啊,苹果树开花了。蜜蜂来了,蝴蝶也来了。走啊,走啊,苹果树结出了小苹果。小鸟来了,大鸟也来了。走啊,走啊,苹果成熟了,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论