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文档简介

1、亲爱(qn i)的的同学们： 衣食无忧的我们，也许并不了解贫困山区孩子的生存状况。他们从来没有见过水彩笔 ，从来没有上过音乐课 ，也从来没有见过电脑，有的孩子甚至从来没有离开过大山每天步行几公里或者十几公里山路去上学，中午不能回家吃午饭，只能在简陋的教室内上课！这些孩子无法选择出生，但是他们却渴望快乐的童年。让我们从下面的图中去感触一下(yxi)他们的的贫困与辛酸吧！第1页/共14页第一页，共15页。 孩子们在简陋(jinlu)的教室上课第2页/共14页第二页，共15页。 一双小手冻得红肿，甚至裂开了血口。但孩子一双小手冻得红肿，甚至裂开了血口。但孩子(hi zi)们习惯们习惯了，依然紧紧握着

2、笔，一笔一划地写字，只是速度慢了许多。了，依然紧紧握着笔，一笔一划地写字，只是速度慢了许多。第3页/共14页第三页，共15页。 孩子们在室外的场地(chngd)上晒着太阳来学习 第4页/共14页第四页，共15页。中午就餐时间，孩子们跑到操场上喝热米汤。 不过，没有菜和馒头(mn tou)，稀米汤就是主食 。第5页/共14页第五页，共15页。为了生活，即使(jsh)天寒地冻也要去山上拾柴第6页/共14页第六页，共15页。第7页/共14页第七页，共15页。本该上学的年龄却由于贫穷(pnqing)无法上学第8页/共14页第八页，共15页。我们我们(w men)同样渴望快乐的童年生同样渴望快乐的童年生

3、活活第9页/共14页第九页，共15页。 “赠人玫瑰(mi gui)，手有余香” 同学(tng xu)们，看了以上图片，你们有何感想？ “人行其善 ，物尽其用”，亲爱的孩子们，让我们捐出不合身的那些已经不再看的图书继续发挥它们的使用价值，让那些生活在贫困中的孩子们也能了解山外的世界，感受到来自同一片蓝天下的温暖！第10页/共14页第十页，共15页。爱心传递，圆梦(yun mng)童年第11页/共14页第十一页，共15页。第12页/共14页第十二页，共15页。第13页/共14页第十三页，共15页。感谢您的观看(gunkn)！第14页/共14页第十四页，共15页。NoImage内容(nirng)总结亲爱的的同学们：。衣食无忧的我们，也许并不了解贫困山区孩子的生存状况。每天步行几公里或者十几公里山路去上学，中午不能回家吃午饭，只能在简陋的教室内上课。让我们从下面的图中去感触一下他们的的贫困与辛酸吧。但孩子们习惯了，依然紧紧握着笔，一笔一划地写字，只是速度慢了许多。不过，没有菜和馒头，稀米汤就是主食。本该上学的年龄却由于贫穷无法上学。

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