学会合理消费主题班会设计

1、学会合理消费主题班会设计一、活动背景： 初二年级的学生经过一年的初中生活， 独立意识由萌发到逐渐增强，手中的“经济实权”也越加明显，面对这个“经济大权” ，很多学生不能缺乏合理消费的概念，没有计划地、节制地消费，有的成了“月光族” ，极个别学生一个月的生活费一个多星期就全花光了。 因此很有必要对学生开展一堂消费指导课。二、活动目的：帮助学生认清和摆脱消费中的攀比、虚荣、盲目心理，走出消费的误区； 确立节俭消费观和绿色消费观，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能力和正确的价值观。三、活动过程：（一）想一想，议一议情境导入：几个同学在聊天。一个同学说：“唉，您看，这还不到

2、月底， 我的零花钱就花光了， 我都成月光族了，其实我的零花钱也不少，可是常常不知不觉就花没了，我都不知道花到哪里去了，怎么办呢？”另一位同学说：“唉，我更糟糕，我常常透支，买回家的东西又贵又不实用，后悔死了，我怎么办呢？”还有一位同学说：“我啊，更郁闷，我就喜欢漂亮、可爱的东西，但是当我买回来之后觉得又用不着，就放在那里。待到没钱用的时候，看着它们，就后悔了！”,这几位同学说的话题很值得我们一起探讨，你们都曾遇到过或者现在正遇到这些问题呢？(1 ）课堂小调查：我们手里有钱了吗？你的钱从哪里来？你有有计划地消费吗？你是怎么安排消费的？反省过吗？反思参考 1：你如何安排零花钱你每个月的零花钱大约是

3、元你的零花钱一般是这样安排的：午餐：元；零食：大约是元；学习用品：大约是元；交通费：大约是元；剩余：元你处理剩余的钱的方式是你对零花钱的安排是否合理？是否有改进的地方？反思参考 2：你如何选择商品1. 影响你选择商品的主要因素有哪些？A 广告； B 同学的推荐； C推销人员的解说； D 自己的需要； E 其他2. 你在购买商品时主要看重商品的：A质量； B 价格； C品牌； D外观； E其他（2）案例分析：你怎么看待这些同学的消费？。案例一：李明同学追求时尚、品牌。所用的物品，像书包、钢笔、运动服等等，非时尚品牌不可。为用品牌“包装”自己，动辄花费几十元甚至几百元。案例一：八年级学生张乐， 在

4、他生日的这天特地举行了一个生日聚会， 他和十多位同学在一家名饭店消费了近 2000 元。案例三：王强同学喜欢攀比， 因为身上零用钱少就以借钱、 甚至敲诈同学的钱消费等。（小结：中学生需要克服 （不可取）的消费心理： 求新性、兴趣性、从众性、盲目性）（3）讨论：有同学认为，我爸爸妈妈有的是钱，我想怎么花就怎么花，这是我的自由！（小结：我们中学生是纯粹的消费者 , 经济来源绝大部分靠父母。因此，我们应该学会合理消费，学会节约，做一个理智的消费者。 ）（二）出谋划策、实战演练1、这个月，张明可发愁了。他的三个最好的朋友都在这个月过生日，该送点什么才能既不失 “面子” 而又加深友情呢？请你帮帮张明，

5、并说明这么做的理由。2、婷婷的好朋友买了一个婷婷向往以久的漂亮发夹。婷婷也很想买一个，但发夹的价格是她三个月的零花钱，而且婷婷的爸爸妈妈都下岗了婷婷该怎么做？为什么？（小结：当前，中学生需要值得提倡的消费心理： 计划性、节约性、实用性、健康性。）（三）小小故事会，看看他们怎么花钱：1、美国富豪洛克菲勒家族，对年幼的子女在经济上却“吝啬”得很，七至八岁的孩子每周给零花钱三角，十一至十二岁每周一元，十二岁以上每周三元。且每周发一次， 还发给每个人一个小账本， 要他们记清楚每笔支出的用途， 领钱时交家长审查，钱账清楚，用途正当，下周增发五分，反之则减。洛克菲勒通过这种办法，使孩子从小养成不乱花钱的习

6、惯。 学会精打细算当家理财的本领， 其用心之良苦，招数之独特，确实令人感慨，促人深思！难怪其后人成年后往往都成了企业经营的能手。2、世界船王包玉刚有难以数计的财产，但他从来不允许自己和亲属的生活过分奢侈。他每年只准许家属在夏威夷度假 10 天，他的女儿们一次只能买一双鞋，他从不让孩子参加香港 “富翁环球游览团” , 但对于生他养他的祖国，他却慷慨大方。新中国成立不久，首次发行建设公债，他尽自己的财力，认购公债达数万港元。 改革开放后， 他率先购买中国建造的船舶，推动了中国船舶的出口。 1979 年，他捐款 1000 万美元，在北京建造新型的旅游饭店兆龙饭店；不久，又捐资 1000 万美元，在上

7、海交通大学建造兆龙图书馆。他捐款 5000 万元人民币创办宁波大学，投资 600 万美元与内地合资建造宁波钢铁厂 ,3、盖茨的故事盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位， “噢， 这可要花 12 美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。“我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意， ”盖茨坚持道，“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。4、英国首相夫人谢丽的故事和许多普通人一样，英国首相夫人谢丽也喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称， 凉鞋非常漂亮，很适合在社交

8、场合穿。这些话很快引来了17 名有意购买者，在商场同样的凉鞋至少也要35 英镑。最后，经过一番激烈的讨价还价， 谢丽以 15 英镑买下了这双漂亮的凉鞋。5、犹太人的故事1974 年，美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没人应标，因为在纽约，垃圾处理有严格规定，弄不好会被环保组织起诉。当时，一个犹太人正在法国旅行。听到这个消息，他立即终止休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后，他未提任何条件，当即与政府部门签下了协议。消息传开后， 许多人都偷偷发笑， 他们认为这位犹太人实在是愚蠢之极。 当这些人等着看笑话的时候， 这位犹太人开始组织工人对废料进行分类。 他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙。 他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来， 出售给花店。结果是：这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到 3 个月的时间，他让这堆废料变成了 350 万美元，每磅铜的价格整整翻了 1 万倍。问：看过这些故事和经过这堂消费指导课，同学们都想到了什么呢？希望同学们能有所反思， 在消费的时