《高中试卷》2018-2019学年吉林省“五地六校”高一（上）期末生物试卷

1、2018-2019学年吉林省“五地六校”高一（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分）1（1.5分）一棵松树的结构层次是（）a组织器官细胞植物体b分子细胞组织系统植物体c细胞分子器官系统植物体d细胞组织器官个体2（1.5分）下列相关说法不正确的是（）a人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命b人工合成病毒的研究可能有利于疾病防治c人工合成的脊髓灰质炎病毒不具有细胞结构d人工合成的脊髓灰质炎病毒也只有依赖活细胞才能生活3（1.5分）实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图。有关该实验的说法正确的是（）a换用高倍物镜前应先提升镜筒b实验者若选用目镜10&#

2、215;和物镜40×组合观察，则放大倍数为400倍c观察时物镜镜头距离装片最远和使用光圈最大的分别是d换用高倍物镜后需先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋才能观察到清晰的物像4（1.5分）下列有关原核生物的叙述中，正确的是（）a酵母菌、细菌、蓝藻都属于原核生物b原核生物都有染色体c原核生物的遗传物质是dnad原核生物都是异养生物5（1.5分）关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）a组成活细胞的主要元素中c的含量最高，因此c是细胞内最基本、最核心的元素b有机物中的糖类、脂质、核酸的元素组成中含有pc氨基酸脱水缩合产生水，水中的h全部来自氨基d酶可作为催化剂催化细胞内的化学反应，但酶并不

3、都是蛋白质6（1.5分）下列有关实验的叙述正确的是（）a观察dna和rna在细胞中分布的实验中，先加甲基绿染液使细胞核呈现绿色，再加吡罗红染液使细胞质呈现红色b线粒体观察实验中，利用盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色c鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液，水浴加热后，溶液出现砖红色沉淀d利用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定co2时，溶液由蓝变绿再变黄7（1.5分）生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是（）a核酸、蛋白质、糖类b糖类、蛋白质、核酸c蛋白质、核酸、糖类d蛋白质、核酸、脂质8（1.5分）豌豆叶肉细胞内的遗传物质彻底水解后，可得到（）a1种五

4、碳糖b4种脱氧核糖核苷酸c5种含氮碱基d8种核苷酸9（1.5分）免疫球蛋白igg的结构示意图如图，其中ss表示连接两条相邻肽链的二硫键（每个二硫键是由两个sh基团脱去两个氢原子形成的）。若该igg由m个氨基酸构成，氨基酸平均分子质量为a，则该蛋白质分子的质量（）aam18（m4）bam18（m2）cam18（m4）6dam18（m2）+610（1.5分）下列有关生物体内物质的结构与功能的说法正确的是（）a相同质量的糖原和脂肪氧化分解时释放的能量相等b蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变c胆固醇既是动物细胞膜的重要组分，又可参与血液中脂质的运输d肝糖原和肌糖原是许多冬眠动物体内

5、最好的储能物质11（1.5分）当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（）a结合水/自由水的比值会降低b结合水/自由水的比值会升高c结合水/自由水的比值与此无关d结合水/自由水的比值不变12（1.5分）微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（）a缺镁时叶片变黄b油菜缺硼时只开花不结果c动物血液中钙盐的含量太低会抽搐d缺磷会影响atp的合成13（1.5分）如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，相关叙述中错误的是（）af除了是细胞的结构物质，还可以改变化学反应速度be、f、g、h都可以作为物种鉴别的依据c相同质量的b和d彻底氧化分解，

6、耗氧量较多的是dd小分子g是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基构成的14（1.5分）下列细胞结构的物质组成最相似的一组（）a内质网膜和高尔基体膜b细胞膜和细胞壁c核糖体和染色体d拟核和细胞核15（1.5分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）a线粒体的内膜比外膜的面积大b叶绿体的类囊体膜上存在光合色素c溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏d与有氧呼吸有关的酶在线粒体的内膜和外膜上16（1.5分）下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述，错误的是（）a人体成熟红细胞的血红蛋白可以携带氧气，但是该细胞没有细胞核及细胞器b植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具

