2022年2022年八年级生活科学教案下

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载生活科学教案精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.【教学思路】第 1 课家电节能方法多精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载本节教学内容包括三个方面：一为明白家用电器铭牌和说明书的基本要素及其含义；二为能设计合理使用小家电的次序；三为学会依据产品说明书正确有效的使用家用小电器本节教学思路为通过自主学习展现厅中的图片.文字和信息库中供应的有关安全使用小家电学问和信息,明白家用电器铭牌和说明书的基本要素,为把握使用小家电技能做铺垫；在以蒸汽枪为例的操作实践中,教材通过

2、一系列规范明确的操作示意图和老师的示范操作,具体讲解小家电的使用技能,使同学从中明确把握小家电的使用次序,体会和领会正确有效使用电器产品的重要性,指导同学通过范例学习,能把学到的技能进行迁移,达到设定的教学目的；可以组织同学以小组的形式在组内沟通争论自带小家电的性能和使用次序,使学习的领域更广泛,迁移才能也会加强；本教学要突出的重点为：能依据产品说明书,正确有效地使用家用小电器；具体措施：（ 1）指导同学自主解读展现厅.信息库的图片.文字的信息,明白 有关小家电的使用必备学问,为把握技能做好学问辅垫；（2）通过对教材中 “蒸汽枪”示范载体的观看和分析,知道“蒸汽枪”熨斗的正确使用次序,再依据自

3、带小家电说明书,设计符合自带小家电的使用次序,把“蒸汽枪”的使用技能迁移到自带小家电或其他小家电的使用操作过程中,并能依据小家电的特性加以改进；本节教学内容的难点为：能分析各种使用说明书,设计正确使用小家电的顺序；突破难点的措施：（1）通过小组争论设计使用次序,借助集体的力气, 集思广益地解决设计难点；（2）老师利用多媒体把难点作为典型示范突现出 来,在老师的指导下,让大家开动脑筋,寻求突破难点的金点子；（ 3）针对这节内容对学习有困难及不同层次的同学进行分层指导；二.【教学目标】（一）学问与技能1 知道铭牌的各项含义,能看懂家电产品说明书,并能根据某一说明书简洁描述该家用小电器的特点和作用2

4、 学会参照产品说明书,正确有效地使用家用小电器3 能通过信息收集,正确挑选所需家用小电器精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（二）过程与方法1 通过课外自主学习和信息收集过程,提高收集和挑选信息的才能2 在示范载体的引领下,能主动设计.改进和修正不合理的操作顺序,逐步提高规范使用家用小电器的技能3 通过自评互评,能将所学的学问与技能迁移到其他家用设备的使用上（三）情感态度与价值观1 提高“消费者”自我爱护意识2 在活动过程中,逐步树立安全使用电器的观念3 逐步养成善于与他人进行信息沟通和技术合作的才能三.【教学重点难点】1 教学重点：学会参照产品说明书,正确有效地使用

5、家用小电器2 教学难点：分析使用说明书,设计正确使用小家电的次序四.【教学工具】各类家用小电器.实物投影仪.说明书.示范光盘.小型电源转换器.课件五.【教学过程】1课时： 2 课时2预备学问：通过各种途径收集有关小家电的使用的学问信息；3导入：可以列举有关实例图片或展现一些小家电,知道小家电给现代生活带来很大便利；4 指导同学学习展现厅.信息库；并结合课前收集的信息争论沟通,在些基础上设问；设问： 1.依据产品功能,前面展现的小家电可分哪几类？ 2 .什么为电器的“身份证”及其位置？铭牌的主要内容及各项含义？ 说明：使同学明白家用电器铭牌和说明书的基本要素及其含义,明确铭牌和说 明书的重要性；

6、3 .说明书的种类,它的作用及其主要内容？ 5阅读铭牌.说明书；活动1：识读所给铭牌和同学自带的各类小家电的铭牌； 依据老师所给的铭牌,按要求完成表格各项内容的填空；同学阅读自带的小家电铭牌,依据表格内容再记录一次；同桌相互沟通；活动 2：阅读说明书； 同学分小组阅读自带的说明书,老师可预先设计好问题,依据问题沟通争论；问题：该产品有哪些部件组组,为否需用要装配？如需装配, 说说装配的步骤；该产品使用为要留意哪些问题？说明书为没有没告知你该产品会显现常见的故障,如何排除？如产品显现质量问题,到什么地方去修理？等等6家电使用安全常识活动3：沟通争论家电使用安全的常识,老师设问并作作精品学习资料精

7、选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载归纳； （ 1）家电摆放的环境要求？（ 2）额定电压与供电电压不符时,怎样使用电器？（3）常常开机.关机会对家电有影响么？为什么？等等；7正确有效使用小家电的探究活动活动4：（ 1）以使用“蒸汽枪”为载体, 依据操作示范图老师进行示范操作；并归纳小家电的一般操作次序；次序：清点阅读说明书安装使用收存（ 2）小组成员合作沟通,共同设计自带小家电使用次序,组内进行沟通；并在实际说明：先老师示范操作,使同学在头脑中形成一个初步的印象；再通过同学自行设计使用次序的构思过程,会发觉设计步骤中产生的各类问题,提出问题争论问题解决问题；最终得出设计的整体步骤,

