八年级物理声现象时实用教案

1、 复习(fx)1、声音是怎样(znyng)产生的？答：声音是由发声(f shn)体 振动而产生的。2、声音靠什么传播？答：声音的传播需要靠介质。3、声音是怎样传播的？答：声音是以声波的形式传播的。第1页/共19页第一页，共20页。一、音调(yndio) 指声音(shngyn)的高低音调的高低与发声体振动的什么因素(yn s)有关？第2页/共19页第二页，共20页。实验(shyn) 音调的高低(god)取决于发声体振动的快慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低。 第3页/共19页第三页，共20页。本实验注意(zh y)细节 本实验的要求保证振幅相同（竖直方向的变形长度一致），并且还要在钢尺的弹性

2、限度内（能恢复原貌的形变，教科书没有说，实际操作必须要注意的）的情况(qngkung)下完成。第4页/共19页第四页，共20页。分析：伸出长度不一，竖直方向形变一致，那么两个长度的钢尺的单位长度上的恢复能力就有差别，短的恢复能力强，往复运动的驱动力就大，速度也就越大；长的恢复能力差，往复运动驱动力小，速度也就越小。 结论：振幅相同(xin tn)，短尺速度大，长尺速度小。 备注：对于频率高低的理解，在物理学中以高低区分，在生活中可以以低沉与尖刺区分。 频率低，声音低沉；频率高，声音尖刺。 第5页/共19页第五页，共20页。频率(pnl) 1、什么叫频率？ 2、频率是描述什么的物理量（物理量是量

3、度物理属性或描述物体运动状态及其变化过程的量。而物理量的单位(dnwi)是用来衡量物理量的标准。 ）？ 3、频率的单位(dnwi)是什么？ 4、频率跟音调的关系是什么？ 频率是物体(wt)每秒内振动的次数；频率是描述物体(wt)振动的物理量；频率的单位是赫兹（Hz）；频率决定音调，频率越高音调越高。第6页/共19页第六页，共20页。频率不同(b tn)的音叉发出声音的波形频率(pnl)低、音调低频率(pnl)高、音调高第7页/共19页第七页，共20页。1、人能听到的频率(pnl)范围是多少？2、什么叫超声波？什么叫次声波？（课本41业）3、超声波和次声波在生活中有什么应用？第8页/共19页第八

4、页，共20页。想想(xin xin)议议：振动会发出声音(shngyn)，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音(shngyn)，却能听到讨厌的蚊子声？第9页/共19页第九页，共20页。二、响度(xin d) 指声音(shngyn)的强弱探究：响度跟什么(shn me)因素有关？第10页/共19页第十页，共20页。 结论： 响度(xin d)跟振幅有关，振幅越大响度(xin d)越大，振幅越小响度(xin d)越小。第11页/共19页第十一页，共20页。三、音色(yns) 指不同(b tn)物体发出声音的特色音色(yns)与什么因素有关？第12页/共19页第十二页，共20页。 音色与发声体的材

5、料、结构( jigu)有关。第13页/共19页第十三页，共20页。小结(xioji)：声音的特性 一、音调 1、指声音的高低 2、由发声体振动的频率决定 二、响度 1、指声音的强弱 2、由发声体的振幅决定 三、音色 1、指不同物体发出声音的特色(ts) 2、由发声体的材料、结构决定第14页/共19页第十四页，共20页。巩固(gngg)练习： 1、“震耳欲聋(zhn r y lng)”反映了声音的 很大。 2、在伸手不见五指的黑夜，你仍能分辨出熟人的说话声，是因为每个人的 不同。 3、女同学说话的声音通常比男同学“尖细”，是指女同学声音的 高，这是因为女同学说话时声带振动比较 的缘故。 4、人耳

6、的听频范围是 。响度(xin d)音色音调快20Hz20000Hz第15页/共19页第十五页，共20页。简答题： “B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是(dnsh)人们都听不到它发出的声音，这是为什么？ 因为超生波的频率大于人耳的听频范围。第16页/共19页第十六页，共20页。选择题： 1、小明(xio mn)的二胡断了一根细琴弦，他用一根粗弦代替后，则发出的声音的音调将（ ） A、保持不变 B、变高 C、变低 D、无法确定C第17页/共19页第十七页，共20页。选择题： 2、节日庆典用的鼓，是将鼓皮紧绷在一个圆形木箱上做成的，下列说法正确(zhngqu)的是（ ） A、鼓皮绷的越紧，响度就越大； B、鼓皮绷的越紧，音调就越高； C、击鼓的力量越大，响度就越大； D、以上说法都对。B、C第18页/共19页第十八页，共20页。谢谢您的观看(gunkn)！第19页/共19页第十九页，共20页。NoImage内容(nirng)总结复习。答：声音是以声波的形式传播的。音调(yndio)的高低与发声体振动的什么因素有关。2、频率是描述什么的物理量（物理量是量度物理属性或描述物体运动状态及其变化过程的量。而物理量的单位是用来衡量物理量的标