7、有支持和保护作用c细胞骨架能维持真核细胞的形态，它与细胞的物质运输等活动有关d细胞质基质呈胶质状态，包括多种酶和各种细胞器17（1.5分）小明同学用同一生物的某一部位做了许多张连续切片，在电子显微镜下观察这些切片后，他画出了一个综合图（如图），他有理由认为这一细胞是（）能进行光合作用的细胞能进行有氧呼吸的细胞真核细胞动物细胞abcd18（1.5分）下列有关细胞器的叙述，正确的是（）a线粒体是有氧呼吸的场所，细胞生命活动所需的能量都是由线粒体提供的b核糖体是分布很广泛的细胞器，各种生物都具有核糖体c液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质可以调节植物细胞内的环境d叶绿体可以吸收利用光能，因此能

8、光合作用的生物必须有叶绿体19（1.5分）下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）a高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接b红细胞放在0.09%nacl溶液中吸水膨胀甚至破裂c精子和卵细胞相互接触完成受精作用d细胞分泌的化学物质（如激素）通过血液运输作用与靶细胞20（1.5分）在真核细胞中，细胞核的主要功能是（）a分解有机物，释放能量b遗传和代谢活动的控制中心c合成有机物，储存能量d维持渗透压，保持细胞形态21（1.5分）如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为跨膜运输的两种物质，有关叙述正确（）a不同物种生物的细胞中、和的种类均不同ba物质进入细胞的方式是自由扩散，b物质进入细胞的方式是协助扩散

9、c若图示为人的肌细胞膜，则a可代表co2运出细胞d物质具有识别的作用22（1.5分）下列各项中不能通过质壁分离与复原实验加以鉴定的是（）a成熟植物细胞的死活b细胞膜上的蛋白质分子都具有流动性c植物细脃能进行渗透失水和吸水d原生质层和细胞壁伸缩性的大小23（1.5分）如图所示，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是（）abcd24（1.5分）如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收k+和n的曲线。影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的主要因素分别是（）a载体数量、能量b能量、载体数量c能量、能量d离子浓度 能量25（1.5分）下列关于生物膜结构的探索历程的说法，不正确

10、的是（）a最初通过对现象的推理分析得出膜是由脂质组成的b三层结构模型认为生物膜是静态的结构c流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和所有的蛋白质分子是可以运动的d荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气与水的界面上铺展成单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍，得出：膜中的脂质必然排列为连续的两层26（1.5分）下列有关酶的叙述，正确的是（）a酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸b酶为反应过程供能从而降低反应活化能c酶在活细胞以外不具有催化活性d酶可以是其他酶促反应的底物27（1.5分）下列有关人体细胞内atp的叙述，错误的是（）a一个atp分子中含有两个高能磷酸键batp水解掉两个磷酸基团后

11、形成的产物是构成dna的基本单位之一c内质网上的核糖体合成抗体时需要消耗atpd正常细胞中atp与adp的比值在一定范围内变化28（1.5分）下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究h2o2分解条件而获得的实验结果，有关叙述错误的是（）a图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、h2o2浓度、phb图一可以得出酶具有高效性c图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限d图三可以得出ph越小或越大酶活性越高29（1.5分）下列有关酶的实验设计正确的是（）a利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性，用碘液检测实验现象b利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响c利用过氧化氢、鲜

12、肝匀浆和fecl3研究酶的高效性d利用淀粉和淀粉酶探究ph对酶活性的影响30（1.5分）下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（）a破坏叶绿体外膜后，o2不能产生b植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变c与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短d离体的叶绿体基质中添加atp、nadph和co2后，可完成暗反应31（1.5分）如图所示为水稻叶肉细胞内的部分代谢过程，下列有关说法正确的是（）a过程消耗co2释放o2，过程消耗o2释放co2b过程只发生在叶绿体基质，过程只发生在线粒体基质c过程产生h，过程消耗h，过程产生h也消耗hd若过程的速率大于过程的速率，则水稻的干重必

13、然增加32（1.5分）如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围下列分析错误的是（）a甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量b乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中c3的生成速度快c图中m、n点的限制因素是光照强度，p点的限制因素是温度d丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变33（1.5分）用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是（）a酵母菌死亡，不产生酒精b酵母菌增多，不产生酒精c酵母菌增多，产生酒精增多d酵母菌减少，产生酒精增多34（1.5分）做叶绿体色素提取和分离实验时，滤纸条上出现的4条色素带中，在层析液

