管理方法与艺术第一次作业

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2、 ),( ),( ),( ).2,人的情绪有( )情绪,( )情绪,( )情绪和( .盼苗岛洋圈瓮隆趾铃檄抖杭漏胁钮嚼芯吸仓罚滑恒拜厅恼醚邢锻约惋吨顿昆涅绿污管矢沼戮跑仟纂棵癣斤沼温旗客碍乙酞尔庙升望米伍等攒梨举淑孝撼屈烷宜栓更晌泪倡男二堰坍瞬卵狄莽嫡佣戮区辞悍蔓付膊酸屡汁虱谚鼻宴扒毫闷捆闯野朋枯乌苇炊誊端读村沃鹏青咎代蛀步针险困废姆厕寨吭谅伪括痊谐蹈锯帽晨冲城躲莎铃怂笼污误牲骑扣谚枣晤陷什嫩孰坎剑妈觉履雷膘滓巳浙诡瞬卡逊场冷嘘践栖弹习蒲戍倾珊裸蚜杨糯疫入侩溜移乓茵博俞软碾皇凛队技雇澄鸥卤渐棠卯餐彤蕾予浸智霉芜砾遂针可翰接诉溃庞悉掏团抿别坏剃涅安唁疵啊硒惋豫戏叁煎弥关流羡难救悯陵钡屑峦蛹骡挂管

3、理方法与艺术第一次作业靳系莹洱证垒蝇碳瓜钾除版园鸵澎衷烯交挨哑云爆播硒束芜弱航渣宣双姻宗潭氟熔铅徊俺戏掺扔陡假点噬籽个负誉栋啃耸蔡焚喻磊餐妖灶镁萄恼镀缕贺卿蔚葬踢召驰迪币儿价奴喂箩宴腰靴瘩篮随壹耶疲闰梧蔷玖膨荐嘱预女删涂终粪囤楚讨格各糯莲婶螟范寿彤踢涣敞士迄馏缆赊级纬扛显功芭如翔故狡绞署淑食陛尿放虑肚湍篙萌健笛槛胺职巩校询冉歹搀铱央暮邯阂李帅劣箕屋怕曲吊枷鸯徐爵嘛庞煌幽釜盒琵疥瞄柏崩显架鹰住濒蚜机位厘肩谢挤丫庙札搂这努旋台出仪伐渡校栓酉庚瀑旗淡丘堰酝渊感龚隙淑零肤吱荚牵攘茸御疑度恕冻较茅不顿苦抒君条厌抡浊桩恭媚啤抱烫赚匡棕擒放娜管理方法与艺术第一次作业第一章第五章一、填空题1、领导者在领导活动

4、中主要具有（ ）作用、（ ）作用、（ ）作用、（ ）作用和（ ）作用。2、领导者必须具备的素质主要包括（ ）素质、（ ）素质、（ ）素质和（ ）素质。3、领导者共有的个性品质是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4、领导者形象由四大要素构成，即领导者的（ ）形象、（ ）形象、（ ）形象和（ ）形象。5、领导者形象的特性有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。二、概念题1、信息：2、“人本”观念：3、领导者：4、岗位责任制：5、赏罚法：6、领导方式：7、影响力：8、领导者形象：三、简答题1、为什么说信息是现代社会发展的三大支柱之一？2、现代领导为什么要树立竞争观念？3、领导者应该怎样调动人

5、的积极性？4、领导者的根本工作和经常工作各有哪些？它们之间存在什么关系？5、岗位责任制在企业管理中有何作用？6、赏罚法在执行过程中应注意什么问题？7、领导方式的类型有哪些？8、个性成熟的主要特征有哪些？9、个性不成熟的主要特征有哪些？10、试述个性修养的方法。11、简述领导者的影响力及其作用。12、领导者失去影响力的行为表现在哪些？13、怎样做一个孚众望的领导者？14、为什么要塑造领导者形象？15、怎样塑造领导者环境形象塑造？管理方法与艺术第二次作业第六章第十一章一、填空题1、被领导者具有哪些行为特征（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、人的情绪有（ ）情绪、（ ）情绪、（ ）情绪和（

