创业策划模板汇总9篇

1、创业策划模板汇总9篇创业策划模板汇总9篇 创业策划 篇1 摘要:大学生创业教育专业集合了教育学、创业学、经济管理学、法学、心理学等内容,它是一门综合性的学科。该学科结合学生的主攻专业,讲授创业知识,旨在提高学生的创业意识,传输创业精神内涵,提升学生的综合素质,为学生步入社会打下坚实的基础。本文从大学生创业教育的内涵入手,简要分析了我国大学生创业教育与保障工作的现状,并阐述了这些问题的形成原因,同时有针对性地提出了完善大学生创业教育与保障工作的具体措施,旨在引发人们对这一现实问题的深入思考,进而推动高校大学生创业教育与保障工作的全面发展。关键词:大学生创业；创业教育；创业保障创业教育有助于挖掘学

2、生的创业潜能,培养学生的事业心和开拓能力。知识经济时代,科学文化的传播速度惊人,世界范围内的教育大变革不断深化,高校大学生创业教育工作的开展有其必然性。如今,欧美发达国家的大学生创业教育体系已经发展成熟,我们可以吸收借鉴其发展经验,结合我国大学生创业教育工作中遇到的实际问题,不断完善高校大学生创业教育与保障体系。在树立正确的认知观念的基础上,高校应注重大学生创业教育理论研究,加大该学科的师资建设投入,营造大学生创业教育的氛围和求学环境,保证大学生创业教育与保障工作的顺利开展。1大学生创业教育的含义创业教育是以培养大学生的事业心、探索欲和开拓精神为主的教育学分支。开展大学生创业教育,有助于改变学

3、生传统的择业观念,使得大学生的择业渠道由单一的招聘就业转变为多元就业。创业教育为创造更多、更新的就业岗位提供了可能。创业精神即企业家精神,它的本质是一种敢于在商海探险、开拓创新的精神。大学生创业教育指的是,结合学生的主修专业,讲授体系化的创业知识,向学生灌输创业的基本理念,培养学生的开拓创新精神,提高创业择业所需的各种能力,使得大学生毕业之后敢于面对社会的各种竞争和挑战,并在毕业后自谋创业之路或是在工作岗位上做出突出业绩的教育方式。它是一门综合性的学科,集合了教育学、创业学、经济管理学、法学、心理学等内容。2大学生创业教育存在的现实问题及原因分析我国的大学生创业教育工作正处于初级阶段,在十几年

4、的发展过程中,该工作已经取得了一定的成效。实行大学生创业教育,体现了高校服务社会的基本职能,是高校深化教育体制改革的一项重要内容。大学生创业教育工作进一步拉近了高校与企业、与社会的联系,明确了高校的学生培养方向,增强了学生的操作能力,提高了学生的创新意识,促进了高校教育事业的发展,同时缓解了劳动市场的就业压力,一定程度上减少了就业矛盾情况的发生,然而,一系列的现实问题也是客观存在的,我们不可忽视。大学生创业教育存在的现实问题及原因主要表现在以下几个方面。2.1思维认知存在误区高校的管理人员以及学生本身对大学生创业教育的认知存在一定误区。调查研究显示,高校中很大一部分教师、学生对创业教育认识不到

5、位,导致创业教育仅停留在理论层面,没有实质性的效果。例如,一些高校开设的就业指导课中涉及的创业教育内容,以介绍经济发展形势、国家政策新规、创业心理等为主,忽视了毕业生创业意识的培养以及创业能力的提高;另外,学生的创业实践仅局限于创业规划大赛、教师创业讲座等形式,导致学生对创业教育的认识过于含糊,失去了创业教育的意义。2.2教育体系欠缺完整性高校的学生培养方案中创业教育版块缺乏科学且完整的教学体系。高校教学讲究的是系统化授课,每一个发展成熟的专业,都必须经历反复地研究和系统地调研,尚处于初级发展阶段的大学生创业教育工作还需要一定时间的积累,才能形成完整的理论体系。在高校的整体教学中,应该融合进创

