中考满分作文-09年广东阳江市中考满分作文

1、我和诸葛亮一起漫步夜阑人静，万物皆睡。天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗 月，是离愁，别有一番滋味在心头。一阵微风起，只见一人拿把羽扇，端站在前 方，仔细察看，原来是中华智星一一诸葛孔明也。只见他徐徐地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步？” 旬旬出口，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是，我和诸葛亮便漫 步在庭中。望着他的背影，曰：“卧龙先生，您上知天文，下知地理，博学多才， 一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔？”他回过身来，沉默许久，道： “如你 所言，人称智绝的我本应在陇中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸 候。后先主真心请我，我感到莫大的欢欣。遂许

2、先主以驰驱，毕平生之力，辅助 先主，此情此义，乃我报先主的知遇之恩也。”听完后，我默默赞许，为诸葛亮淡泊明志，宁静致远的胸襟所折服，又为他 忠心不二而钦佩。尔后，我又向孔明讨教：“先生您自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。 再而出使东吴，舌战群儒，气势非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅 一等。”他只是微微会心而笑，道：“你过奖了！这些都是我报先帝之职分也，不足 挂齿。想我打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。安居平大路，联吴抗曹，为收服人 心，对抗孟获六纵七擒，六出祁山，可惜屡屡成功之时，皆因吾之疏忽，与之失 之交臂，当真可悲。”说完后，他的脸色晦暗下去，几许忧伤，几许烦恼，几许 叹息，似乎

3、在责备自己。我不忍观之，曰：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合，后主刘禅又不 思进取，听信谗言，亲佞远贤。先生纵有回天之术，也难堪挫折。吾闻过李清照 忧愁时的寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，先生的愁悔比之若何，望先 生不可太过自怨。”这时，他的脸色开始变得平静，逐渐转好，我的心才放松下 来，意少舒。他走近我，深情地望着我，轻柔地抚摸我，我望见他眼里的那股热 血在沸腾，泪水模糊了眼睛，对我说：“当真是后生可畏啊！与你交谈，我的心 宽悦了许多，情绪冷静了少许。谨记吾的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”相信你可以青出于蓝胜于蓝，再会！ ”说完他便离开了。我站在原地，默默回想，古今多少事，

4、都付笑谈中。点评：该考生思路广阔，写作对象超越时空，与历史名人一起“漫步”，打破常规思路，有创意。全文立意高远，文情并茂，素材运用恰当，词句古文运用合理。 考生利用自己熟悉历史名人及宋词背景的优势， 在与诸葛亮的交谈中时而运用古 文，时而运用典故，时而运用宋词，笔墨轻点，洋洋洒洒，整篇文字读起来如行 云流水。在刻画人物上，注重细节描写，读来栩栩如生。作文近尾处： “勿以善小而 不为，勿以恶小而为之。”点出立意，通过与名人交流，明白了人生道理：不以 成败论英雄，应该坚持去做有意义的事，以免空悲切。我和父亲一起走泥路泥泞留痕，不经历风雨，怎见彩虹?题记人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的

5、。 在人生路上，只有留 下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时得到 的启示。当竞赛成绩出来后，我得知自己名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉 沉，被一层阴霾笼罩着，久久不能平静。回到家后，吃过晚饭，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到家后的田野走 走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨，空气十分清新，周围的稻穗和山峦 经历了风雨的洗礼，显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象，心情稍微放松 了些。这时，父亲说：“你能找到我们走来时的脚印吗？"我低下头望着地，很 快就找到了，并指着给父亲看。父亲又问：“在平时天气晴朗的时候，你能找到 这些脚印吗？"我

6、马上回答不能，父亲问我为什么。我说道：“因为下了雨，土地变得泥泞，所以留下了痕迹。”父亲边走边说：“这不正像是人生吗！ ”“人生？” 我猛地醒悟过来，是啊，只有经历了风雨的洗礼，才能在人生之路留下痕迹，才 能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步，仔细地思考着这过程 中收获的智慧。挫折是人生路上的风雨，经历风雨的洗礼，我们才能留下生命的痕迹，才能 创造生命的价值，才能书写生命的意义。我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧，我将踏出一个个展示自己价值的脚印，用我的行动为自己书写一条成功之路。点评:本文有两点值得借鉴：一是以小见大写作手法的运用，类似文中“走泥路”

7、 这样的事例在生活中是很常见的，可贵的是作者能从中感悟出深刻的人生哲理； 二是巧妙的构思，作者没有直接写“走泥路”的过程，而是通过心情的变化“久 久不能平静”“稍微放松了些” “充满斗志了”等表现出来，避免了记叙文平铺直 叙的“俗套”。给同学们写作的启示是：平时要多用心观察身边的人和事（特别是那些常见 的、普通的人和事），写作时“以小见大”，从中写出自己的感悟，可以使文章的 立意变得深刻；在构思时从不同的方面思考，换一个视角来写，或许会平中见奇， 写出有新意的文章。我和孙悟空一起遨游太 空这天，我驾着宇宙飞船在太空中遨游，忽然，一块白白的东西向我扑来， 我急忙闪开，回头看，原来是孙悟空。我大声