14、中溶解度最大的和色素带最宽的分别是（）a叶绿素b和叶绿素ab胡萝卜素和叶黄素c叶绿素b和叶黄素d胡萝卜素和叶绿素a35（1.5分）在光合作用中，不需要酶参与的过程是（）aco2的固定b水的光解cc3的还原datp的形成36（1.5分）下列是有关植物光合作用探索历程的几个实验或事件：萨克斯的实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉恩格尔曼利用水绵和好氧细菌为实验材料，证明叶绿体是光合作用的场所普利斯特利指出植物可以更新空气上述实验或事件表述正确的有（）a0项b1项c2项d3项37（1.5分）某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率（密闭装置），绘出图甲、乙和丙，图中光

15、合作用速率与呼吸作用速率并不相等的点是（）aabbccdd38（1.5分）生物学上经常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子，在实验中追踪放射性流向，来确定元素流向，这种实验技术叫做放射性同位素标记法。下列实验过程中，没有使用同位素标记法的是（）a科学家利用豚鼠的胰腺腺泡细胞，证明分泌蛋白的合成和分泌过程b科学家通过人、鼠细胞的融合实验，证明细胞膜具有流动性c鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气全部来自于水d卡尔文利用小球藻进行实验，探明了光合作用中co2转化成有机物的途径39（1.5分）在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时co2和o2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中

16、正确的是（） co2释放量o2吸收量a100b83c64d77aa条件下，呼吸产物除co2外还有酒精和乳酸bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多cc条件下，无氧呼吸最弱dd条件下，产生的co2全部来自线粒体40（1.5分）蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）a低温、干燥、低氧b低温、湿度适中、低氧c高温、干燥、高氧d高温、湿度适中、高氧二、（非选择题，共计40分）41（10分）完成下面关于生物体结构及功能的部分概念图，将所示内容填写横线上。 42（8分）如图是两种细胞的亚显微结构模式图，请据图完成下列问题（注：内填序号）（1）图中两种细胞模式图是在电子显微镜下观察的结果绘成的，

17、图a属于动物细胞，其主要依据是 。（2）若a细胞是唾液腺细胞，则该细胞合成并分泌唾液淀粉酶时，依次经过的含膜的细胞器是 和 ，其中后者的膜面积变化可用c图中 来表示（填“甲”、“乙”或“丙”）。其产生后分泌到细胞外的方式是 ，体现了细胞膜的结构特点具有 。（3）若b是某些低等植物细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，可能还有 （填图a中相应细胞器的标号），该细胞器在图a细胞中与 有关。43（8分）如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，a，b，c表示物质，a，b，c，d表示运输方式。图乙水稻和番茄分别放在含ca2+、mg2+ 和sio44的培养液中培养，一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况。请据

18、图回答：（1）关于生物膜的分子结构模型，目前大多数人所接受的是桑格和尼克森提出的 模型。该模型认为生物膜的基本支架是甲图中的 。（2）若甲图示为红细胞膜结构，葡萄糖进入细胞的方式是 （填字母）。人红细胞中k+的浓度比血浆高30倍，na+的浓度却只有血浆的据此可知d可以表示 。该过程需要利用e，e的结构式可以简写成 。a、红细胞吸收k+b、红细胞排出k+ c、红细胞吸收na+ d、红细胞排出na+（3）图乙中，一段时间后番茄组培养液中sio44浓度升高的原因是番茄吸水的速率 （选填“”、“”或“”）吸收sio44的速率。若对番茄根细胞使用某种毒素，结果mg2+的吸收显著减少，而ca2+的吸收没有

19、受到影响，其原因是 。（4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有 特性。（5）胰岛b细胞分泌的胰岛素能不能通过图甲ad中的方式运输？ ，其运输方式是 。44（14分）在适宜温度条件下，a和b两种绿色植物吸收co2的速率与光照强度之间的关系如图所示。假设改变光照强度对植物呼吸作用无影响，请回答下列问题：（1）在植物a和植物b中，适合在强光照条件下生长的是植物 。（2）当光照强度为0时，植物a产生atp 的部位是 。（3）当光照强度为a时，植物a 的细胞呼吸强度比b的细胞呼吸强度 （填“大”或“小”），此时植物a光合作用消耗co2的速率是 mmol/（m2h）。（

20、4）当光照强度由0至a时，限制植物b光合速率的主要环境因素是 。当光照强度为c时，限制植物a光合速率的环境因素最可能是 。（5）植物a在黑暗环境下处理1h后再在光照强度为c的条件下照射1h，则植物a在实验期间 co2吸收量为 mmol/m2。2018-2019学年吉林省“五地六校”高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分）1（1.5分）一棵松树的结构层次是（）a组织器官细胞植物体b分子细胞组织系统植物体c细胞分子器官系统植物体d细胞组织器官个体【分析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，松树为高等植物，植物没有“系统”这一层次据