6、业教育,密切专业课教学和专业内创业二者之间的联系,发挥学生所学专业本身的优越性,搞好创业创新。2.3教师团队素质有待提升高校的大学生创业教育者教学观念保守,缺乏高素质的教师团队。高校的创业教育工作中,教师队伍占据重要地位。目前的创业教育教师团队,大都沿用了传统的“讲授式”教学方法,且教师自身思想保守,观念陈旧。高校通常片面地要求学生考试成绩优异,顺利拿下专业等级等相关证书,以便毕业后容易就业。关于学生毕业后出路,传统教育理念下,教师会为学生划定两个方向:一是继续深造;二是尽快择业。自主创业,在老师眼里是选无可选地备胎选项,教育者本身的思维往往会潜移默化地影响到受教人,缺乏创新积极性的教师很难培

7、养出未来优秀的创业人。2.4校园文化氛围不足高校的大学生创业教育没有形成必要的校园文化氛围。校园文化是学生所接触的最主要的文化环境,校园文化作为一种社会意识,形成于校园的物质环境中,并对其做出真实的反映。然而,当前我国的大多数高校还没有形成一个完整的大气候,学校的人才培养方案中未涉及学生创业素质培养的内容,学生创业教育没有必须的文化氛围,因此,很难培养学生敢于探索、积极进取的创业者精神,甚至于会抹杀青年学生自身的血性和斗志。3完善大学生创业教育与保障工作的具体措施3.1深化高校教育改革,完善大学生创业教育与保障工作高校应该改革人才培养目标,努力将学生培养成极具创造力和进取精神的高素质人才。创业

8、教育是一种集合了意识灌输、精神传播、能力培养的综合性人才培养方式。在高校的改革进程中,必须将完善大学生创业教育与保障工作放到突出位置,建立健全创业教育课程体系,不断摸索科学的教学方式,建立起合理的教育评价机制,充分发挥学生自身的主观能动性,培养技能全面、能力突出的综合型创业人才,以此保证创业教育工作有目标、有实效。3.2拓展创业教育内容开展大学生创业教育,其教育内容应包含专业能力培养、方法能力锻炼以及社会能力提升等多个方面。拓展学生创业教育的内容,不能脱离学生所学的专业,引导学生从熟知的领域着手,提升学生创业的成功率。创业教育中,方法能力的培养是基础,我们常讲做事要讲究方式方法,才能事半功倍,

9、足以说明方法的重要性。学生在创业过程中必须的信息处理能力、市场分析能力、控制能力等都应该是创业教育所应涉及的内容。另外,社会能力中最重要的部分就是有关于人际交往方面的内容。3.3营造创业教育氛围与大学生创业教育与保障工作相关的校园文化建设,我们简称之为“校园创业文化建设”,大学校园的文化活动是丰富多彩的,课余实践活动是学生们的第二课堂,主抓学生工作的教师,应该着力提升高校校园文化的品味和档次,多开展一些类似于创业讲座、创业论坛、模拟创业等形式的学生活动,创造一个良好的创业教育氛围,增强学生的创业意识,锻炼学生的创业精神,提高其综合素质,在潜移默化中,影响学生的心理认知。3.4健全创业保障机制高

10、校大学生创业教育工作在运作过程中必然会遇到一系列的问题和考验,我们应该逐步建立起有效的创业保障机制,为其顺利开展保驾护航。搭建创业平台,主推创业大赛、创业论坛、创业讲座等多种形式的创业项目交流活动,为大学生创业提供演练场。建立高校学生创业帮助和实时服务体系,通过多方努力,尽可能地减少大学生创业过程中的障碍,保障高校创业教育有序、健康的发展。政府也应改善大学生创业环境,优化政策措施,为大学生创业教育提供有利条件。参考文献【1】安博,王迪.我国高校大学生创业教育保障体系的完善.产业与科技论坛,20xx(16):109-110.【2】赵静,杨树国,高校创业教育的开展及大学生创业意识的培养.教育理论与

