三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案

1、人教部编版三年级语文下册单元测试卷 第一单元 时间:50分钟 满分:100分 题号一二三四五总分得分第一部分 基础知识（51分）一、我是书法家(看拼音,写词语)。(10分)yàn zi yun yng u r pí juàn hu bàn zshì fng fú gn suí hénjì liè ki二、给带点字选择正确的读音,画“"。(6分)崇高(chóng cóng) 梅花(méi néi) 广泛(fàng fàn)掠过(

2、luè lüè) 款式( kun kn) 沾染(zn zhn)三、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。(5分)1.泥融飞燕子。( )A.泥土。 B.泥土湿润。 C.泥沙。 D.用泥土搅和。2.蒌蒿满地芦芽短。( )A.芦苇和豆芽。 B.芦苇。 C.芦苇的嫩芽。 D.芦苇的梗。3.正是河豚欲上时。( )A.一种有毒的鱼。 B.一种热带鱼。 C.海豚。 D.鲸鱼。4.小溪泛尽却山行。( )A.可是。 B.于是。 C.然而 D.再,又。5.绿阴不减来时路。( )A.树荫。 B.阴天。 C.指天气。 D.阴影。四、花落谁家(选择恰当的量词填空)。(9分)块 幅 头

3、对 支 阵 朵 只 份一( )图画 一( )荷花 一（ ）清香一( )大象 一( )木杆 一( )石头一( )备忘录 一( )翅膀 一( )独角仙五、沙场点兵(选词填空)。(6分)清香 清澈1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵( )。2.湖水( )见底,一群群蝌蚪来往其间。荡漾 飘荡3.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地( )开去。4.家乡遭难,他只能四处( )。灵敏 灵巧5.凡是有复眼的昆虫,视觉都很( )。6.他有一双( )的手,能做各种精致的小玩意儿。六、句子训练厅(按要求写句子)。(5分)1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈

4、述句) 2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(用加点词语造句) 3.多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句) 4.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句) 5.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(用加点词语造句) 七、直击课文(根据课文内容填空)。(10分)1.我忽然觉得自己仿佛就是 ,穿着 ,站在阳光里。一阵 吹过来,我就 ， 随风飘动。2. ,春风花草香。泥融飞燕子, 。这首诗的作者是 代诗人 。这是一首五言绝句,诗的后两句既描写了燕子的 美,又描写

5、了的 美,一动一静,相映成趣。3.竹外桃花三两枝, 。蒌蒿满地芦芽短, 。这首诗描写的画中的景物有 、 、 、 、 、 ,抒发了作者 的美好情感。第二部分 阅读理解（29分）八、阅读快车。(29分)(一)一身 的羽毛,一双 似的尾巴,一对 的翅膀,凑成了那样 的 的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,

6、已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。1.将选文内容补充完整。(5分)2.用“”画出选文中表示颜色的词。(3分)3.判断下面句子,是比喻句的打“V”,不是比喻句的打“x"。(3分)(1)轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。（ ）(2)奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。（ ） (3)小燕子有一双剪刀似的尾巴。（ ）4.选文画“ ”的句子中,“赶集”的本义是 ,“都像赶集似的聚拢来”说明 。这句话运用了 的修辞手法。这样的句子我也会写。(4分) 5.如果用一句话来赞美春天,我会说:“ ”(2分)(二)五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。五色梅的叶子刚长出

7、来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家我觉得好玩上去要摸奶奶急忙告诉我:“别摸,茎上有刺

8、儿,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺扎在了我的手上。这时,我才知道五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛的生命力。1.从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。(2分)(1)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。( )(2)在恶势力和困难面前不屈服,不低头。( )2.短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的 和 ,接着写五色梅有 ,最后写了五色梅善于保护自己。(3分)3.“五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿橙、红、白,样子像一把花雨伞。”这句话中“别致”的含义是 ,它可以用 一词来替换。(4分)4.“它就是这样传宗接代的”,“它”是指 ,传宗接代”