8、使同学对设计步骤和过程有进一步的熟识；个别小组如有困难,老师应当准时辅导,其他小组成员也可以赐予补充和帮助；操作中改进设计次序；（ 3）交换小家电,提出设计方案并组间沟通；并通过组间相互沟通,吸取他人的看法或建议,改进设计方案；这样可以 巩固己学学问,进一步扩展和迁移所学技能； 8实践活动：依据上面的设计,每小组选一位代表当产品推销员,介绍小家电 的铭牌.性能.正确的使用方法等；说明：产品推销员,必需要求特别熟识产品的性能,使用方法等；通过这个活动,进一步巩固同学铭牌.产品说明 书的识读才能,并要求能参照产品说明书,正确有效地使用家用小电器；在据 推销过程中,同学（客户）会提出不同的问题,提高

9、了同学了现问题.解决问 题的才能,同时提高同学的语言表达才能； 9同学沟通评判；看看前面哪个小组的方案设计或产品介绍得最清晰.最全面.最简洁让人接受；六.【教学参考】1 家电使用常识：（ 1）.新购买留意事项：新购买的家用电器,在使用之前第一应仔细查看产品说明书中的技术规格,如电源种类为沟通仍为直流,电源频率为否为一般工业频率50hz,电源电压为否为民用生活用电220v 耗电功率多少,家庭已有的供电才能为否满意,特殊为插头座.保险丝.电度表和电线,假如负荷过大超过答应限度便发热损坏绝缘,引起用电事故；上述内容核对无误,方可考虑安装通电；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎

10、下载（ 2）.新购买安装留意事项：安装家用电器应查看产品说明书中对安装环境的要求,特殊留意在可能的条件下,不要将家用电器安装在湿热.灰尘多或有易燃.腐蚀性气体的环境中；（ 3）.家用电器电源连接留意事项：必需采纳可开断的开关或插接头,禁止将电线直接插入插座孔；凡要求有爱护接地或保安接零的,都应采纳三脚插头和三眼插座,并且接地.接零插脚与插孔都应与相线插脚与插孔有严格区分,禁止用对称双脚插头和双眼插座代替三脚插头和三眼插座,以防接插错误、 造成家用电器金属外壳带电,引起触电事故；接地线,接零线,虽然正常不带电,为了安全其导线规格要求不低于相线,其上不得装开关或保险丝,也禁止随便将其接到自来水.暖

11、气.煤气或其它管道上；（ 4）.通电试用前留意事项：应对比相关使用说明书,将全部开关.手柄置于原始停机位置 、 按说明书中要求的开停操作次序操作,假如有运动部件,应事先考虑足够的运动空间；假如通电后发生反常现象,应立刻停机并切断电源,进 行检查；（ 5）.家电使用留意事项：在使用过程中,禁止用湿手去接触带电开关或家用电器金属外壳,也不能用湿手更换电气元件或灯泡；对于常常拿在手中使用的家用电器,如电吹风等切忌将电源线缠绕在手上使用,禁止用拖电线的方法来移动家用电器,需要搬动应先切断电源,禁止用拉电线的方法拔插头,一般家用电器不要长时间（几个小时）连续使用（电冰箱除外）,特殊为人体常常接触的电热器

12、具,最好加装过热爱护,在使用过程中,如发觉有反常气味和反常噪音应停止使用,切断电源进行检查；（ 6）.使用后留意事项：家用电器使用完毕,要顺手切断电源,紧急情形需要切断电线时,必需用绝缘电工钳或带绝缘手柄的刃具；（ 7）.家电保险丝留意事项：家用电器禁止用铜丝代替保险丝,禁止用一般胶布或伤湿止痛膏之类代替电工胶布；（ 8）.日常的爱护和检查：常常使用的家用电器,应保持其干燥和清洁,对供电线路和电气设备要定期进行绝缘检查,发觉破旧处要准时用电工胶布包紧；在雨季前或长时间不用又重新使用的家用电器,500v 摇表测量其绝缘电阻不低于 1 兆欧,方可认为绝缘良好,正常使用；精品学习资料精选学习资料 -

13、 - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2谈谈小家电节能方法：与大家电比起来,小家电虽然耗电比较小一些,但因使用的时间相对较长,总的耗电量也不行小视；但如能把握好小家电的使用窍门,不仅可节约电能,仍能延长使用寿命；微波炉在加工食品时,应加层爱护膜,一为使食品水分不至蒸发,二为节约电能；电熨斗熨烫衣物最好选购功率为500w 或 700w 的调温电熨斗,这种电熨斗升温快,达到使用温度时 能自动断电,不仅能节约电能,仍能保证熨烫衣物的质量；如依据不同面料安排不同的时间熨烫,如先熨烫耐温较低的化纤衣物,待温度上升后再熨烫耐温 较高的棉麻织物,断电后利用余热再熨烫部分化纤衣物,这样更能节约电能； 电水壶电热管