11、实践,20xx(9).【3】王琦.创业精神培育:大学生创业教育工作的核心.中国成人教育,20xx(4):85-87.【4】孙蔚光.高校大学生就业创业实践教育的保障支持研究.中小企业管理与科技旬刊,20xx(23):72-73.创业策划 篇2一、养殖项目1、黑山羊养殖。2、果树以及其它农作物种植。二、项目背景卧云村是个传统的农业村，富余劳动力较多。广大群众有养殖的传统习惯，养殖积极性高，但由于品种单一、生产原始、技术落后，且防疫工作不到位，导致成活率低甚至造成动物大批死亡，给养殖户造成了极大的经济损失，严重打击了农民的养殖积极性。此外较小的养殖规模没有给养殖户带来应有的经济效益。由于种植业收益率

12、低及卧云村特殊的地理位置所限，导致大量劳动力外出务工，如何调整农村经济结构和农村产业结构，增加农民收入，成为摆在当前的一道难题。创建卧云村立体生态养殖合作社，充分发挥本村自身优势，结合当地实情，引导广大农民创业增收。三、项目建设内容及规模2.店面商圈调查：周边的竞争对手，所经营的项目及客单价，周边的消费水平，小区的入住率，客户群的数量，可利用的拓客资源等。3.经营项目：面部，SPA，养生项目4.店面装修：根据项目设计房间布局5.目标消费人群：中高档消费水平层次的人群 6.产品品牌选择，项目定价7.员工培训2.SPA项目：集古埃及，意大利，泰国，马尔代夫，印尼，英国，瑞士，比利时，菲律宾，中国等

13、全球30多个国家的40余种顶尖SPA于一身，室内独特的设计，童话般的故事背景，体贴的服务，让顾客感受从未感受过的尊贵与享受。3.养生项目：从皮-肉-骨-脏腑-经络-气血6处入手，全面调理顾客的亚健康状态。将顾客的需求挖掘到最大化。五、店面运营规划：1.拓客，留客方式：利用店内当季的项目做推广A.店面周围小区电梯广告投放B.网络团购推广C.和店面周围的其他单位联盟，资源共享2.员工培训，提升专业技能与服务水平，良好的顾客管理，提升顾客到店率，增加耗卡数量。3.店内应季项目促销推广。4.出台老顾客带新顾客的奖励方案，吸引顾客老带新，提升顾客数量。5.定期举办小型沙龙会，拉近与顾客的距离，让顾客感受

14、到店面与其他美容院的不同之处，提升顾客忠诚度。6.年底举办顾客答谢会，答谢回馈顾客一年的支持，让顾客感觉店内的服务物超所值。7.举办员工大会，汇总一年的业绩及明年的销售与全年规划，奖励优秀员工。六、预计收益：1.开业后，前半年收回投入资金五、活动地点：（1）育才校区：图书馆大学书店校园主干道（2）雁山校区：校园主干道六、活动形式：1、大学生创业街：（1）分别于育才、雁山校区设立5060个学生摊位，鼓励广大学生创业，学生在活动中拥有自主摊位，自主经营商品（在学校允许范围之内），自负盈亏。（2）报名时间：育才xx年4月7日xx年4月13日雁山xx年3月16日xx年4月20日（3）申请摊位须交纳10

15、0元保证金并签订协议书。（4）经审核通过的学生，由校学生颁发经营许可证，执证营业。（5）每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。（6）学生摊位的'摊位费统一价位80元，具体位置抽签决定，抽签时间为4月15日下午5:008:00于校学生会办公室。2、商家展卖：（1）分别于育才、雁山校区设立1020个商家摊位，由校学生会实践部及各学院实践部（外联部）组织商家进驻校园进行展卖。（2）报名时间：育才xx年4月7日xx年4月15日雁山xx年3月16日xx年4月20日（3）申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。（4）经审核通过的商家，由校学生颁发经营许可证，执证营业。（5）每个摊位提供两张桌

16、子、两张椅子、一个雨棚。（6）商家摊位划分好具体区域并标志摊位号，摊位费按摊位号的不同具体商谈价格。3、跳蚤市场：（1）分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域，通过二手交易，达到资源的循环再利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。（2）雁山校区由青年志愿者协会具体承办。（3）报名时间：育才xx年4月7日xx年4月13日雁山xx年3月16日xx年4月20日（4）二手市场区域内的摊位不收取摊位费，但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金（5）每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书，保证在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货，严禁摆

