最新二年级语文上册7.妈妈睡了【第1课时】ppt课件

1、妈妈睡了妈妈睡了7 7同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。学习目标1.1.学习本课生字，能正确读写生字词语。学习本课生字，能正确读写生字词语。2.2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。法。 （重点）（重点）听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频请同学们自由朗读课文，努力读准字音

2、、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示紧张紧张紧闭紧闭湿润湿润滋润滋润 jn jnrnrn两竖又在上，两竖又在上，关系没撇在下方关系没撇在下方识字巧方法识字巧方法江边就是江边就是王家门王家门识字巧方法识字巧方法紧紧润润等待等待等人等人呼吸呼吸吸气吸气dngdng x x寺庙有竹寺庙有竹识字巧方法识字巧方法及时张口及时张口识字巧方法识字巧方法等等吸吸粘住粘住粘贴粘贴出汗出汗汗水汗水zhnzhnhnhn占住米桶占住米桶识字巧方法识字巧方法水干了水干了识字巧方法识字巧方法粘粘汗汗额头额头前额前额沙发沙发沙漠沙漠 shsh客人看页数客人看页数识字巧方法识字巧方法水水( (氵

3、氵) )少少识字巧方法识字巧方法额额沙沙 f f困乏困乏乏了乏了眨眼间不见了眨眼间不见了识字巧方法识字巧方法乏乏行行xng xng （行走）（行走）hnghng（银行）（银行）读一读读一读: : 今天妈妈去银行办理业务？今天妈妈去银行办理业务？读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我每天一个人步行上学。我每天一个人步行上学。 注意加点字注意加点字的读音！的读音！号号ho ho （小号）（小号）hoho（号啕大哭）（号啕大哭）读一读读一读: : 小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，

4、看看你有什么发现？ 这位小同学小号吹得棒极了。这位小同学小号吹得棒极了。 注意加点字注意加点字的读音！的读音！紧紧润润等等汗汗吸吸额额粘粘沙沙乏乏【沙滩沙滩】【稻田稻田】【队旗队旗】本课指中国少年先锋队的旗帜。本课指中国少年先锋队的旗帜。生长水稻的水田；种稻的田。生长水稻的水田；种稻的田。水边或水中由沙子淤积成的陆地。水边或水中由沙子淤积成的陆地。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。 检查自读情况书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“共共”上横短，下横长。上横短，下横长。结构：结

5、构：左右左右组词：组词：哄人哄人 哄逗哄逗造句：造句：我摔倒哭了，妈妈我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我跑过来哄我。音序：音序：H H 部首：部首：口口哄哄hnghng哄我书写指导：书写指导：第一笔撇短，第一笔撇短，竖在竖中线上，下横长在竖在竖中线上，下横长在横中线上。横中线上。结构：结构：上下上下组词：组词：首先首先 先后先后造句：造句：大家争先恐后地举大家争先恐后地举手回答问题。手回答问题。音序：音序：X X 部首：部首：儿儿先先xinxin先睡书写指导：书写指导：第一笔是点，第一笔是点，先写先写“门门”，再写才。，再写才。结构：结构：半包围半包围组词：组词：关闭关闭 闭合闭合造句：造句：“闭上嘴

6、。闭上嘴。”姐姐常姐姐常常对我这样喊，我可烦了。常对我这样喊，我可烦了。音序：音序：B B 部首：部首：门门闭闭b b闭上书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。右部中间横短，倒数第右部中间横短，倒数第二笔是撇。二笔是撇。结构：结构：左右左右组词：组词：脸色脸色 前脸前脸造句：造句：小明不小心地把泥小明不小心地把泥巴弄到脸上了巴弄到脸上了。音序：音序：L L 部首：部首：月月脸脸linlin脸上书写指导：书写指导：首横宜长，首横宜长，“口口”写扁。整个字写紧写扁。整个字写紧凑，竖钩在竖中线上。凑，竖钩在竖中线上。结构：结构：上下上下组词：组词：事情事情 事故事故造句：造句：奶奶知道的故事可奶奶

7、知道的故事可太多了。太多了。音序：音序：S S 部首：部首：亅亅事事shsh故事书写指导：书写指导：“氵氵”第三第三笔是提，笔是提，“冖冖”起笔低起笔低于于“氵氵”。结构：结构：左右左右组词：组词：沉没沉没 沉浮沉浮造句：造句：袋子那么沉，我可袋子那么沉，我可提不起来。提不起来。音序：音序：C C 部首：部首：氵氵沉沉chnchn那么沉书写指导：书写指导：首笔的折笔首笔的折笔略上扬，第二笔撇和第略上扬，第二笔撇和第四笔捺舒展。四笔捺舒展。结构：结构：独体独体组词：组词：理发理发 白发白发造句：造句：爷爷的头发都白了爷爷的头发都白了。音序：音序：F F 部首：部首：又又发发 f f头发书写指导：

8、书写指导： “ “穴穴”宜宜宽，盖住下面的部分。宽，盖住下面的部分。结构：结构：上下上下组词：组词：窗户窗户 窗前窗前造句：造句：窗外的小猫跳来跳去。窗外的小猫跳来跳去。音序：音序：C C 部首：部首：木木窗窗chungchung窗外初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？课堂小结我们从读中感受到了妈妈爱孩子，孩子更我们从读中感受到了妈妈爱孩子，孩子更爱妈妈。爱妈妈。1 1根据拼音写词语。根据拼音写词语。 hn hn w xin hu sh qin w xin hu sh qin tu tu f xio lin b shn f xio lin b shn哄哄 我我先先 后后事事

9、 情情头头 发发笑笑 脸脸闭闭 上上2 2我会填。我会填。(1)“(1)“闭闭”是是_结构的字，部首是结构的字，部首是_。(2)“(2)“沉沉”是是_结构的字，音节是结构的字，音节是_。(3) “(3) “窗窗”是是_结构的字，音节是结构的字，音节是_。半包围半包围门门左右左右chnchn上下上下chungchung3 3写出下面词语的反义词。写出下面词语的反义词。乌黑乌黑( ) ) 温柔温柔( ) )美丽美丽( ) )4 4回顾课文，把下面的句子补充完整，不会写的字用拼回顾课文，把下面的句子补充完整，不会写的字用拼音代替。音代替。(1)(1)妈妈妈妈_的头发粘在微微渗出的头发粘在微微渗出_的额头上。的额头上。(2)(2)风儿在树叶间风儿在