14、积了水垢要准时清除,这样既能提高热效率,又能延长使用寿 命,同时也节约了电能；电饭煲使用时在电饭煲上盖一条毛巾（不要盖住出气孔）,可以削减热量缺失；电饭煲用完后,肯定要拔下电源插头,不然锅内温度下降到70 以下时,它会断断续续地自动通电,这样既费电又会缩短使用寿命；取暖器使用电热取暖器的房间要尽量密封,防止热量散失；室温达到要求后应准时关闭电源；电风扇耗电量与扇叶转速成正比；在满意使用要求前提下,尽可能用中.低档；此外,常常保持电器的清洁以及电器的插头与插座接 触良好,也能节电与延长使用寿命；第 2 课远离电磁辐射【教学课时】利用课外时间进行调查.查阅资料.撰写报告等；【教学目标】 学问与才能

15、目标1环境问题产生的缘由；2通过调查能说出桂林市存在的主要环境问题及环境问题带来的危害；3培育同学合作调查环境问题的才能；过程与方法1调查收集桂林市环境问题的资料,拍照一些实景照片,绘制一些图片；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2开展争论性学习,通过网络查询使同学明白环境问题产生的危害,结合调查撰写报告；【环境训练渗透点】1通过调查,熟识桂林市区环境污染的严峻性；2在课堂争论过程中,使同学明白环境爱护的措施；3通过学习,熟识环境对人类的影响,树立良好的环境爱护意识,养成爱惜环境的良好习惯；【教学重点及难点】本课重点为同学调查内容的报告,难点为争论防治环境污染的措施

16、及如何引导同学将环境爱护从观念走向实践；【教学过程】电磁辐射污染对公众的身体健康有潜在的.长期的影响,甚至会造成灾难性的后果；在 5 月 8 日闭幕的全国电磁辐射环境污染源调查总结会上专家一样呼吁,要加强电磁辐射的环境治理；调查结果说明,在广播电视发射设备.通信.雷达及导航发射设备；工.科. 医高频设备,交通系统电磁辐射设备和高压电力系统5 大电磁辐射污染源中,最大.最集中的电磁辐射为广播电视发射设备；据调查,目前全国广播电视发 射设备共 10235 台,总功率 130 万千瓦；数量最多.功率最大的为工科医高频设备；全国共14756 台,合计功率2500 万于瓦；据专家介绍,电磁辐射对人类有很

17、大的损害,人们已经发觉人体暴露在强电磁场中会产生有害效应,包括白内障.热损耗.痉挛和耐久力下降等；环境中的电磁辐射对电器设备的影响较大,如干扰通讯.影响精密仪器.家电和心脏起搏器等,有时甚至仍会引起炸弹引爆和使飞机不能正常起飞或降落,造成灾难性后果；为此,专家呼吁,国家应尽快制定电磁辐射环境治理条例,加快立法进度,依法治理；在全国电磁辐射环境污染源调查的基础上,进行重点电磁辐射环境污染源的申报登记和环境影响评判工作,建立重点污染源档案和数据库,使电磁辐射建设项目的环境影响评判及审批制度；当前应重点抓好位于市区或市郊的卫星地面站.移动通讯.集群专业网通信.寻呼通信及大型发射台.高压输精品学习资料

18、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载变电设施环评.监督工作；加强电磁辐射治理.科研.监测队伍建设；生活在美好的家园里,拥有良好的环境,为我们每个同学都憧憬的；请大家看 这些图画,多么令人憧憬； （显示图画）我们每个同学都为地球的一员,责无旁贷要为环境爱护出一份力；环境爱护不仅仅停留在我们的观念中,仍要落实到 我们的行动上；那么,我们同学为环境爱护做那些事情呢？这个问题留给大家 课后摸索；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：第 3 课电池的使用和回收精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.知道生活中常用的电池属于哪一类,能够指出电池各部分的名字,明白废

19、旧电池的危害；2.通过实践活动,确立回收废旧电池的意识,培育回收废旧电池的习惯；教学预备：1.师生课前收集各种电池实物和图片；2.预备好制作废旧电池回收箱的材料和工具；教学过程：一.沟通展现,引入学习：1.展现师生课前收集的各种电池实物和图片；2.说说：电池在生活中的哪些地方使用？二.电池的分类：1.让同学观看课文中插图,说说：电池可分为哪几种类型？（干电池.充电电池.蓄电池.特种电池等）2.说说干电池的内部结构和各部分的名称；二.明白废旧电池的危害：1.你知道电池的哪些部分简洁引起污染？自己可不行以随便去解剖电池？2.学习课文中的短文,争论：我们在日常生活中一般为怎样处理废旧电池的？这样做会

