第二学期小学英语科组工作计划 小学英语拓展阅读三年级第二学期

1、第二学期小学英语科组工作方案 小学英语拓展阅读三年级第二学期 第二学期小学英语科组工作方案 一、指导思想 以学校工作方案为指导，以提高教育教学质量为核心，以有效教学实验研究和学科教研组建设研究为重点，以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点，不断提升我组英语教师的实践智慧和师德水平，建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的英语教师队伍，为提高我校教育教学质量、促进我校开展提供有力支持。 二、工作思路 继续开展课题研究，以课题研究带动教学研讨。抓好常规教学工作，切实有效的落实课堂效率。开展好各项英语教学辅助活动，争创期末佳绩。 三、本学期英语主要工作及具体措施 1探索有效课堂教学的教学途

2、径，抓好教学常规的实施。 努力完善科组教研活动制度，树立效劳意识，全身心地开展教学工作。我们根据学校的工作精神，注重课堂教学的有效性，及时对教学工作的重点做出调整。单周科组，双周备课组活动，就“如何提高英语课堂教学效率”课题进行研讨，做好每单元的教学方案，包括重点、难点、课堂练习的设计、5分钟小测试题； 对我们自己在日常教学中出现的成功与缺乏进行了阶段性总结。 （1）加强教师教育教学理论学习，认真研读课程标准，不断更新教育教学观念。认真学习、深入理解课堂教学“二八原那么”。 （2）回归课堂，聚焦课堂，以有效教学课题实验工程为抓手，继续加强课堂教学的研究和指导，积极进行课例研究学习，切实提高课堂

3、教学的有效性，全面提高课堂教学质量。实施先学后教、精讲巧练的教学方案。 （3）开展有效课堂教学观摩研讨活动，科组主题活动，搭建交流平台，营造研讨气氛。促使教师养成思考课堂、反思课堂、分析课堂、研究课堂的良好习惯，提升教师课堂有效教学的驾驭能力。以备课组为单位集体备课，每个单元必须研讨出教学方案、重点、难点、方法，并做好教研记录。 （4）全面开展教学视导，科学诊断课堂教学。开展以有效教学评价为重点，经常组织备课组长以及骨干教师深入课堂听课，对课题实验教师的课堂教学情况进行全面分析诊断，并给以具体指导。每学期科长听课 20节以上、备课组长15节以上、教师10节以上。 （5）认真写出课时教案，确定课

4、时教学目标，确定教学重点、难点，搞好教学设计，优选教学方法，每节课必须有详细的作业设计，做到每个学生设一本课堂作业本、每节课一小测、每个月一统测，做好统测成绩计算上交。 （6）布置有效口语和笔头作业，以减轻学生负担，又提高学习效率。 （7）批改作业要注意有效性，作业评讲抓重点，及时反应，课外辅导分层次，重点抓好中、下学生，及时补漏补差。科长每月抽查一个年级的作业和教学方案，备课组长每月检查一次作业和教学方案，并做好记录。 （8） 加强英语课堂的改革进度，设计不同课型的模式：lets learn, lets talk, read write, story time, spelling等。 2继续

5、深化开展丰富的英语教学辅助活动 （1）以课堂教学实践为切入点，通过专家引领，实施“互助”制：*、*，*、*。 （2）为了克服中年教师的“职业疲惫”，开展区、镇骨干教师、学科带头人知识讲座等各项学科活动。我组方案将由*作关于高效课堂的讲座。 （3）三四年级会话背诵验收和单词竞赛.五年级英语句型过关和单词竞赛.六年级句型过关和小作文竞赛。 （4）对“英语沙龙”活动进行改革，提高“英语沙龙”活动的实效。充分发挥学生的自主性，激发学生的内在潜能，分年级组织每周一次的“英语兴趣班”活动。丰富兴趣班活动，如：readers theatre, short play等。开放日时进行英语兴趣班教学成果展示活动.

6、 3加强六年级升中考试的研究。抓好备考复习方向。 认真总结有效升中考教学经验，提炼有效教学方法，形本钱组有特色的升中考备考方略。 把准方向. 定位要合理. 方法指导要到位，各种题型要求要落实. 备考方案要实，要具体。 促优补差要落实 开发自己的教学资源，集中升中考备考经验， 抓根底，抓阅读理解，抓书面表达，抓标准答题，训练不同层面的学生。 4强化课题研究工作，加强课题研究的指导。 本学期继续开展小组行动方案小课题研究，并根据不同年级的学科特点，备课组确定一个大课题，教师再根据这个大课题和自己学中存在问题确定自己的小课题，结题报告的内容与格式要标准化。并根据自己教学的研究过程写出相关的行动方案。 四、具体时间和工作安排： 时间 主要工作和活动 负责人 第一周 制订修改方案 科长 * 第二周 制订备课组教学方案 各备课组长 科长 第三周 第一次统测 各备课组长 科长 第四周 正常教研活动，第一次常规检查 科长 备课组长 第六周 同盟课 *、* 第七周 “高效课堂”讲座 * 第八周 第二次统测，第二次常规检查 各备课组长 科长 第十周 期中教学测试 教务处 第十三周 三四五六年级单词竞赛，第三次常规检查 科长 备课组长 第十四周 同盟课 *、* 第十六周 第三次统测 科长 备课组长 第十六周 英语兴趣、沙龙活动展示 科长各负责人