8、喊道：“孙大圣”孙悟空回头看了看，立即掉回头来到我面前。于是，我停止航行，向孙悟空问道： “你好， 孙大圣。”孙悟空连忙耍弄自己的手，说：“来者何人？”我微笑着说：“我来自 地球，如今地球人飞跃发展，大家都向往太空，探索太空，遨游太空。地球上有 许多国家，我来自中国，中国疾速发展，今天派我来探索太空，遨游太空，给国 家带回一点资料。”孙悟空说：“原来如此，看你也不像怪人，我可以帮助你，来, 乘上我的筋斗云吧！”我走出舱门，一脚踏上筋斗云，开始与孙悟空遨游太空。一路上，我看见了许多星球，忽然间，一个巨大的星系吸引着我，它闪耀着 巨大的光芒，但距离太远，看不清楚。我连忙叫孙悟空停下，问道：“大圣，

9、你可知道那是什么星系？”孙悟空听了，又连忙耍弄自己的手说道：“俺老孙当然知道，那是仙女星系，是嫦娥管理的地方。"我连忙问道：“嫦娥不是管理月球的 吗？”孙悟空答道：“那是属于太阳系中的，这可是另外一星系的，怎么样？带 你参观一番，顺便给国家带回点资料。"我连忙答道：“好，好。”进入仙女星系，我发现有许多星球，也有光源，星球奇形怪状。我连忙问道： “大圣，你知道这离银河星系多远？”孙悟空答道：“这可不好说。"我又说：“大 圣，可不可以邀请我到其中一个星球做个调查？”孙悟空答道：“随便，当然可以，瞧，那个吧。”于是，我随孙悟空一块到那个星球做了一番调查，由于孙悟 空的

10、帮助，调查很快搞掂了。之后，我又随孙悟空遨游另一个星系。 忽然，一颗慧星向我们袭来我大 喊大叫：“救命”我睁开眼睛，原来是弟弟拿着石头敲我鼻子。这时，我才 发现，刚才是在做梦，与孙悟空遨游也是个梦，我睁大眼睛回想着刚才的情节， 噢，实在是太棒了！我相信，等我以后长大，我一定当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献 力量，再次探索仙女星系！我也相信中国的飞跃发展，一定能更上一层楼！点评：这篇文章构思奇妙，想象奇特，语言生动活泼。文章在神话传说的基础上， 进行合理想象和生动描述，对人物语言的描写（如“来者何人？”“俺老孙当然知道。”等等）、动作的刻画（如“孙悟空连忙耍弄自己的手”）尤其成功。作者以丰

11、富的想象力、极具新意的构思，向我们展开了一幅神秘迷人的星空 美景图，表达了自己“长大后，一定当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献力量”的美好愿望总的来说，本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造 力是独特的，文章读起来是极具吸引力的。我和彩蝶一起 飞舞岁月既是如此无情！让我鼓动双翅，用平凡谱写生命的绝唱！题记希望想来应是春日，青草如春辉般向天边蔓延开去。 那一个阳光明媚的午后，我 独自苏醒。啊！我的眼前一片黑暗。是什么？把我的身躯牢牢禁锢？寂寞像一首无情的 歌，无孔不入，直击我幼小的心灵，此刻，万籁俱静。然而，一想到破茁时那壮丽的状态，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我 坚信

12、自己有一双绚丽多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在辽阔天际刻上我永恒的 舞姿！我似乎已经迫不及待了， “风啊，来得更猛一些吧，让我用优美的舞蹈为世 界呈上一片光辉！”我的心早已热血奔腾！落寞清晨，东方刚刚破晓，一束亮光砸在我稚嫩的身躯上，让我激动不已。是的， 告别了黑夜，我迎来了黎明，我坚信，那是一个无限美好的清晨。于是，我踏着温暖的阳光，以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中，得意地享受着自然的恩赐，直到一朵紫茉莉鄙夷地说：“哎，怎么是只蛾？”“什么？ ！我是一只蛾？"我揉开惺松的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅 膀在阳光下是那样可怜！于是，我疯了！飞舞我无力地落在一根枯枝上，呆呆地望着这不属于我的花丛，看着那些骄贵的 彩蝶风一样地狂欢，我的心中充满了哀伤。突然，似乎是偶然，一片枯黄的落叶掉在我身旁，它说： “孩子，不要羡慕 别人的光辉，你不也有一双可以飞翔的翅膀吗？ ”啊！是的，我也有一双劲翅， 我不也渴望飞舞吗？于是，我避过所有鄙视的目光，鼓动双翅，尽力向那烈日飞 去，我要与彩蝶一起飞翔！谁说晦暗的日子里没有歌唱？纵然无力