20、有什么后果？（污染环境,危害人类自身健康）三.明白回收废旧电池的方法与意义：1.为什么要提倡使用不含汞和镉的环保电池/精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2.为什么要进行废旧电池的回收 /四.制作废旧电池回收箱：1.同学结合课文中插图读懂制作方法；2.沟通制作方法,老师补充说明；3.同学动手制作,老师准时评判同学作品；五.课外实践活动：1.校外开展收集废旧电池的活动；2.要求同学把废旧电池回收箱放置在家中或社区.街道并留意准时将盛满的废旧电池送到回收站里去；第 4 课睡眠.运动与健康一.教学目标：1 通过学习明白睡眠卫生基本学问；2 培育同学的调剂睡眠的技巧；二.教学

21、重点与难点：（一）教学重点：睡眠卫生基本学问；（二）教学难点：睡眠的生理学问；三.教学课时： 1 课时；四.教学预备：课件五.教学过程：【导言】俗语说,人生有三分之一的时间为在睡觉；实际上,假如你的睡眠出问题,这三分之一的时间,也会大大影响你另外三分之二的活动时间；睡觉为人体调剂 " 生物钟 " 的方法之一；每个人都要保持肯定的睡眠时间,才能不断地获得充分的精神体力；" 健康的体魄来自睡眠" ；这为科学家们新近争论后提出的观点；国际精神卫生和神经科学基金会把每年的3 月 21 日定为 " 世界睡眠日" ；精品学习资料精选学习资料 -

22、- - 欢迎下载学习必备欢迎下载处于青春发育期的同学,每天应保持多长的睡眠时间才合适呢.由于同学们所处的家庭环境.养分条件和体质的强弱不同,因此睡眠时间不行能强求一致；就一般情形来说,同学们每天必需保持8 小时-9 小时的睡眠时间；这为由于同学们的年纪比较轻,身体又处在生长发育阶段,体内各器官都仍比较幼嫩,机能发育尚不够稳固,大脑神经细胞也发育得不够完善,简洁产生疲惫,因而需要较长的休息时间才能复原；睡眠不足对健康的危害甚大,切莫忽视；主要表达在影响大脑的制造性思维和处理事物的才能,影响青少年的生长发育；常常睡眠不足,会使人心情担忧着急,免疫力降低,由此会导致种种疾病的发生；同学们不但要保持肯

23、定的睡眠时间,而且仍要养成良好的有规律睡眠卫生习惯,明白自己究竟需要几个小时睡眠才足够；一般来说,晚上911 点,中午 121：30,凌晨 23：30 入睡能取得较好的睡眠质量；应当尽量躲开人体昼夜生理上的三个兴奋期：早上9 10 点,晚上 7 8 点,深夜 11：30 12：30；此时,人体精力充分,反应灵敏,思维活跃,心情激扬；睡眠姿态以双腿微屈,向右侧身睡,爱护脊椎自然"s" 字形最好；由于这种睡姿可以使身体肌肉放松,胃内的食物顺当地流向肠子,同时也不会压迫心脏；姿态不正确,会造成背部肌肉操劳过度,结果产生背痛或背部僵硬的问 题；最初的熟睡关键为枕头,抱负的枕头为能够

24、爱护颈部与头部之间的自然曲线,又不会对颈部造成压力；同学们仍应制造条件,争取每天中午能稍事休息,以便能有良好的精力应对下午和晚上的学习和其他活动；国外的科学家通过试验证明午间睡眠可以使人的新陈代谢趋缓,消耗能源削减,从而防止早衰；其实,需不需要午睡和个人自身的体质.睡眠状态.年龄以及有无器质性疾病等条件亲密相关；晚上睡得少.质量差,中午就该用午睡来补充；年轻人特殊为幼儿,他们的脑细胞数量多,耗氧大,午睡会对他们有益；睡眠质量差的老人也能通过午睡来让大脑得到真正的休息；此外仍应定时运动,健康饮食,睡觉前不宜吃太多东西,不要喝浓茶.咖精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载啡

25、.抽烟等；特殊为要克服因学习或消遣 特殊为不健康的消遣 而通宵达旦的不良习气；专家建议大家睡醒后要留意这几个" 半分钟 " ,即：不要立刻起床,先在床上再躺半分钟；从床上坐起来后,在床边坐半分钟；靠床边站立半分钟,然后 再活动；这样渐进性的活动可以让身体各器官适应变化,削减猛然起床对血管 的压迫,防止摔倒等风险,有利于心律等的稳固；阅读资料：失眠怎么办？失眠为最常见的睡眠障碍之一；失眠者夜晚睡不着而白天却感到精神不振,倦怠嗜睡；不但影响工作.学习和生活,而且仍会罹患其他疾病,很不利于健康；安眠药物虽能解除临时痛楚,但长期服用也只为治标不治本,而且会带来某些副作用；因此,失眠

26、者切不行依靠于安眠药物,而应加强自我调理；第一,要明白自身的睡眠周期；每个人都有自己的特定的睡眠周期,自己必需留意睡意来临前的一些特点,挑选最合适的睡眠时间及方式,以养成规律性的生理时钟；每天做中等量的运动,但勿在晚上做；可在室外散漫步,适度的运动可以缓和交感神经系统,为改善睡眠障碍的良方；入睡前不要看书；入睡前不要谈论兴奋的事,也不要思虑什么问题,以防止兴奋,入睡之前应保持心情舒服；不要从事繁重的劳动,应洗脚.洗脸或洗澡；不要开灯睡觉,不要将门窗关得太紧；不要将双手贴在胸前,也不要蒙着头睡；挑选合适的晚餐食物；晚餐应多吃清淡的食物,如新奇蔬菜.水果,少吃刺激性食物；睡前喝杯加蜂蜜的牛奶,也有