21、此答题【解答】解：a、一棵松树的结构层次是细胞组织器官个体，a错误；b、分子不属于生命系统的层次，植物也没有系统层次，b错误；c、分子不属于生命系统的层次，植物也没有系统层次，c错误；d、植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体，d正确。故选：d。【点评】本题考查了生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次2（1.5分）下列相关说法不正确的是（）a人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命b人工合成病毒的研究可能有利于疾病防治c人工合成的脊髓灰质炎病毒不具有细胞结构d人工合成的脊髓灰质炎病毒也只有依赖活细胞才能生活【分析】病毒没有细胞结构，由遗传物质和蛋

22、白质组成，病毒只能寄生在活细胞中进行生命活动。【解答】解：a、毒不具有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中才能生活，因此人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味制造了生命，a错误；b、人工合成病毒的研究可能有利于疾病防治，如制作疫苗，b正确；c、病毒没有细胞结构，c正确；d、病毒只能寄生在活细胞中才能生活。故选：a。【点评】本题考查病毒的作用，要求学生理解病毒没有细胞结构，只能寄生生活。3（1.5分）实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图。有关该实验的说法正确的是（）a换用高倍物镜前应先提升镜筒b实验者若选用目镜10×和物镜40×组合观察，则放大倍数为40

23、0倍c观察时物镜镜头距离装片最远和使用光圈最大的分别是d换用高倍物镜后需先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋才能观察到清晰的物像【分析】（1）放大倍数越小，看到的细胞数目越多，物象离装片的距离越远（2）高倍镜下要想视野明亮使用的光圈越大（3）换用高倍物镜后只能调节细准焦螺旋。【解答】解：a、低倍物镜换用高倍物镜前无需提升镜筒，a错误；b、实验者若选用目镜10×和物镜40×组合观察，则放大倍数为400倍，b正确；c、放大倍数越小，物象离装片的距离越远，放大倍数越小，物象离装片的距离越近，放大倍数越大，高倍镜下要想视野明亮使用的光圈越大。所以看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分

24、别是，c错误；d、换用高倍物镜后只能调节细准焦螺旋，d错误。故选：b。【点评】本题考查了显微镜的使用，意在考查学生动手实验的能力，实际操作一下印象会很深刻4（1.5分）下列有关原核生物的叙述中，正确的是（）a酵母菌、细菌、蓝藻都属于原核生物b原核生物都有染色体c原核生物的遗传物质是dnad原核生物都是异养生物【分析】1、原核生物与真核生物的区别：原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是dna真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和

25、染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是dna2、常见的原核生物和真核生物：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌【解答】解：a、酵母菌属于真核生物，a错误；b、原核生物都没有染色体，b错误；c、原核生物的遗传物质是dna，c正确；d、原核生物既有异养生物也有异养生物，例如大肠杆菌属于异养生物，硝化细菌属于自养生物，d错误。故选：c

26、。【点评】1、要求考生能准确判断选项中涉及生物的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；2、要求考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌5（1.5分）关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）a组成活细胞的主要元素中c的含量最高，因此c是细胞内最基本、最核心的元素b有机物中的糖类、脂质、核酸的元素组成中含有pc氨基酸脱水缩合产生水，水中的h全部来自氨基d酶可作为催化剂催化细胞内的化学反应，但酶并不都是蛋白质【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一

27、以上的元素，包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mg，其中c、h、o、n为基本元素，c为最基本元素，o是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括fe、mn、zn、cu、b、mo等。2、化合物的元素组成：（1）糖类的元素组成：只有c、h、o；（2）脂质的元素组成：主要含c、h、o，有的含有n、p；（3）蛋白质的元素组成：主要为c、h、o、n，有的含有s；（4）核酸的元素组成：c、h、o、n、p。【解答】解：a、组成活细胞的主要元素中o的含量最高，a错误；b、糖类、脂质中的脂肪和固醇的元素组成中都不含有p，b错误；c、氨基酸脱水缩合产生水，水中的h来自氨基和羧基