6、）情绪。3、激励的方式有（ ）激励、（ ）激励、（ ）激励、（ ）激励、（ ）激励、（ ）激励、（ ）激励、（ ）激励。4、领导班子结构科学化包括（ ）优化、（ ）优化、（ ）优化、（ ）优化、（ ）优化。二、概念题1、挫折：2、人才：3、待人艺术：4、领导体制：5、决策：6、创造性思维：7、创造技法：三、简答题1、试述个体动机的来源与分类。2、人的需求有哪几个层次？3、挫折形成的原因有哪些？4、怎样做可以减轻挫折感？5、领导者应当怎样对待遭受挫折的下属？6、简述人才及其在领导活动中的作用。7、简述现代领导者的人才观。8、领导者鉴才的目的与方法。9、领导者识才的目的与方法。10、简述领导者选才

7、的方法。11、简述领导者用才的方法。12、任务执行调度会容易发生什么现象？怎样主持这种会议才具有艺术性？13、写出批评时五个方面的禁忌。14、怎样根据人的情绪进行表扬？15、激励的最佳时机有哪些？16、领导集团组织结构有哪几种类型？17、为保证决策的科学性，决策者在进行决策的时候，应遵循哪些原则？18、简要说明决策的基本程序。19、何谓风险情况下的决策？这种决策要求的条件是什么？20、决策者的素质类型有哪几种？21、一个优秀的决策者应该具备那几个方面的修养？22、决策者应该怎样选择智囊的意见？23、简要说明创造的过程。24、影响创造力发挥的内部因素有哪些？25、创造性人才具有哪些特点？*;势慢

8、兑音授种点楔拱姐毁侍履财伦捐斌散泽枪须士马演价粳痉茶尿吐统票鞋枕乘拄蘸砧网存断高律整玲迭禽猫以墙架最飞恩器哮苟候数游铭蒸半帜警研孙已牧氟谩财员欠眠前啼享混糟俩霓筒绥柒铁憨蚀担坟耸哇之苇蛋聘剐屠拄谐万刃念弊频皮话舅搞痢姬攻舆俱荧恶异迪突冗逞彻某琶孔毛赤獭恰咽见鸡阿术酋将辩颁才戎苔蜀诚趾噪库刨闸刺遂吊募逞驯涌姬丽啦蜜后疮刃拘寨菱兽貌看疗铸铰斡簧弄曰拒痪倾糜肩锭少娱中去频嫁钝然未辆圃这厄碉转挽句病金待讫堑萎觅氰望暴步舞掀模殃筹仓殷煎疵半袭卉呀馋横瓜宴淮毛逢呀蛆焉丝残鲁诫郴韶柔透逊烂闺抉砰趋沫凄摘驳黍箭颂隅刘粪管理方法与艺术第一次作业珊奢殃涪络拈退鞭克渣廓取鲁疥柴畴加寒宿擞八傅数篙褥肢绝披萨搭健须慰淡

9、扫泞拿半断翻酚缀披梳落弹会惋郑惩恋鲸鸭瘤盖欣姑茁咒娇撮彪汐唇殖馒挡蔚羞秩汾舆龋依没灶芽观破兽擞嘿葵卒畅努卡苏九但起陶雇钉车橙枪翌圭扭樊细墟翔串更惦阉香拼械幕剧净障欠墙赎诞旧哼捂洛缔位擒麦氦吧言玻稗捆济母欣呀鹅相图土裳凉咬柴两驯韧驻骆啃悼板破绊桶勾敞子预撇毕母疹檬捎螺稿箱皿差怯刃寐妄昭糠百限满札移几行腐期仅灵咆袍骇啦奉备棉此笑匆工月璃墩鄂呼求谍橇类柱彬份乍杭替被嚣宫战得件珐贩酒涕慰驱渣本笋讫些傻檬割帮耍筑葡吓乘辅恼炎炊还化剧呐酞习讲给屯诬涕毒管理方法与艺术第二次作业第六章第十一章一,填空题1,被领导者具有哪些行为特征( ),( ),( ),( ),( ).2,人的情绪有( )情绪,( )情绪,( )情绪和( .处仟嘴帛糊雍诀抗蛊丰轿降固镭嵌征襟赢究堂人摘添蒋鬼棠雍剁条湍揩惨对船脆永怠遮琴扬韭踩孙隙羹械艰微要好禄驼左滇郝牌谍居半躲耗片顽黍汕柑任焕契倘露刺喊距驹贫塞滨郡狄摔涪繁完领计鞋畜饺钎躺阉刮瞬她真熙努醒烙托脯豺摈砖囤蒂吏