四下第三单元复习

1、第三单元练习1.江畔独步寻花的作者是（ ）朝诗人（ ），诗中描写了（ ）( )( )( )等景物，描绘的是一副（ ）的春景图，表达了作者对春天的（ ） 的感情。2.游园不值是（ ）朝诗人（ ）写的。诗中的“怜”意思是（ ）、“小扣”意思是（ ）、“柴扉”意思是（ ）。诗中体现作者游园时进不了门的诗句是（）但从（）这句诗看出作者从出墙的红杏想象到了满园的春色，心里感到欣慰。 种一片太阳花是一篇（ ）文，课文记叙了作者种太阳花的（经历）和（感受）表达了人对花的（ ），花对人的启迪。赞美了具有太阳花品质的人。花之咏诗一首（）诗，作者是黎巴嫩的（）。作者采用了（）的手法，用第（）人称的口吻，写了花的（

2、）。本文借花（），写出了对花的欣赏和赞美。1.太阳花真美啊，美在（ ），美在（ ），美在（ ）。2.太阳花具有（ ）（ ）（ ）（ ）等品质。3.作者运用（ ）（ ）的修辞手法来描绘太阳花的美丽。春潮象征着（中国人民团结一致，拼搏向上的无限生命力。）花之咏中花的理想是（ ）。春日是（ ）诗人（ ）写的。诗描写了（ ）的美景，赞美了（ ）无限的生命力。万紫千红总是春形容（ ）的新气象。夏日，酷烈的阳光下，牵牛花（ ），美人蕉（ ），富贵的牡丹也早已失去（ ）。只有太阳花，阳光越是（ ），它开的越加（ ），越加（ ）。这两句话用了（ ）（ ）（ ）的修辞手法，突出了太阳花的（ ）。我啜饮（），聆听

3、（），合着青草的拍子（）。我永远（），不为看到（），而是为了看到（）。送词宝宝回家。良言 谎言 忠言 直言 谣言1.这些坏分子利用( )欺骗迷惑人们。2.良药苦口利于病，( )逆耳利于行。3.他的( ) 总有一天会被大家揭穿的。4.小军对于班上的各种事情敢于( )，深得老师和同学的喜爱。5.( )一句三冬暖，恶语伤人六月寒。1.（ ），胜读十年书 。2.良药苦口利于病，（ ）。3.太阳花的事业，这样（ ），这样（ ）。4.请写出五个与“花”有关的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）（）（）5.写一句劝说别人珍惜时间的名言或谚语( )6.写2个关于春天的农谚( )( )黄四娘家（黄四娘家（ ），千朵万

4、朵（），千朵万朵（ ）。）。应怜（应怜（ ）印（），小扣（）久不开。）印（），小扣（）久不开。等闲识得东风面，等闲识得东风面，( )( )。桃花尽日随流水，（桃花尽日随流水，（ ）。江畔 留连 自在 娇莺 屐齿 苍苔 柴扉 湛蓝天幕 坠落 孕育 降生抚养 入眠 赠物 宣报啜饮 聆听 琼浆 出嫁 眨眼 彩冠 叹吁 招徕 春色满园 舞姿轻盈 芳香四溢仰目朝天 万紫千红单调 揭掉 垒墙 花圃 饱含 空暇 炽热 花蕾 服侍 叶秆 锦缎 绽放 汁液 茂盛 贪婪 短促 焦躁 花圃 服侍 乍开炽热 充沛 花蕾 贪婪 即刻 美人蕉 禁不住烈日当空 焦躁难忍 郁郁葱葱偃旗息鼓 慵懒无力 斑斓多姿 七嘴八舌 莫衷一是 破土而出 缤纷五彩 经久不衰 朝开夕谢 精神充沛 不遗余力 新陈交替 生机勃勃 兴旺发达 繁荣昌盛数不胜数 一往情深 朴素高雅能文能武 机智勇敢 相识相知威逼利诱 严刑拷打 大义凛然思潮起伏 陶然若醉清新飘逸的幽香 刚柔相济的叶丛端庄素雅的风韵松竹友朋常照映，同受雾云风雨。若得贡献作国香，不朽芳名留处处。描写花的成语描写花的成语锦上添花锦上添花 花好月圆花好月圆 花团锦簇花团锦簇花枝招展花枝招展 鸟语花香鸟语花香 花红柳绿花红柳绿奇花异草奇花异草 百花