28、，c错误；d、酶可作为催化剂催化细胞内的化学反应，但酶并不都是蛋白质，少数酶是rna，d正确。故选：d。【点评】本题考查了组成细胞的元素和化合物的有关知识，要求学生识记元素的种类和含量，识记相关化合物的元素组成，掌握氨基酸的脱水缩合过程，并结合酶的化学本质准确判断各项。6（1.5分）下列有关实验的叙述正确的是（）a观察dna和rna在细胞中分布的实验中，先加甲基绿染液使细胞核呈现绿色，再加吡罗红染液使细胞质呈现红色b线粒体观察实验中，利用盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色c鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液，水浴加热后，溶液出现砖红色沉淀d利用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定co2时

29、，溶液由蓝变绿再变黄【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察dna和rna的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，dna可以被甲基绿染成绿色，rna可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹（苏丹）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。据此分析解答。【解答】解：a、观察dna和rna在细胞中分布的实验中，应该使用甲基绿吡罗红混合染色剂，a错误；b、观察线粒体需要保持细胞活性，用盐酸处理会杀死细胞，b错误；c、斐林试剂应该甲液乙液先等量混合均匀再使用，c错误；d、利用溴麝香草酚

30、蓝水溶液鉴定co2时，溶液由蓝变绿再变黄，d正确。故选：d。【点评】此题主要考查对生物基础性实验的理解和掌握，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。7（1.5分）生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是（）a核酸、蛋白质、糖类b糖类、蛋白质、核酸c蛋白质、核酸、糖类d蛋白质、核酸、脂质【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活

31、动，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体2、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为dna（脱氧核糖核酸）和rna（核糖核酸）两种，构成dna与rna的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成3、糖类是生物体的主要能源物质，包括单糖、二糖和多糖【解答】解：蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样；核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质；生物体生命活动的

32、能量主要来自糖类的氧化分解，故生命活动的主要能源物质是糖类。故选：c。【点评】本题考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中蛋白质、核酸、糖类的种类和功能是解题的关键8（1.5分）豌豆叶肉细胞内的遗传物质彻底水解后，可得到（）a1种五碳糖b4种脱氧核糖核苷酸c5种含氮碱基d8种核苷酸【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为dna（脱氧核糖核酸）和rna（核糖核酸）两种，构成dna与rna的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子

33、含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。2、核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基。【解答】解：豌豆叶肉细胞内的遗传物质是dna，dna彻底水解可以得到脱氧核糖、磷酸和4种含氮碱基（a、g、c、t）。故选：a。【点评】本题考查细胞中化合物的知识，考生识记细胞中核酸的种类、组成和分布，区分水解产物和彻底水解产物。9（1.5分）免疫球蛋白igg的结构示意图如图，其中ss表示连接两条相邻肽链的二硫键（每个二硫键是由两个sh基团脱去两个氢原子形成的）。若该igg由m个氨基酸构成，氨基酸平均分子质量为a，则该蛋白质分子的质量（）aam1

34、8（m4）bam18（m2）cam18（m4）6dam18（m2）+6【分析】脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数形成的肽键个数氨基酸个数肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量氨基酸分子量×氨基酸个数水的个数×18。【解答】解：由图可知，免疫球蛋白含有4条肽链，3个ss。（1）该蛋白质在合成过程中脱去的水分子数氨基酸数肽链数m4；（2）该蛋白质在合成过程中形成3个ss，会脱去6个h；该在形成的过程中相对分子质量减少量水的个数×18+2×二硫键数18

35、15;（m4）+6，因此该igg的相对分子质量为am18×（m4）6。故选：c。【点评】本题以免疫球蛋白为素材，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水的过程，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律并结合图中信息答题。10（1.5分）下列有关生物体内物质的结构与功能的说法正确的是（）a相同质量的糖原和脂肪氧化分解时释放的能量相等b蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变c胆固醇既是动物细胞膜的重要组分，又可参与血液中脂质的运输d肝糖原和肌糖原是许多冬眠动物体内最好的储能物质【分析】1、脂质的种类及其功能：功能分类 化学本质分类 功 能 储藏脂类 脂 肪 储藏

36、能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用 结构脂类 磷 脂 是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份 调节脂类 固醇 胆固醇 细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关 性激素 促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期 维生素d 促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡2、糖类物质的分类糖类物质按其归属分类动植物细胞共有的糖：核糖、脱氧核糖、葡萄糖。动物细胞特有的糖：糖原、乳糖、半乳糖。植物细胞特有的糖：果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素【解答】解：a、脂肪含氢量高于糖，相同质量的糖原和脂肪氧化分解时，脂肪耗氧多，产能多，a错误；b、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其空间结构发生改变，其

