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文档简介

1、会计学1时代的选择鲁教时代的选择鲁教第1页/共19页第2页/共19页第3页/共19页由袁隆平研究的杂由袁隆平研究的杂交水稻为解决我交水稻为解决我国和世界粮食问国和世界粮食问题作出的贡献,题作出的贡献,谈谈你对现代科谈谈你对现代科技作用的认识。技作用的认识。第4页/共19页 科学技术的科学技术的 重要作用重要作用第5页/共19页答:发展科学技术关键靠人才。人才是一个国家最宝贵的资源。(人才的重要性)第6页/共19页第7页/共19页人才人才的培养主要的培养主要靠教育靠教育,教育的根本教育的根本任务是培养人任务是培养人,培养全面发展和具有培养全面发展和具有创新能力的人。创新能力的人。教育教育越来越成

2、为提高一个国家创新越来越成为提高一个国家创新能力的能力的基础。基础。百年大计百年大计,教育为本。教育为本。教育教育水平的高低水平的高低决定决定着着人才人才培养的培养的数量和质量数量和质量,决定着一个国家的决定着一个国家的科技科技发展水平和发展水平和创新创新能力能力,最终决定一个最终决定一个国家和民族的兴衰成败。国家和民族的兴衰成败。教育的教育的重要性重要性第8页/共19页第9页/共19页第10页/共19页第11页/共19页第12页/共19页第13页/共19页第14页/共19页第15页/共19页科技的科技的重要性重要性要求要求:优先发展科学优先发展科学技术,推进科技术,推进科技创新。技创新。教育

3、的教育的重要性重要性要求要求:优先发展教育。教优先发展教育。教育要走改革创新之育要走改革创新之路。路。人才的重要性 键键 关关 培养培养要求要求:大力培养人才,大力培养人才,积极吸引人才,积极吸引人才,努力用好人才。努力用好人才。结论结论:我国必须实施我国必须实施科教兴国科教兴国战略和战略和人才强国人才强国战略,推动经济社会发展,增强国际竞战略,推动经济社会发展,增强国际竞争力。这是时代的正确选择。争力。这是时代的正确选择。第16页/共19页济结构和社会形态。现代信息技术的飞速发展,加速了经济的全球化、区域化趋势。第17页/共19页科教兴国战略:科教兴国战略的主要内容是:在科学技科教兴国战略:

4、科教兴国战略的主要内容是:在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。人才强国战略:人才强国战略的核心是人才强国战略:人才强国战略的核心是“人才兴国人才兴国”。国家兴盛,人才为本。依靠人才兴邦,走人才强国之路国家兴盛,人才为本。依靠人才兴邦,走人才强国之路,大力提升全国实施人才强国战略。国家核心竞争力和,大力提升全国实施人才强国战略。国家核心竞争力和综合国力,是人才强国战略的核心要义,概言之就是综合国力,是人才强国战略的核心要义,概言之就是“人才兴国人才兴国”。这里,。这里,“强国强国”

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