小学减负目标责任书

1、小学减负目标责任书为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学生综合素质，根据上级文件精神，结合我校实际，与全体教师签定本目标责任书。一、工作目标责任( 一) 严格执行国家课程计划。严格按课表上课，不随意增减课时、加深课程难度、赶超教学进度和提前结束课程;所教课程不得挪作他用，有事请假要先安排好课务报教务处批准，并认真填写好调课记载，一般采取对调或代上的办法，不得改上其他科目; 体艺、科学及活动课程要到规定的活动场地上课，课前在任课教师的带领下有组织进入相关场地，课后要有组织退场; 保证开展团队活动和社会实践活动的时间。( 二) 严格控制学生作业量。严格按照课程标准设计和

2、选编作业，做到难易适度，数量适当; 一、二年级只布置操作、实践性作业，不留书面家庭作业，其他年级要求口头作业、操作实践性作业与书面作业相结合，学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1 小时以内，提倡分层作业; 各学科教师作业要平衡，要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈， 杜绝给学生布置机械性、重复性、 难度过大的作业;双休日及节假日不得加大作业量; 不准用增加作业量的方式惩罚学生。( 三) 严格规范考试管理。每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试; 考试实行等级评价制; 不以成绩作为评判学生的唯一标准，不公布学生考试分数，不排成绩名次 ; 不组织学生参加未经教育行政部批准的各

3、项竞赛活动。( 四) 严格控制学生在校时间。严格执行作息时间表，实行清校制，控制学生在校活动总量; 班主任和任课教师不得另行增加学生在校时间; 节假日不组织学生补课或上新课。( 五) 严格学生用书管理。不使用教育主管部门限定外的教辅资料，不统一组织学生购买或向学生推荐规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。( 六 ) 严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度。按课表安排认真组织学生参加大课间和阳光体育课外锻炼活动，活动前准备好器材，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。( 七) 严格教师教学常规。坚持教学六认真，提高课堂教学效率，面向全体学生，促进学生全面发展; 遵守上下课时

4、间，下课不得拖堂，课前2 分钟进教室 ; 自觉抵制任何形式的有偿家教。( 八) 严格遵守集体备课制，积极开展互助合作备课研讨活动。认真钻研教材，备好课堂预案，向课堂要质量，真正让学生在轻松的氛围中快乐学习、快乐成长，减负不减质。( 九) 尊重学生，爱护学生，文明施教，科学施教。切实关爱暂后生，耐心细致辅导后进生，做到不放弃、不抛弃;不体罚、变相体罚学生; 积极学习、探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。( 十 ) 班主任组织任课教师每学期开学两周后举行课业负担听证会，听取学生和学生家长意见，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。教师要向家长宣传关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社会的监督。二、奖惩办法( 一) 学校对工作扎实、 成效明显的教师大力宣传、表彰，并在评优、考核工作中给予奖励