37、功能发生改变，b错误；c、胆固醇既是动物细胞膜的重要组分，又可参与血液中脂质的运输，c正确；d、脂肪是许多冬眠动物体内最好的储能物质，d错误。故选：c。【点评】牢固识记几种主要的化合物，如蛋白质、核酸以及糖类和脂质的结构和功能特性，这是解题的关键。11（1.5分）当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（）a结合水/自由水的比值会降低b结合水/自由水的比值会升高c结合水/自由水的比值与此无关d结合水/自由水的比值不变【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，自由水是良好的溶剂，是细胞内化学反应的介质，参与细胞内的化学反应，自由水的自由移动对于物质运输具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组

38、成成分，自由水与结合水比值越高细胞代谢越旺盛，反之亦然。【解答】解：由于自由水与结合水比值越高细胞代谢越旺盛，因此当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内结合水与自由水比值降低。故选：a。【点评】对于自由水与结合水比值与新陈代谢强弱之间的关系理解是解题的关键。12（1.5分）微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（）a缺镁时叶片变黄b油菜缺硼时只开花不结果c动物血液中钙盐的含量太低会抽搐d缺磷会影响atp的合成【分析】本题是对大量元素和微量元素的种类、无机盐的作用和缺乏症的综合性考查，回忆细胞中的大量元素和微量元素的种类、无机盐的作用及

39、某些无机盐缺乏时相应的病症，然后分析选项进行解答。【解答】解：a、镁是大量元素，不是微量元素，a错误；b、b是微量元素，且b能促进花粉管伸长和萌发进而影响受精作用，油菜缺b只开花不结果，b正确；c、钙属于大量元素，不是微量元素，c错误；d、磷是大量元素，不是微量元素，d错误。故选：b。【点评】对大量元素和微量元素的种类、无机盐的作用和缺乏症的记忆并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。13（1.5分）如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，相关叙述中错误的是（）af除了是细胞的结构物质，还可以改变化学反应速度be、f、g、h都可以作为物种鉴别的依据c相同质量的b和d彻底氧化分解，耗氧量较

40、多的是dd小分子g是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基构成的【分析】分析题图：图示是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，主要能源物质是糖类，因此a为葡萄糖、b为多糖；主要储能物质是脂肪，因此c是甘油和脂肪酸、d是脂肪；生命活动的主要承担着是蛋白质，因此e是氨基酸、f是蛋白质；遗传信息的携带者是核酸，因此g是核苷酸、h是核酸。【解答】解：a、f是蛋白质，除了是细胞的结构物质，还可以改变化学反应速度，例如大多数酶，a正确；b、e和g没有物种特异性，不可以作为物种鉴别的依据，b错误；c、相同质量的b和d彻底氧化分解，耗氧量较多的是d，c正确；d、小分子g是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分

41、子含氮碱基构成的，d正确。故选：b。【点评】本题结合图解，考查组成细胞的化合物，要求考生识记细胞中几类主要化合物的基本单位及功能，能根据图中信息准确判断各物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。14（1.5分）下列细胞结构的物质组成最相似的一组（）a内质网膜和高尔基体膜b细胞膜和细胞壁c核糖体和染色体d拟核和细胞核【分析】此类题目较为简单，学生需要理解记忆细胞膜、细胞壁、细胞核、各种细胞器以及染色体的组成成分和功能，【解答】解a、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜。由此可见，内质网膜

42、与高尔基体膜之间是以“出芽”的方式进行相互转化的，它们的物质组成最相似，a符合；b、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，植物的细胞壁主要是纤维素和果胶，b不符合；c、核糖体的主要成分是rna和蛋白质，染色体的主要成分是dna和蛋白质，c不符合；d、原核细胞中核物质集中的地方是拟核，拟核无核仁、核膜，dna是裸露的，不形成染色体；细胞核有核仁、核膜，也有dna和蛋白质构成染色体，d不符合。故选：a。【点评】本题考查细胞结构物质组成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。15（1.5分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）a线粒体的内膜比外膜

43、的面积大b叶绿体的类囊体膜上存在光合色素c溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏d与有氧呼吸有关的酶在线粒体的内膜和外膜上【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细

44、胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞 单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【解答】解：a、线粒体内膜向内折叠形成嵴，这样可以增大膜面积，因线粒体的内膜比外膜的面积大，a正确；b、叶绿体的类囊体膜上存在光合色素，能吸收、传递和转