27、助于安眠；也可以多吃一些诸如大枣.小米粥.莲子.藕粉.龙眼等有助于安眠的食物；假如有条件,每晚临睡前洗个热水澡,以帮忙自己建立规律的睡眠周期；按摩也可以促进睡眠；失眠者可躺在床上,放松身体,配偶将双手烘热,略微接触失眠者的皮肤表面,从额部至两颊转向手背,依据同一方向反复地.缓慢地.匀称地按摩；不宜有任何粗大的动作和突然的手法变化,不要引起痒感.胀感和痛感；不要睡得太早和太晚、 防止常常性的开夜车,睡眠最好要定时；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载睡前应做的6 件事情一.刷牙洗脸擦身睡前刷牙比早晨更重要,不仅可清除口腔积物,且有利于爱护牙齿,对平稳入睡也有帮忙；电视看

28、完后,洗洗脸.擦擦身,以爱护皮肤清洁,使睡眠舒服.轻松；二.梳头古医家探明头部穴位较多,通过梳理,可起到按摩.刺激作用,能平肝.熄 风.开窍守神.止痛明目等；早晚用双手指梳到头皮发红.发热,可疏通头部血流,提高大脑思维和记忆才能,促进发根养分,削减脱发,排除大脑疲惫,早入梦乡；三.漫步平心静气地漫步1020 分钟,会使血液循环到体表,入睡后皮肤能得到" 活生生" 的保养；躺下后不看书报,不考虑问题,使大脑的活动削减,较快进入睡眠；四.喝杯加蜜牛奶古代民间流传这样一句话：" 朝朝盐汤,暮暮蜜；" 就为说早喝淡盐开水,晚饮蜜糖水；据国外医学专家争论,牛奶中含

29、有促进睡眠的l- 色氨酸,睡前1 小时喝杯加蜜的牛奶可助睡眠；蜂蜜就有助于整夜保持血糖平稳,从而防止早醒,特殊对常常失眠的老年人更佳；五.开窗通气保持寝室内空气新奇,风大或天冷时,可开一会儿,睡前再关好,有助于睡得香甜；但留意睡时不要用被蒙头；六.洗 搓 脚民谚曰： " 睡前烫烫脚,胜服安眠药" ." 睡前洗脚,胜服补药" ." 养树护 根,养人护脚 " 等等；国外医学家把脚称为" 人体其次心脏 " ." 心之泵 " ,特别推崇脚的保健作用；祖国医学认为,脚上的60 多个穴位与五脏六腑有着特别亲

30、密的联系；如能养成每天睡觉前用温水4050 洗脚.按摩脚心和脚趾,可起到促进气血运行.舒筋活络.阴阳复原平稳状态的作用；对老年人来说,更具有祛病健身的功效；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载为什么会做梦我们常听有人说： " 这几天总为整夜做梦,休息不好,白天没有精神；" 睡觉时做梦果真影响大脑休息吗.睡眠为一种生理现象,通过睡眠可以使整个机体得到充分休息；而梦也为睡眠时所产生的一种生理现象,睡眠与梦好比人在阳光下与影子的关系一样, 为分不开的；笼统地说,睡眠可分为两种状态,一种为慢波睡眠,一种为快波睡眠；人在入睡之后,必需经过慢波睡眠方可转入快波

31、睡眠,然后这两种睡眠状态要交替显现4 6 次；每一次慢波睡眠约60 90 分钟,快波睡眠约15 分钟左右；在这两种睡眠状态下所做的脑电图有很大差别；一般认为梦就为在快波睡眠状态中产生的,假如此时被叫醒就会说他正在做梦,而且内容生动离奇,记忆清晰；假如为在慢波睡眠状态下被叫醒,就很少有人讲在做梦；由此可 见,做梦为睡眠时脑的正常活动,在正常健康的情形下,梦并非有害,也不会影响大脑休息；由于对梦境的回忆,有很大的个体差异,所以,有的人说他从不做梦,实际上为他遗忘了；假如有的人说一夜总为在做梦,那为由于他醒来时刚好为在快波睡眠状态或刚 刚进入慢波睡眠状态；至于有的人说总为做恶梦,那就和白天的精神状态

32、有关 了,假如白天焦虑担心.惧怕.抑郁,就往往做恶梦,反之亦然；这就为人们 常说的 " 日有所思,夜有所梦" , " 要想睡得好,白天勿苦恼" ；由此可见,把白天的萎靡不振和不快都归咎于夜间做梦为不对的；科学支配旅行中的休息和睡眠外出旅行食宿条件不便利,必需始终留意劳逸结合,不应搞连续" 作战" ；充分的睡眠时间为准时排除旅途疲惫.复原体力和精力的重要保证；要按时入睡,不行在睡前太兴奋,神经衰弱者可在睡前服冷静药；因此应留意以下几点：1. 海边.山谷.沙漠地带往往昼夜温差较大,到深夜时气温较低,入睡前应盖好被子,必要时关上门窗；2.

