学生体质健康促进和体育活动推进工作总结_第1页
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文档简介

1、金坛市华罗庚实验学校学生体质健康促 进和体育活动推进工作总结学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分,是学校全 面实施素质教育的有效途径之一,也是贯彻落实中共中央七号 文件指示精神的具体体现。近年来在我校领导的带领指导和大 力支持下,以执行教育部关于进一步加强学校体育工作的若 干意见和江苏省学生体质健康促进条例为指导思想,围 绕促进学生体质健康为工作宗旨,增强学生体魄为体育工作目 标,推进我校体育活动的全面开展。一、领导重视,建立健全组织机构为确保学校体育工作的顺利开展,我校成立了由一把手校 长为组长,分管校长任副组长,各科室负责人、体育教师和各 班主任为组员的学校体育工作领导小组和指导小组。

2、形成技术 层面上的指导小组和工作督查机制上的检查小组,做到双管齐 下,责任到人,切实把学校各方面的体育工作落实到位。每学 期把各项体育工作与教学、科研等工作同期部署,确保学校体 育活动的顺利开展。二、制定可行计划、方案,建立各项规章制度每年学校体育部和相关部门结合学校实际情况和学生特 点,在多方征求师生意见的基础上,制定由学校体育工作方案, 并健全实施体育活动的各项规章制度,做到有章可依,有章可 循。近年来学校根据体育活动推进情况不断总结,对各项计划、方案进行完善、充实,增加符合学生身心发展特点的,学生感兴趣的项目。规定活动时间,参与范围及指导教师,责任到人。同时进一步规范评价标准和方法,促进

3、学校体育活动长期有效的开展。三、加大学校体育经费投入,确保学校体育活动的顺利开展学校严格按照上级部门人均体育经费的标准投入体育经费,做到专款专用。尽可能的配齐配足体育设施和器具,确保学校体育活动开展所需的场地器材。目前,学校建有双层体育馆一座,内设两个乒乓球专用训练馆、一个羽毛球训练馆。室外有标准篮球场八片;路天排球场和羽毛球场地各一片;拥有10 张室外乒乓球桌和一个联合器械活动场所; 建有 300 米的塑胶田径场。总务处派专人定期对场地器材进行检查维修,并配备了专职器材管理员,对器材进行管理,这些都大力的保障了学校体育活动的顺利实施。四、加大场馆开放力度,促进学生开展体育活动较为完善的场馆设

4、施在满足学校正常开展教学之外,课余时间、节假日学校都能免费对学生和社会开放。学校的乒乓馆、羽毛球馆在学生放学后,学生在得到管理人员同意后都能进入场馆进行锻炼。节假日里,只要在门位登记一下,就可以进入校园进行运动。因此,假日里的校园并不平静,总能看见父母带着孩子在田径场奔跑、踢球、游戏;在篮球场打球;在场馆里进行撕杀。声声的扣杀声,欢快的笑语声充满着校园,无不彰显着我校体育活动开展的勃勃生机。五、开展学校体育活动的具体措施1 、狠抓学生体育活动,落实每天一小时锻炼时间。在开齐开足体育课的基础上,把大课间活动、课外体育活动和眼保健操纳入到日常教学计划,做到“定计划,定时间,定内容,定场地,定人员”

5、 。并及时检查评比,把检查结果上校园网公示,学期结束作为班级评先评优条件之一。2、抓课堂,促实效。体育课堂教学是学校教学工作的重要组成部分,是促进学生体质发展的主阵地,也是开展学校体育运动的主战场。因此,要求每位教师确保体育教学工作“六认真”的执行,特别要紧抓备课、上课、课后反思的环节。要用新课程理念解读教材,要从学生实际出发,根据学校现有条件科学预设,优化组合,最大化的发挥课堂教学的功效,为切实提高学生体质提供保证和运动技术上的支持。3、加强组织,抓好业余训练。在抓好普及的基础上,我们加强了校业余运动队的建设。根据学生的需求和我校的特色我们组建了校乒乓球、篮球、田径、羽毛球等训练小组。带队教

6、师利用早晚、节假日的课余时间进行日常训练,做到训练有计划、有目的、有记录,按时保质抓成效。4、开展各种群体性竞赛活动为了在推进学校体育活动中做到“人人有项目,班班有安排,天天有活动,月月有比赛”学校体育部和德育处在开学初就制定出了满足不同特长,不同层次,不同爱好学生的需求,我校每年都组织内容丰富, 形式多样的体育竞赛活动。 9 月份的广播操比赛; 10 月份的全校田径运动会和低年级的亲子趣味运动会; 11 月 12 月份的江苏省学生体质健康监测( 600 人,我校是 82 个试点校之一) 和全校学生 “国家学生体质健康标准”测试、汇总、上报,存档等工作; 1 月份的“冬季三项”比赛;3 月份学

7、生队列队形比赛和市里组织的 2 8 年级全体学生跳绳通讯赛; 4 5 月份三、四年级乒乓球系列比赛; 5 6 月份五、六年级及初中的篮球比赛等。活动项目开展的多样性,极大的丰富了学生校园生活,满足了广大学生对体育运动的需求。六、取得的成绩由于学校各方面体育活动抓得扎实,推进有效。近年来我校取得了一些成绩:荣获江苏省奥林匹克体育俱乐部学校、江苏省乒乓运动协会小学分会会员学校、常州市体育特色学校、常州市星级教研组等多项荣誉;小学部体育大课间活动视频荣获省一等奖;校乒乓球、篮球、田径、羽毛球队在各级各类的中小学生比赛中均取得了优异的成绩。每年体育部的老师都有十几篇论文在各级各类报刊杂记上发表或在各级

8、论文评比中获奖。体育部现有大市学科带头人一名、大市骨干教师二名、辖市学科带头人骨干教师五人。七、不足之处和努力方向学校在推进体育活动中虽取得了一些成绩,但在创新上还不够,离把我校建设成为江苏一流名校,全国知名的办学目标还有不小的差距。由于场地器材、师资等方面条件的限制,有些体育活动开展受到影响和制约,还有少数计划工作任务无法完成,远没有达到预期目标和要求。少数师生对体育认识不够,重视不高,参与热情不积极,要加强宣传力度,进一步加大体育运动开展的力度。学校体育活动的开展,让师生纷纷走出教室,奔向操场,拥抱阳光,融入自然,享受体育运动带来的快乐。形成人人参与,个个争先,勃勃生机的校园体育运动氛围,对推动班级建设,校园文化建设

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