45、化光能，b正确；c、溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏，c正确；d、与有氧呼吸有关的酶在线粒体基质和内膜上，d错误。故选：d。【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器结构的、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。16（1.5分）下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述，错误的是（）a人体成熟红细胞的血红蛋白可以携带氧气，但是该细胞没有细胞核及细胞器b植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有支持和保护作用c细胞骨架能维持真核细胞的形态，它与细胞的物质运输等活动有关d细胞质基质呈胶质状态，包括多种酶和各种细胞器【分析】1、哺乳动物成熟

46、的红细胞没有细胞核和各种细胞器。2、高等植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有支持和保护作用。3、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。4、细胞中包括呈胶质状态细胞质基质和各种细胞器。【解答】解：a、人体成熟红细胞血红蛋白可以携带氧气，但是进行无氧呼吸，该细胞没有细胞核及细胞器，a正确；b、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有支持和保护作用，b正确；c、细胞骨架能维持真核细胞的形态，它与细胞的物质运输等活动有关，c正确；d、细胞质基质呈胶质

47、状态，包括多种酶，不包括各种细胞器，d错误。故选：d。【点评】本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求学生识记特殊细胞的结构特点和代谢特点，掌握原核细胞和真核细胞结构的异同点，明确病毒的成分只有蛋白质和核酸。17（1.5分）小明同学用同一生物的某一部位做了许多张连续切片，在电子显微镜下观察这些切片后，他画出了一个综合图（如图），他有理由认为这一细胞是（）能进行光合作用的细胞能进行有氧呼吸的细胞真核细胞动物细胞abcd【分析】分析题图：图示细胞含有液泡和细胞壁，属于成熟的植物细胞；该细胞含有线粒体，但没有叶绿体，因此其代谢类型为异养需氧型。据此答题。【解答】解：图示细胞没有叶绿体，因此不能进行光

48、合作用，错误；该细胞含有线粒体，能进行有氧呼吸，正确；该细胞具有细胞核，属于真核细胞，正确；该细胞含有大液泡和细胞壁，属于植物细胞，错误。故选：c。【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记动植物细胞的区别，能根据图示信息推断该细胞的种类、代谢类型等，难度不大。18（1.5分）下列有关细胞器的叙述，正确的是（）a线粒体是有氧呼吸的场所，细胞生命活动所需的能量都是由线粒体提供的b核糖体是分布很广泛的细胞器，各种生物都具有核糖体c液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质可以调节植物细胞内的环境d叶绿体可以吸收利用光能，因此能光合作用的

49、生物必须有叶绿体【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞 单层膜形

50、成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【解答】解：a、线粒体是有氧呼吸的场所，细胞生命活动所需的能量主要由线粒体提供，a错误；b、核糖体是分布很广泛的细胞器，原核生物和真核生物都具有核糖体，但病毒没有核糖体，b错误；c、液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质可以调节植物细胞内的环境，c正确；d、叶

51、绿体可以吸收利用光能，但能光合作用的生物不一定有叶绿体，如蓝藻，d错误。故选：c。【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。19（1.5分）下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）a高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接b红细胞放在0.09%nacl溶液中吸水膨胀甚至破裂c精子和卵细胞相互接触完成受精作用d细胞分泌的化学物质（如激素）通过血液运输作用与靶细胞【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞；如精子和卵细胞之间的识别

52、和结合。2相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞通道细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。3通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞。【解答】解：a、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，a正确；b、红细胞放在0.09%nacl溶液中吸水膨胀甚至破裂，没有体现细胞间信息交流作用，b错误；c、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依赖细胞膜的直接接触进行信息交流，c正确；d、激素通过血液运输被靶细胞细胞膜受体结合，传递信息，d正确。故选：b。【点评】本题

53、考查信息交流的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，注意动物细胞间进行信息交流的途径有两种：激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，通过细胞间的接触实现信息交流。20（1.5分）在真核细胞中，细胞核的主要功能是（）a分解有机物，释放能量b遗传和代谢活动的控制中心c合成有机物，储存能量d维持渗透压，保持细胞形态【分析】本题是对细胞核功能的记忆考查，细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【解答】解：a、分解有机物释放能量的过程是细胞呼吸，场所是细胞质基质和线粒体，不是细胞核，a错误；b、真核细胞遗传和代谢活动的控制中心是细胞核，b正确。c、合成有机物，储存能