33、在风雨天气,应防止在门窗下迎风而卧,也不宜在开着的电风扇前入睡,这精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载样简洁感冒或受风而引起口眼歪斜；3. 旅途中出汗.劳累时,不要随便在道路旁.山洞里或湿地上小睡,以防风湿性疾病；4. 不要在树下.草地上躺卧入睡,防止小昆早叮咬或爬入耳道.鼻腔等处；5. 在多蚊子的地方投宿,最好备有蚊帐；如无蚊帐,可采纳其他防蚊措施,如点蚊香.艾条,身上擦凉爽油.风油精或香水等；睡前用被单等将身体尽量盖住；第 5 课爱护好自己的眼睛教学目标：1.使同学知道眼睛为人体重要的感觉器官,体验眼睛的重要性；2.知道如何爱惜眼睛,逐步形成良好的用眼卫生习惯；教

34、学重点：让同学知道眼睛为人体重要的感觉器官,体验眼睛的重要性；教学难点：让同学懂得用眼卫生和怎样爱护好眼睛；教学预备： mtv视频课件.幻灯片.嬉戏挂图.眼罩；教学过程：一.眼睛的作用1.嬉戏：贴鼻子师： 1 我们来看看,他们谁贴得又快又好？2 为什么两个人贴得不一样？2.导入新课：我们都有一双光明的眼睛,眼睛为心灵的窗户；同学们,想想看,假如没有眼睛该多痛楚啊！为什么现在近视的同学越来越多呢？今日老师和大家一起来 “学习爱护你的眼睛； ”3.说一说：眼睛能帮我们干什么呢.师：听大家这么一说,我才知道,原先我们的眼睛有这么大的作用；二.爱护你的眼睛精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载

35、学习必备欢迎下载1.观赏情形表演或看图片（ 1）小伴侣在用脏手揉眼睛； （出示图片）师提问：这个小伴侣做得对不对？为什么？应当怎样做？小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌,假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们假如感到眼睛不舒服可以用洁净的毛巾.手绢或者卫生纸擦；（ 2）小伴侣头趴在桌子上画画；师提问：这个小伴侣哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？平常仍要留意什么事情？2.议一议：“习惯不养好,眼镜把你找” ；师：小伴侣们,我们每个人都有一双光明的眼睛,也知道眼睛的作用很大,可为有些人不留意用眼卫生,结果使得他那双美丽的大眼睛永久只能藏在厚厚的镜片下,做什么都不便利；3.大家读：（出示幻灯片）4

36、.争论：谁能告知大家哪些行为会损害我们的眼睛呢？你认为应当怎么做？小组之间相互说说吧； 5.争论：怎样爱护你的眼睛？（生自由争论）师：出示幻灯片（爱护你的眼睛）仔细做眼保健操；读书写字姿态要正确；少看电视,少玩电脑,防止眼睛过度疲惫；肯定禁止用尖利的物品接触眼睛；要补充对眼睛有益的养分,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜.动物肝脏等食物；光线要充分舒服；定期做视力检查；6.眼部放松操；（播放音乐“爱眼健康歌” ）蓝蓝的天我爱看蓝蓝的天青山绿水精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载我爱看青山绿水看近看远看近看远看看美丽的世界 不要太累让眼睛休息一会不要怀疑如为你觉得好累 闭上眼

37、睛闭上眼睛做做深呼吸看上看下看左看右眼睛转一圈举手弯腰深呼吸几遍放松你的眼远视近视仍有闪光眼离我远一点青菜水果不要忽视做好视力的保健 三.善待你的眼睛1.体验正确的坐姿2.活动延长：观赏春天（视频播放春天）3.师总结：“看蓝天,看白云,看小鸟,看绿叶,看空中飞过的蜻蜓；”这景色为多么美啊,这一切的一切都为眼睛带给我们的,通过这节课的学习,信任同学们已经知道怎样爱惜它,善待它,同时老师也期望大家能把这份爱分给你四周的人,让他们都能一辈子拥有一双美丽的.光明的大眼睛.板书设计爱护你的眼睛 一.眼睛的作用二.爱护你的眼睛精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载三.善待你的眼睛第

38、 6 课吃药的学问教学目标：使同学在懂得的基础上把握探究和解决问题的方法,学会摸索,独立地解决问题的方法；教学方法：情境教学法；教学用具：药品包装盒如干 个；教学过程：一一一一.创设情境创设情境创设情境创设情境爷爷感冒了,从医院拿回了头孢氨苄胶囊；处方上没写明每天服几次,每次服几粒；爷爷让小明帮着看看怎样服用,只见包装盒上写着：0.125g/粒用法用量: 口服、 一日 1-2g、 分 3-4 次服用 、 小儿每千克体重每日25-50mg、分 3-4 次服用 .二二二二.探究新知探究新知探究新知探究新知1.怎么办？谁能帮爷爷 想方法？分组争论；2.提问:爷爷该怎样服药？指明口述；3. 明确：按最

