下羊义学校资产报表分析报告

1、游坟咀小学 2016 年度 资产分析报告 根据行政单位国有资产管理暂行办法 （财政部令第 35 号）、 事业单位国有资产管理暂行办法 （财政部令第 36 号）和行政 事业单位国有资产报告制度 等有关规定， 现对我单位本年度资产占 有、使用、变动以及管理情况等分析报告如下：一、单位基本情况 游坟咀小学位于新安县城关镇游坟咀村，事业单位法人证书号 ，开办资金 75.50 万元，法人代表：苏铁锤，举办单 位：新安县教育局；单位基本性质：财政补助事业单位；执行事业单 位会计制度。游坟咀小学共有职工（教师） 6 人，下设后勤处，专门负责管理 学校资产。 2015 年 9 月裴清荣校长调离，由段宝献校长接

2、任至今。二、资产情况分析（一）2016 年游坟咀小学财政补助收入 136.71 万元，支出总 计 130.70 万元，结余 6.01 万元，没有债务。资产总额 109.45 万元， 固定资产 149.15 万元，其中土地房屋及构筑物 111.42 万元，通用 设备 29.35 万元，专用设备 1.51 万元，图书档案 0.50 万元，家具、 用具、装具及动植物 6.37 万元。与 2015 年相比，新增通用设备 0.19 万元，新增家具类固定资产 0.38 万元。说明：下羊义小学固定资产卡片账中，编号 000000034 居住用 房 1.6 万元和编号 000000035 教育用房 1.7 万

3、元在录入卡片时，出 现重复录卡金额合计为 3.3 万元；学校固定资产账未记录的固定资产 47.483050 万元。（二）2016 年我校根据事业单位国有资产管理的有关规定，制 定本单位国有资产管理的具体办法并组织实施； 后勤处负责本单位资 产购置、验收入库、维护保管等日常管理，负责本单位资产的账卡管 理、清查登记、 统计报告及日常监督检查工作；制定了本单位国有资 产配置、处置和对外投资、出租、出借和担保等事项的报批手续；本 单位用于对外投资、出租、 出借和担保的资产的保值增值，按照规定 及时、足额缴纳国有资产收益；本单位存量资产的有效利用，参与大 型仪器、设备等资产的共享、共用和公共研究平台建

4、设工作；接受主 管部门和同级财政部门的监督、 指导并向其报告有关国有资产管理工 作。（三）国有资产对外投资、出租出借或处置国有资产的情况 2016 年我单位不存在国有资产对外投资、出租出借或处置国有 资产的情况。（四）利用资产履行职能的情况 我单位充分利用学校资产，履行教书育人职责，圆满完成 2016 年教育教学工作任务。三、资产管理工作的成效及经验（一）资产管理体制和制度建设方面。1、学校对国有资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制； 资产管理处负责组织监督检查有关部门使用、 管理国有资产的情况，促进国有资产的有效管理和合理使用2、认真贯彻执行国家有关国有资产管理、政府采购

5、的方针、政 策，制定学校资产产权管理实施办法，建立健全资产管理、招标采购 各项规章制度，并负责组织实施。3、负责全校各类固定资产信息收集和统计工作，并进行登记入 账和数据库管理， 使学校各类资产的实物、 账、卡及其数据库相对应； 负责对学校国有资产的总量、结构、分布进行统计分析和动态管理， 促进国有资产的有效管理和合理使用。4、负责组织实施学校清产核资、资产评估工作；负责办理国有 资产的调拨、转让、报损、报废及处置工作，做好全校资产的报减处 理和回收利用工作。5、行使学校招标采购管理职责，会同有关部门组织全校额度以 上政府采购招投标工作，协助相关部门做好购建资产的验收工作。6、负责学校国有资产

6、产权界定、产权登记和经营性资产产权变 动登记工作； 负责学校无形资产使用管理工作； 确保国有资产的保值 和增值。 主要包括本单位理顺资产管理体制和资产管理制度建设方 面的主要做法和经验。（二）运行机制和管理方式方面。我校资产管理实行一把手责任制， 具体由后勤处负责， 后勤处对 资产分类造册，责任到各个使用人，学期初清点交于责任人使用，学 期末检查收回，并纳入教师量化考核，与绩效工资挂钩。三）信息化建设方面。学校资产一律登记造册，电子稿、纸质稿均三份保存，并及时更 新数据库。四、资产管理工作存在的问题及原因分析（一） 1、报废的固定资产未能及时上报财政局报损 ,由于报废太 多（课桌凳）无处存放 ,很多报废的固定资产已经没有了实物。2 、由于历史原因 ,部分成套的固定资产已经不完整 ,有的自然损耗 , 有的在使用过程中损坏。3、很长时间里不进行帐务调整，导致帐物不符，有账无物。4、资产管理人员变动时，没有履行资产交接手续。（二）运行机制方面存在的问题及原因， 特别是资产管理与预算 管理相结合方面存在的问题及原因。管理机制和资产变动、责任人变化时未能及时调整。（三）管理方式和工作流程方面的问题及原因。由于管理者的对资产管理的知识和经验欠缺， 意识淡薄， 管理方 式和