17、设及销售全新商品。如发现违反规定，将没收其保证金。（6）活动期间安排人员负责监督及秩序维护。（7）摊位的具体位置抽签决定，抽签时间待定，抽签地点为校学生会办公室。4、趣味抽奖（1）活动时间：4月16日晚19:0022:00（2）活动地点：育才校区图书馆前雁山校区孔子广场创业策划 篇8我电子创业协会是一个由校园电脑爱好者自发组织而形成的协会。我协会的目的和始终走向科技前沿，“后脚停在大学门，前脚迈向社会路”为宗旨。以实用性和适用性为最基本原则，例如针对于电脑系统的安装、电脑组装和维修、手机刷机、排版与制作、网上购物和订票等一系列电脑技术加以交流和指导。共同发展，使电脑的相关操作在我校普及化，这绝

18、对有利于以后大学生的生活与就业。我协会例行活动有“ppt制作大赛”，“云手杯键盘控大奖赛”，“腾飞杯”电脑操作维修知识大赛，电脑维修技能培训，以及参加社会实践活动，主要集中于兰大电脑城，西北电子商贸城等电子产品市场。一：学生社团是校园文化载体，是校园的第二课堂。(一)社团介绍1、 性质介绍：本协会是以服务学生为主导，以经济锻炼为辅的协会。2、 宗旨介绍：丰富校园文化生活。采用电脑等电子产品服务全校学生。帮助有创业梦想的同学寻找创业之路。3、 组织结构介绍: 指导思想：发现兴趣，交流技术，服务学生，将电脑等电子产品引导成我们生活的好帮手，而不是沉迷电脑虚拟世界。4、 我协会设会长一名，副社长2名

19、 部长七名，干事若干。常设机构有会员参议会，例会等。有ppt制作大赛，“云手杯”键盘控大奖赛，“腾飞杯”电脑操作维修知识大赛，以及参加活动，主要集中于兰大电脑城，西北电子商贸城等电子产品市场。(二)组织结构介绍：(1)组织结构图：注解：协会下设社长一名，执行会长一名，常务会长一名，部长七名，副部长七名，机构干事若干。二： 我希望我们的协会是一个半经济体，半服务体的协会。为什么可以是经济体协会呢?首先我们经管学院本身学习的就是有关所有的经济活动，经济理论。这符合我们学院的教学特点，而对于我们学习的理论知识，在暂时还无法运用的情况下，成立有关经济体的协会就很有必要。电子创业服务协会成立的宗旨和任务

20、就是，一可以服务全校学生，二可以本身锻炼协会成员，三可以把经济理论运用到实践操作当中。理论加实践，这对于我们经管学院的学生来说，绝对是一个非常有学习价值和实践操作的平台。通过课上学习的经济学理论、会计核算、市场营销、统计学等等，都可以运用到电子创业服务协会上。我们会通过和社会企业联系，拉赞助 搞宣传 作市场调查 协会运作费用这些实实在在地经济活动，都要包括和运用这些理论知识。相信只要我们会员齐心协力加上学院的支持和帮助一定能让我们经管学院的学生提高实践经验和加深理论知识的认识。同时将电子创业服务协会办成一个有号召力，有影响力的打协会，面向全校宣传我们经管学院的学生。三：协会成立优劣势分析：成立

21、电子创业服务协会半经济体的优劣势优势一：要想作为经济体，那么就要有市场，有经济需求。例如：在大学里随着生活水平的提高，大学生带电脑 用手机的情况 已经成为普遍现象，而正真懂电脑技术，电脑维修的同学并不多，所以当电脑出现问题，自己往往无法解决，而学校电脑维修店费用很高，学生花费太大，去学校外面的电脑市场如兰大电脑城，但距离上较远，费用也不低，既花费同学们的金钱又费时间。二：成立电子创业服务协会后，学校的同学们既不用花费大量金钱，也不需要花费时间去校外。我们协会只需收取少量成本费，同学们就可以放心的把电子产品交给我们进行问题和维修而且不会重复收费，只需一次交费可以保修一学期的时间。三：这样节省了同