39、少的吃,爷爷每日至少服药多少克？1×33（克）每粒药重0.125克,爷爷每日至少服药多少粒？3 ÷0.125 24（粒）一日分三次服药,每次至少服药多少粒？ 24 ÷3 8（粒）请你帮忙小明算一算爷爷每日最多吃多少粒？同学独立练习；三三三三. .巩固进展巩固进展巩固进展巩固进展 1. 做教材第 23 页的做一做；小明今年 9 岁,体重30 千克；他肚子疼,医生开了一种药；请你帮小明算一算,应当怎样服药？立停康胶囊成人每次0.5-1克,每日3-4次；儿童每日每千克体重按20-40 毫克运算,分三次服用,或尊医嘱；250毫克片小明的体重为30千克,所以小名每日至少服药

40、多少毫克？最多呢？每片药重250 毫克,小明每日至少服药多少片？最多呢？一天分三次服药,每次至少服多少片？最多呢？假如取整数的话每次服要多少片比较合适；请你设计一个更简明的说明书；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载第 7 课让我们住得更健康一.教学三维目标学问与技能：1. 明白住宅与健康的关系2. 明白健康住宅的标准过程方法：通过争论让同学明白环境问题对住宅的影响和给居民的健康带来的隐患情感态度与价值观：培育同学观看问题,分析问题,解决问题的才能；二.教学重点：环境问题对住宅的影响和给居民的健康带来的隐患三.教学过程：（一）住宅与健康的关系第一让同学谈谈近些年了,自

41、己家的住房变化；引导同学观看教材中的图片,分组争论住宅的特点与健康的有什么关系？要购置或建设一套新的住宅,从健康的角度对新居要提出哪些要求？各组代表发言；引导同学结合自己的亲身体会谈一谈几种不同的住宅各有什么优缺点？适合什么样的家庭居住？住宅特点：1.地处周边的高层小区,价格较廉价,楼间距较小,邻近购物不便；2.别墅为小区,购买价格高,有自家的小院；3.市内的大型居民区,环境好,无电梯,价格高；4.带跃层的住宅,室内为跃层结构,有美丽但较窄的楼梯；5.四郊五县的农家院,造价较低,生态环境优越；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载家庭情形：单身,两人小家,有幼儿的家庭,

42、三代同堂的大家庭,单身老人或两位老人居住等；评判标准：房屋价格.室内结构.采光.楼层.安全性.户外活动空间.交通位置,以及周边的购物.就医.上学等条件；（二）健康住宅的标准引导同学分组争论人口密集.交通拥挤.城市膨胀对住宅的影响,以及生活在这样的住宅里,居民的健康可能存在着哪些隐患？图片环境问题对住宅的影响对住宅中居民的健康带来的隐患a 玻璃高墙“闪闪亮”光污染b 高楼之间“手拉手”影响采光c 市场早晚“真喧闹”噪声污染d 快速道路“窗前过”噪声污染e 卧房颜色“红彤彤”光污染f 采光依靠“电光源”光污染老师介绍“健康住宅”15项标准依据世界卫生组织的定义, “健康住宅”为指能够使居住者在身体

43、上.精神上.社会上完全处于良好状态的住宅,具体标准有：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1.会引起过敏症的化学物质的浓度很低；2 为满意第一点的要求,尽可能不使用易散的化学物质的胶合板.墙体装修材料等； 3 设有换气性能良好的换气设备,能将室内污染物质排至室外, 特殊为对高气密性.高隔热性来说,必需采纳具有风管的中心换气系统,进行定时换气；4.在厨房灶具或吸烟处要设局部排气设备；5.起居室.卧房.厨房.厕所.走廊.浴室等要全年保持在17 至 27 摄氏度之间；6.室内的湿度全年保持在40%至 70%之间；7.二氧化碳要低于1000ppm；8.悬浮粉尘浓度要低于0.1

44、5mg/ 平方米；9.噪声要小于50 分贝；10.一天的日照确保在3 小时以上；11.设有足够亮度的照明设备；12.住宅具有足够的抗自然灾难的才能；13.具有足够的人均建筑面积,并确保私密性；14.住宅要便于护理老龄者和残疾人；15.因建筑材料中含有有害挥发性有机物质,全部住宅竣工后要隔一段时间才能入住,在此期间要进行换气家庭空气污染与防治精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目的：第 8 课家庭空气污染与防治精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1通过案例分析可吸入颗粒物污染形成的成因.对人体造成的危害,及其防