22、学们的金钱和时间，我们协会也可以有一部分的自筹资金进行正常运行和正常活动举办的费用。四：学校的学生市场是一个很庞大的经济市场，而作为学习经济专业的学生应该注意到这一点，也必须注意到这一点。这是一个经济类学生必有经济观察能力。劣势一：同样在成立协会方面我们也要做很多的准备，也会遇到很多困难，在技术方面我们要不断提高自身本领，做到以后不仅能为学生服务，也能为老师和学校服务。二：在一些硬件设施方面，我们协会需要学院的大力支持帮助，经过详细的策划和研究。发现，协会成立后要有一个常设的活动地点，位置能在学生生活区的北校区。希望学院领导能帮助学院这个新型协会。这是我们成立协会后最大的困难，其他的软件方面，

23、我们协会内部可以克服，恳请学院的支持和帮助。为什么又是一个服务交流型的协会呢?作为学院的一员，服务学生是应该做的，而做为一个新型协会，又是实践技术为主的协会，有责任和义务去为同学们服务，我们电子创业服务协会就是一个以服务为主，经济为辅的协会，做为联大的一个社团组织，宗旨和主要任务就是一心一意为学校学生服务。在经过分析学校社团、协会后，发现能给同学们带来物质和实践方面的服务太少，同学们遇到例如电脑无法开机，电脑异常这些方面的问题，学生本人自己无法解决，而这时也没有那个社团协会为他们服务，同学们只能花钱花时间找修电脑的去维修。所以这一个空白，需要有人去服务，有组织去服务。所以电子创业服务协会成立后

24、，会发挥服务全校学生的宗旨，将来能够服务老师，做好学生服务，让学生感到满意，让学生对学校更有亲切感。协会服务体的优势：一：首先我们依据电子产品的技术，电脑的熟练操作。以此作为载体，协会的首批成员和协会发起人都是有非常好的电脑功底。二：对电子产品不仅有很大的兴趣，而且也有较强的电脑技术，在技术层次上，完全可以做到服务学生。通过对学校现有社团 协会的了解和分析发现我们学校文学类艺术类的社团偏多，虽然可以丰富学校文化活动，提高文化素质，这些只停留在理论方面，而我们的协会是一个以电子技术为载体，通过社会实践运用实实在在地本领技术，达到为同学们作为实习平台，创业出发点，我们电子创业服务协会，成立后就会补

25、充学院实践类社团空缺的现状。劣势一：协会成立后要服务全校学生，在技术宣传 运作经费方面协会成员和协会内部，通过举办活动，普及技术操作、 拉赞助、协会可以解决这些困难。二：如果要为学生服务就要有一个常设的服务地点，这样才能长时间长期为同学们提供最好的服务，有了一个房子同学们就更加相信，是由学院全力支持，协会为学生服务。三：增强了学生对经管学院的认同感和亲切感，看到了学校人性化的管理，关心学生生活的方方面面的问题，希望学校领导能考虑到我们的困难，并能帮助和支持我们的新型协会。创业策划 篇9潮人馆韩式服装为满足现实或潜在消费者需求而开拓和准备进入的特定市场，是青少年女大学生市场，根据自身资源优势准备

26、为之服务同，为了打入其市场特制定策划如下：一、市场分析鉴于租用学校店面，市场相对于社会比较集中，而且市场不存在明显的差异性，可采取集中性营销策略，根据我们对市场的调研已确定为女大学生市场，我们做的是韩式服装市场，而且大多数女生则追求时尚，新颖价格适中，一般地女生的消费习惯是冲动型，而且大部分女生则特别喜欢逛街，其实根据对目标市场的调查，大多数女生逛街是以买吃的为主，只是她们追求的时尚新颖主，看到漂亮的衣服就会去买，不管在什么地方，所以她们的消费习惯是与地理位置无关的，然而影响消费者购买习惯因素是价格。目前，我们店的商品刚处于市场的发展阶段，所以我们通常以低价为主，当然是在保证产品质量的前提下，根据对目标市场的前期预测，市场趋势非常看好，现在学校给我们门面是免费的，这对于我们就是市场机会，所以我们必须抓住，与其他服装店相比，这让我们降了不少成本，这也是我们的优势方面，当然也给了消费者实惠，这样就更容易打入市场了。二、竞争分析1、市场结构吸引力及市场垄断分析：在校园里营业基本上没有垄断，只有超市和食堂并且没有其他商业性质的