45、治措施；2通过案例分析酸雨形成的缘由.污染过程和危害,及其防治措施；3懂得调整能源生产和消费结构对大气污染治理的普遍意义；4分析大气污染现象发生的时空尺度差异；教学重难点：重点：1可吸入颗粒物污染形成的成因.对人体造成的危害,及其防治措施；2酸雨形成的缘由.污染过程和危害,及其防治措施；难点：可吸入颗粒物的概念.酸雨的危害及防治；教具预备：多媒体课件教学方法：争论法.案例分析法.讲授法等教学过程：导入：大气为自然环境中最活跃的组成部分；虽然大气也具有肯定的自净作用, 但如排放的大气污染物超过大气环境容量 自净才能 时,就会产生大气污染；大气污染造成的影响和危害为多方面的；一.大气污染现象和大气

46、污染物1大气污染由于自然或人为的缘由,大气圈中的原有成分被转变,而且增加了某些有毒有害的物质,致使大气质量恶化,影响了原有的生态平稳,严峻威逼着人体健康和正常的工农业生产,并对建筑物及各种设备设施造成损害,这种现象称为大气污染；案 6 例博帕尔毒气泄漏大事通过案例能够把握：1本案例叙述的为大气污染中的急性中毒大事；（说明：大气污染现象为多种多样的,它们污染和影响的时空尺度不同：有急性中毒大事；有困扰某个精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载局部地区的地方性大气污染问题；有的就为全球性的大气环境问题,需要全人类的共同关注；）2大事的污染源：联合碳化物工厂大事的污染物： 4

47、5 吨剧毒性甲基异氰酸盐气体大事造成的危害： 1750 人当即丧生, 2 万人终生残废,受毒气影响的人数达 50 万,仍有许多十.羊.家禽死去；多年以来始终危害着博帕尔市民的健康,连续吞噬着人们的生命；2大气污染物（1）可吸入颗粒物（技术上标为tml0）“总悬浮颗粒物” ：空气中悬浮着许多固体颗粒的统称；可吸入颗粒物：指总悬浮颗粒物中去掉10 微米以上的那些大颗粒,它为空气质量播报中一个重要参数；缘由：人的的鼻毛.分泌物和黏膜可以将大多数大于10 微米的粉尘过滤掉,只有小于10 微米的颗粒物才会随气流进入气管和肺部；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标第 9 课食品添加剂的功

48、与过精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1使同学从辨认食品标签开头学习什么为食品添加剂,食品添加剂有哪些作用,常见的食品添加剂些种类,并明白常用添加剂的名称；2使同学有学以致用的思想,让我们的学习和生活更加贴近,让同学学会用学问武装自己,具有初辨食品质量的才能；情感目标1 培育同学关注社会关注生活的热忱,给同学释放自己的学问和才能的机会；2排除对食品添加剂的误会,形成科学熟识,提高生活质量,使同学体会科学学问对我们生活的重要性,更有助于帮忙同学体会学习的成就感,从而提高深化学习的积极性；3 通过学习和动手实践,让同学熟识到添加剂的重要性,同时也明白它的危害,培育同学通过实践明白；重点

49、难点通过对使用和不使用添加剂.自然物质和化学合成物质孰优孰劣.亚硝酸盐的功与过等问题的辩论,明白食品添加剂的功与过,得出我们需要食品添加精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载剂的结论,然后通过学习明白关于食品添加剂的安全用量和有关使用规定,培育同学科学的对待问题和分析问题的才能；教学过程引入：课题在教学软件中展现琳琅满目的食品图片,提出本节课的主要任务；一.食 品中 含有 哪些 添 加剂同学讨论：提出的问题,请同学回答1什么为食品添加剂.2你明白有关食品添加剂的规定吗.3你会看食品标签并利用食品标签帮忙自己挑选食品吗.4 利 用我 们手 头 有 的 食 品包 装或 者

50、饮 料 包 装 , 查看 上 面 的 食 品配料,介绍食品添加剂的常用分类方法：1依据来源分；2依据功能分提出学习任务：1关于食品添加剂的定义.分类.功能.用量以及有关规定,通过列表的方式展现自己的学习成果；2你对食品添加剂仍有哪些疑问？3查找一些你感爱好的食品,其中常用哪些添加剂,这些添加剂的主要作用；二.熟识几种常见的食品添加剂1. 防腐剂；比两类常用的防腐剂：山梨酸和苯甲要求：留意明白它们的使用条件；提出问题： 1. 为什么用它们的钾盐或者钠盐代替. 2山梨酸和苯甲酸主要有哪些物理性质和化学性质.3依据你的学习,你认为两类防腐剂哪一种用在食品中更好一些.提示留意物质的性质,包括物理性质和化学性质对它的使用的影响；利用山梨酸的结构简式讲解有机化合物的命名基本原就,分析其中主要基团的性质；例如,酸性为由于其中有羧基,可以电离出氢离子显酸性；简洁被氧化为由于其中含有碳碳双键,为一种仍原性基团,简洁高锰酸钾溶液等氧化；以苯甲酸为例使同学明白由于含有羧基所以有酸性,另外苯环为一种重要的有机基团,它也具有自己的性质,所以苯甲酸应当具有酸性和苯环的性质2. 着色剂提出问题：依据学习防腐剂的体会,利用教材供应的资料学习着色剂的有关学问,提出自己感爱好的问题进一步学习；（ 1）常用的着色剂,能说出至少三种：